隴南師范高等專科學校預測分數線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了隴南師范高等專科學校預測分數線是多少的話題，包含隴南師范高等專科學校在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢隴南師范高等專科學校在本省的錄取分和位次數據，及2023年隴南師范高等專科學校預測分數數據。

一、隴南師范高等專科學校預測分數線是多少

隴南師范高等專科學校預測分數線是236分到450分之間，最低錄取位次排名在210418名到5201名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、隴南師范高等專科學校在四川2022年理科最低錄取分數線是401分，其對應的最低錄取位次為210418名;

2、隴南師范高等專科學校在甘肅2022年理科最低錄取分數線是321分，其對應的最低錄取位次為93237名;

3、隴南師范高等專科學校在寧夏2022年理科最低錄取分數線是326分，其對應的最低錄取位次為29691名;

4、隴南師范高等專科學校在寧夏2022年文科最低錄取分數線是416分，其對應的最低錄取位次為11011名;

5、隴南師范高等專科學校在新疆2022年理科最低錄取分數線是250分，其對應的最低錄取位次為15163名;

6、隴南師范高等專科學校在新疆2022年文科最低錄取分數線是298分，其對應的最低錄取位次為17925名;

二、隴南師范高等專科學校在全國各省最低錄取分數線

1、2022年隴南師范高等專科學校在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
四川	理科(-)	專科	2022	401	210418
四川	文科(-)	專科	2022	450	87903
甘肅	理科(-)	專科	2022	321	93237
甘肅	文科(-)	專科	2022	411	31265
青海	理科(-)	專科	2022	328	17738
青海	文科(-)	專科	2022	390	6516
寧夏	理科(-)	專科	2022	326	29691
寧夏	文科(-)	專科	2022	416	11011
新疆	理科(-)	專科	2022	236	46625
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2022	250	15163
新疆	文科(-)	專科	2022	298	17925
新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	2022	268	5201

2、2021年隴南師范高等專科學校在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
四川	理科(-)	專科	2021	398	200464
四川	文科(-)	專科	2021	457	81401
甘肅	理科(-)	專科	2021	274	103244
甘肅	理科(-)	專科	2021	356	76654
甘肅	文科(-)	專科	2021	404	35266
甘肅	文科(-)	專科	2021	440	24413
青海	理科(-)	專科	2021	332	16702
青海	文科(-)	專科	2021	391	5496
寧夏	理科(-)	專科	2021	313	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	388	-
新疆	理科(-)	專科	2021	247	43100
新疆	理科(-)	專科（單列類外語）	2021	244	16249
新疆	文科(-)	專科	2021	298	18328
新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	2021	245	6355

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三、隴南師范高等專科學校最新師資介紹

隴南師專是2003年4月經教育部批準，在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上，建立的一所全日制普通高等師范專科學校。原成縣師范創建于1937年，原禮縣師范創建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月，經教育部批準，隴南師范學校升格為隴南師范高等專科學校。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養計劃改革項目的全國唯一專科學校。2015年學校加掛隴南電子商務職業學院牌子。2019年12月，西北師范大學在隴南師專設立“初等教育學院”，兩校聯合開展“普通高等教育專升本”學生培養工作。2020年12月，學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號；被省水利廳、教育廳等單位評為“節水型高校” ；被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月，學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬方米，其中教學行政用房面積14.36萬方米，固定資產總值5.61億元。共設有14個二級學院、15個職能部門，2個教輔機構、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構。開設有47個專科專業，涉及教育學、文學、理學等11個學科門類。有各類實驗實訓室132個，實實訓基地134個。教學科研儀器設備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊，各類期刊826種。學校現有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學位教師222人。有全國優秀教師1人，全國優秀教育工作者1人，省級教學名師1人，省市領軍人才8人，甘肅省“園丁獎”優秀教師7人，隴南市“園丁獎”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學生10661人。學校現有國家級骨干專業1個（電子商務）、省級專業5個（初等教育、學前教育、語文教育、美術教育、音樂教育），省級教學團隊4個，省級實驗教學示范中心、省級重點實驗室和省級眾創空間各1個，省級精品課程和精品資源共享課6門，校級精品課程62門，榮獲省級教學成果獎1項、廳級教學成果獎6項，省級教學成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養工作水評估。年來，學校共承擔各級各類科研項目350項（其中：國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項）；在各類學術刊物上發表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學術著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權發明專利2項、外觀實用新型及外觀設計專利170余項；獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高校科技進步獎等各類獎項65項。學校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及產業、資源開發等地域經濟文化研究領域成果較為豐碩，形成了一定優勢。學校在84年的辦學歷程中，培養了6萬名優秀的中小學教師和其他專門人才，被譽為“隴南基礎教育的母機”和“基層干部的搖籃”，為甘肅經濟社會發展做出了重要貢獻。進入，學校將繼續堅持立德樹人根本任務，秉承師范教育優良傳統，全力提升內涵建設，全面提高人才培養質量，不斷優化和調整專業結構，提升專業建設質量，打造專業，爭取將學校建設成為服務于地方經濟發展的應用型本科院校。（以上數據截至2021年11月9日）