長治職業技術學院甘肅錄取分數線及招生人數附2022-2020最低位次排名

長治職業技術學院位于美麗的上黨盆地—長治，是山西省人民政府批準、山西省教育廳主管、長治市人民政府舉辦的普通高校，于2000年9月由原長治職工大學、晉東南煤礦學校、晉東南工業學校、長治農業學校合并組建，主要擔負為長治乃至全省和其他省區培養各類技術技能型人才的任務。建院以來，學院在省委省政府、市委市政府的正確領導和上級主管部門的大力支持下，團結帶領全院師生員工，秉承“尚德強能篤行致遠”的校訓，確立了“以教學為中心，以學生為主體、以專業建設為主線，以雙師型教師隊伍建設為重點，增強全體教師與職工的責任和服務意識，培養懂生活、有品質、善創業、實現自己才能的人”的辦學理念，堅持走“改造專業、服務行業、促進就業、產學研密切結合，校企生良性互動”的新路子。學院現有三個校區，全日制在校生規模4000余人，設有機械電子工程系、信息工程系、土木工程系、經濟貿易管理系，采選煤工程系等13個教學系部，開設高職專業31個，中職專業16個，成人教育專業4個，其中被列為國家級重點專業2個，國家級專業1個，省級專業3個，“機電一體化 (礦山機電方向)”、“食品生物技術”專業被批準為省級實訓基地建設項目，“綠色食品生產與檢驗”、“會計”“煤礦開采技術"、“建筑工程技術”、“機電一體化技術" 5個專業被列入省級骨干專業建設項目。逐步形成了以工科為主，農、經、管、文等多學科協調發展的專業結構，初步實現了學院的專業群建設與長治地區重點產業的全面對接，為學院新時期的專業建設“提質創優”奠定了堅實的基礎。學院現有在編款職工450余人，其中專任教師300人，副教授以上高級職稱104人，研究生學歷133人，具有“雙師”素質的教師101人，初步形成了一支數量充足、結構合理、具有較強實踐能力的教師隊伍。年來，教師公開發表的學術論文500余篇，編著教材60余部，開展科研項目20余項，其中大部分項目在行業生產中轉化推廣，有10余項分獲省級、市級科技進步獎，“礦山機電技術專業教學資源庫”被列為全省唯的國家級備選專業資源庫名錄。擁有各類實驗實訓室34個，校外掛牌實基地百余個。2018年為加快推進我市煤化工產業項目的落地、開工、建設、投產，市委市政府決定成立“長治市現代煤化工產業項目推進領導組"。項目推進辦公室就設在我院，這將進一步推動我市煤化工產業快速發展以及進一步推進我院煤化工專業建設。年來，學院推進產教融合，通過校企合作共建共享實實訓基地，開展“訂單式”人才培養，逐步形成了校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的人才培養模式，畢業生就業率達90%以上。學院注重學生的動手能力培養，鼓勵學生積極參加各種專業技能大賽，機電、采礦等專業在全國和省級大學生技能大賽中獲獎50余項，其中有兩項獲大學生技能大賽全國二等獎和全省一等獎。學院倡導“育人為本、育德為先、育能為重”的育人理念，大力加強以核心價值體系引領校園文化建設，并將其融入人才培養全過程。通過開展知識競賽、專題講座、文體競賽、新媒體傳播等形式多樣、內容豐富、主題鮮明的校園文化活動，引導和培養學生積極向上的人生價值觀，全面提南學生政治素質、動手能力、社會適應和參與能力，促進學生綜合素質的全面提升。學院關心困難學生成長，依托國家各項助學政策，建立了獎、助、貸、免四位一體的學生資助體系。以豪情開啟新征程，憑實干譜寫新篇章。今后，學院將牢記“立德樹人”的根本任務，繼續堅持貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，深入學習黨的十九大精神和治國理政新理念、新，新戰略，抓住機遇，堅定信心，全面實施“人才強校、質量立校、興校、文化鑄校、依法治校”的發展理念，緊緊圍繞和落實學院發展建設各項工作任務，凝聚全院師生員工的智慧和力量，以更加嚴謹的態度、更加嚴格的標準、更加務實的做風，全面深化改革，強化辦學，推進內涵發展，提高教育教學質量，為實現“具有區域和示范作用的綜合性職業技術學院”的發展目標凝心聚力，奮發有為，為努力打造長治市全省重要增長極、省域副中心城市，為長治乃山西省的轉型跨越發展以及綜改試驗區建設提供強大的智力支持和人才保障。