北京信息職業技術學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、北京信息職業技術學院甘肅高考錄取分數線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上北京信息職業技術學院的最低錄取分數線需要329分，對應的最低錄取位次為90313名，招生錄取人數為12人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上北京信息職業技術學院的最低錄取分數線需要331分，對應的最低錄取位次為87103名，招生錄取人數為6人;

3、2021年甘肅高考理科類考生上北京信息職業技術學院(豐臺區)的最低錄取分數線需要331分，對應的最低錄取位次為87103名，招生錄取人數為5人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上北京信息職業技術學院的最低錄取分數線需要394分，對應的最低錄取位次為37009名，招生錄取人數為10人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上北京信息職業技術學院的最低錄取分數線需要363分，對應的最低錄取位次為47256名，招生錄取人數為6人;

二、北京信息職業技術學院在甘肅的三年的排名多少可以上

1、2022年北京信息職業技術學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	專科	12	329	90313	市政府
甘肅	2022	文科	專科	10	394	37009	市政府

2、2021年北京信息職業技術學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	專科	6	331	87103	市政府
甘肅	2021	理科	專科	5	331	87103	市政府
甘肅	2021	文科	專科	6	363	47256	市政府
甘肅	2021	文科	專科	5	363	47256	市政府

3、2020年北京信息職業技術學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	專科	2	394	71652	市政府
甘肅	2020	文科	專科	2	461	24673	市政府

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三、北京信息職業技術學院2023年最新學校簡介

　北京信息職業技術學院于1954年建校。1954年，為實施我國第一個五年計劃、加快發展新中國電子工業，第二機械工業部在北京酒仙橋電子工業區創建“華北第四工業學校”。 1956年命名為“北京無線電工業學校”。學校成立以來，為祖國建設培養了大批電子技術人才，為新中國電子工業發展做出了積極貢獻，被譽為培養電子工業技術人才的搖籃。1993年12月，時任國務院總理李鵬同志為學校四十年慶典親筆題詞：“志在電子，培育英才”。　　改革開放40多年來，學校發展日新月異。1999年9月，為了適應北京社會經濟發展需要，加速培養信息產業技術應用人才，經國家教育部與北京市教委批準，北京無線電工業學校與北京成人電子信息大學合并組建北京信息職業技術學院。2003年，又將兩所國家級重點中專學校北京市計算機工業學校與北京市電子工業學校并入北京信息職業技術學院，高職教育事業不斷發展壯大。　　學院隸屬于北京電子控股有限責任公司，屬行業辦學普通高校。現有校本部（酒仙橋）、東校區（東壩）和南校區（花鄉）三個校區，總占地面積350畝，建筑面積24萬方米，教職工820人，專任教師500人，在校學生規模6500人。　　學院現有人工智能學院、產業互聯網學院、電子信息學院、數字商務學院、數字藝術學院、教育與健康學院、馬克思主義學院、基礎教育學院、通用能力教學部等二級學院，重點布局人工智能、產業互聯網、電子信息、商業互聯網、數字藝術、智慧健康等專業集群，開設人工智能、軟件技術、大數據、物聯網、云計算、信息安全、通信技術、電子技術、集成電路、機電一體化技術、新能源汽車技術、智能財務、電子商務、市場營銷、數字媒體藝術設計、影視動畫、虛擬現實、商務英語、健康管理等30余個專業。 　　在長期的辦學歷程中，學院廣大師生員工艱苦創業、開拓進取、銳意改革、創新發展，推動學院事業發展不斷邁上新臺階，不斷攀登新高峰。學院是國家示范骨干高職院校、國家示范性軟件職業技術學院、國家職業教育計算機應用技術專業教學資源庫建設項目單位、全國普通高校畢業生就業工作先進集體、黃炎培優秀學校、北京市示范性高職院校、北京市“一帶一路”國家人才培養基地、北京市深化創新創業教育教學改革示范校、北京地區高校示范性創業中心、北京市職業院校信息技術類專業教師培訓基地、北京電子信息職業教育集團牽頭單位、全國信息安全職業教育集團牽頭單位。目前是北京市高水職業院校建設單位以及國家“雙高計劃”建設單位。　　進入，學院開啟全面建設現代化高職學院新征程，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，為把學院建成行業辦學鮮明、產教融合充滿活力、學科專業優勢突出、人才培養質量優良、社會服務能力卓著、教育國際化成效顯著的現代化高職學院而努力奮斗。