隴南師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén)，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了隴南師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含隴南師范高等專科學(xué)校在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢隴南師范高等專科學(xué)校在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年隴南師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、隴南師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

隴南師范高等�？茖W(xué)校預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是236分到450分之間，最低錄取位次排名在210418名到5201名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、隴南師范高等�？茖W(xué)校在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是401分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為210418名;

2、隴南師范高等�？茖W(xué)校在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是321分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為93237名;

3、隴南師范高等�？茖W(xué)校在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是326分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29691名;

4、隴南師范高等�？茖W(xué)校在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是416分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11011名;

5、隴南師范高等專科學(xué)校在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是250分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15163名;

6、隴南師范高等�？茖W(xué)校在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是298分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17925名;

二、隴南師范高等�？茖W(xué)校在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年隴南師范高等�？茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
四川	理科	�？�	2022	401	210418
四川	文科	專科	2022	450	87903
甘肅	理科	�？�	2022	321	93237
甘肅	文科	�？�	2022	411	31265
青海	理科	專科	2022	328	17738
青海	文科	�？�	2022	390	6516
寧夏	理科	�？�	2022	326	29691
寧夏	文科	�？�	2022	416	11011
新疆	理科	專科	2022	236	46625
新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2022	250	15163
新疆	文科	�？�	2022	298	17925
新疆	文科	專科（單列類外語(yǔ)）	2022	268	5201

2、2021年隴南師范高等�？茖W(xué)校在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
四川	理科	專科	2021	398	200464
四川	文科	�？�	2021	457	81401
甘肅	理科	專科	2021	274	103244
甘肅	理科	�？�	2021	356	76654
甘肅	文科	�？�	2021	404	35266
甘肅	文科	�？�	2021	440	24413
青海	理科	專科	2021	332	16702
青海	文科	專科	2021	391	5496
寧夏	理科	�？�	2021	313	-
寧夏	文科	�？�	2021	388	-
新疆	理科	�？�	2021	247	43100
新疆	理科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2021	244	16249
新疆	文科	�？�	2021	298	18328
新疆	文科	�？疲▎瘟蓄愅庹Z(yǔ)）	2021	245	6355

隴南師范高等�？茖W(xué)校怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

隴南師范高等專科學(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

隴南師范高等�？茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

隴南師范高等�？茖W(xué)校是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

隴南師范高等�？茖W(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

隴南師范高等專科學(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

隴南師范高等專科學(xué)校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

隴南師范高等專科學(xué)校是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

隴南師范高等�？茖W(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

隴南師范高等專科學(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

隴南師范高等專科學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

隴南師范高等專科學(xué)校屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、隴南師范高等�？茖W(xué)校最新師資介紹

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等專科學(xué)校。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國(guó)唯一�？茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開(kāi)展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月，學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)；被省水利廳、教育廳等單位評(píng)為“節(jié)水型高�！� ；被省語(yǔ)委評(píng)為甘肅省語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)校、省語(yǔ)言文字推廣基地。2021年9月，學(xué)校被國(guó)家語(yǔ)委、教育部評(píng)為國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。學(xué)校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房面積14.36萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、15個(gè)職能部門(mén)，2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)、1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、5個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有47個(gè)�？茖�業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地134個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬(wàn)元。圖書(shū)館館藏圖書(shū)70.53萬(wàn)余冊(cè)，各類期刊826種。學(xué)�，F(xiàn)有教職工605人，其中專任教師511人，專任教師中教授23人、副教授135人，碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才8人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師10人，甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人，外籍教師1人，客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（電子商務(wù)）、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)（初等教育、學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、美術(shù)教育、音樂(lè)教育），省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)眾創(chuàng)空間各1個(gè)，省級(jí)精品課程和精品資源共享課6門(mén)，校級(jí)精品課程62門(mén)，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果培育項(xiàng)目和教改項(xiàng)目共24項(xiàng)。順利通過(guò)2008年和2013年兩輪次教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估。近年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目350項(xiàng)（其中：國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目7項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)）；在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇（其中：SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇）；出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種（部）；授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)、外觀實(shí)用新型及外觀設(shè)計(jì)專利170余項(xiàng)；獲甘肅省社科成果獎(jiǎng)、甘肅省高�？萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)65項(xiàng)。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及特色產(chǎn)業(yè)、資源開(kāi)發(fā)等地域經(jīng)濟(jì)文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩，形成了一定優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在84年的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了6萬(wàn)名優(yōu)秀的中小學(xué)教師和其他專門(mén)人才，被譽(yù)為“隴南基礎(chǔ)教育的母機(jī)”和“基層干部的搖籃”，為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。進(jìn)入，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng)，全力提升內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，打造專業(yè)特色，爭(zhēng)取將學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。（以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日）