新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的集美大學計算機科學與技術專業錄取分數線數據，包含近三年集美大學計算機科學與技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、集美大學計算機科學與技術專業分數線是多少分

最新據2023年集美大學招生辦官方公布的計算機科學與技術專業錄取數據，我們可以知道集美大學計算機科學與技術專業錄取分數線如下：

1、在內蒙古省份2021年的集美大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是520分，對應的最低錄取位次在10356名；

2、在遼寧省份2022年的集美大學計算機科學與技術專業物理專業分數線是574分，對應的最低錄取位次在16639名；

3、在上海省份2021年的集美大學計算機科學與技術專業綜合專業分數線是432分，對應的最低錄取位次在30254名；

4、在福建省份2019年的集美大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是535分，對應的最低錄取位次在19046名；

5、在廣西省份2019年的集美大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是537分，對應的最低錄取位次在26039名；

6、在青海省份2021年的集美大學計算機科學與技術專業理科專業分數線是432分，對應的最低錄取位次在5523名；

二、集美大學計算機科學與技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機科學與技術專業	2021	山西	理科	-	533	22331
2	計算機科學與技術專業	2020	山西	理科	-	555	24135
3	計算機科學與技術專業	2019	山西	理科	-	528	22423
4	計算機科學與技術專業	2022	山西	理科	-	-	-
5	(收費標準5460元/年)(學制四年)計算機科學與技術專業	2021	內蒙古	理科	-	520	10356
6	(收費標準5460元/年)(學制四年)計算機科學與技術專業	2020	內蒙古	理科	-	519	13365
7	(辦學地點：廈門)計算機科學與技術專業	2019	內蒙古	理科	-	554	9819
8	(校本部)計算機科學與技術專業	2022	內蒙古	理科	-	520	9763
9	計算機科學與技術專業	2021	遼寧	物理	物理+不限	573	17571
10	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	遼寧	理科	-	561	20037
11	計算機科學與技術專業	2019	遼寧	理科	-	576	16026
12	計算機科學與技術專業	2022	遼寧	物理	物理+不限	574	16639
13	(語種不限)計算機科學與技術專業	2021	上海	綜合	物	432	30254
14	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	上海	綜合	物	427	31801
15	(辦學點:廈門,語種:不限)計算機科學與技術專業	2019	上海	綜合	物	454	26026
16	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2022	上海	綜合	物	446	28846
17	計算機科學與技術專業	2019	浙江	綜合	物	604	43454
18	計算機科學與技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	569	20603
19	計算機科學與技術專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	564	22629
20	計算機科學與技術專業	2020	福建	理科	-	559	20847
21	計算機科學與技術專業	2020	福建	理科	-	557	21478
22	計算機科學與技術專業	2019	福建	理科	-	535	19046
23	計算機科學與技術專業	2019	福建	理科	-	529	21088
24	計算機科學與技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	563	20934
25	計算機科學與技術專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	562	21350
26	計算機科學與技術專業	2021	江西	理科	-	540	34813
27	計算機科學與技術專業	2020	江西	理科	-	560	28716
28	計算機科學與技術專業	2019	江西	理科	-	552	24113
29	計算機科學與技術專業	2022	江西	理科	-	-	-
30	(5460元/年)計算機科學與技術專業	2021	河南	理科	-	583	39420
31	(5460元/年)計算機科學與技術專業	2020	河南	理科	-	609	35994
32	計算機科學與技術專業	2019	河南	理科	-	568	36336
33	(5460元/年)計算機科學與技術專業	2022	河南	理科	-	-	-
34	計算機科學與技術專業	2021	湖北	物理	物理+不限	567	31880
35	計算機科學與技術專業	2020	湖北	理科	-	537	46103
36	計算機科學與技術專業	2019	湖北	理科	-	532	38223
37	計算機科學與技術專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
38	(理工類，4年，5460元/年)計算機科學與技術專業	2021	廣西	理科	-	519	28204
39	(理工類，4年，5460元/年)計算機科學與技術專業	2020	廣西	理科	-	526	28655
40	計算機科學與技術專業	2019	廣西	理科	-	537	26039
41	(理工類，4年，5460元/年)計算機科學與技術專業	2022	廣西	理科	-	-	-
42	計算機科學與技術專業	2021	四川	理科	-	579	33169
43	計算機科學與技術專業	2020	四川	理科	-	597	28043
44	計算機科學與技術專業	2019	四川	理科	-	608	28602
45	計算機科學與技術專業	2022	四川	理科	-	579	30121
46	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2021	貴州	理科	-	475	38100
47	(語種不限)計算機科學與技術專業	2020	貴州	理科	-	491	39536
48	計算機科學與技術專業	2019	貴州	理科	-	486	36372
49	(語種:不限)計算機科學與技術專業	2022	貴州	理科	-	-	-
50	計算機科學與技術專業	2021	甘肅	理科	-	452	29825
51	計算機科學與技術專業	2020	甘肅	理科	-	480	26167
52	計算機科學與技術專業	2019	甘肅	理科	-	491	26837
53	計算機科學與技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
54	計算機科學與技術專業	2021	青海	理科	-	432	5523
55	(年收費5460元)計算機科學與技術專業	2020	青海	理科	-	416	7339
56	計算機科學與技術專業	2019	青海	理科	-	422	8174
57	計算機科學與技術專業	2022	青海	理科	-	-	-

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三、集美大學師資和院系介紹

集美大學地處福建省廈門市，是福建省“雙一流”建設高校、福建省重點建設高校，是交通運輸部與福建省、自然資源部與福建省、福建省與廈門市共建高校，博士學位授予單位，碩士推免生資格單位，大陸唯一獲交通運輸部海事局批準具有開展臺灣船員適任培訓資格的院校。學校辦學始于著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生1918年創辦的集美學校師范部和1920年創辦的集美學校水產科、商科，迄今已有103年歷史。1994年，集美師范高等專科學校、集美航海學院、集美財經高等專科學校、廈門水產學院、福建體育學院合并組建集美大學。學校以“誠毅”為校訓，在長期辦學實踐中堅持“嘉庚精神立校，誠毅品格樹人”，在海內外享有廣泛聲譽。學校于1996年成立校董會，、賀國強、陳明義、盧展工、黃小晶等擔任過校董會主席，現任校董會主席為汪毅夫，現任校董會顧問為賈慶林、陳永栽。1999年至2002年，在任福建省省長期間擔任集美大學校董會主席，先后7次到學校指導工作并提出系列重要指示，為集美大學的發展打下了堅實的基礎并為未來的改革發展指明了方向。學校設有20個學院，在校生28500多人，其中全日制本科生 26000多人，研究生2300多人，國際學生近200人。現有專任教師1500人左右，其中10名院士（全職2名）在內的國家級人才29人次、省部級人才177人次。學校學科門類較為齊全，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等9個學科門類。植物學與動物學學科進入ESI全球前1%。現有一級學科博士學位授權點4個，一級學科碩士學位授權點15個，碩士專業學位授權點（類別）18個。擁有福建省一級重點學科8個（其中特色重點學科2個），水產學科博士后科研流動站1個。船舶與海洋工程學科群、水產與食品工程學科群入選福建省高峰學科，航運與港口物流學科群、區域經濟與管理學科群、閩臺體育文化學科群、數理學科群入選福建省高原學科。學校現有本科專業74個，其中國家級特色專業4個、國家級一流本科專業建設點14個、國家級“卓越”人才培養計劃專業6個、國家級專業綜合改革試點項目3個、教育部工程教育認證專業1個、省級一流專業建設點18個、省級特色專業建設點和省級專業綜合改革試點各11個、省服務產業特色專業8個、省創新創業教育改革試點專業6個。擁有國家級教學團隊1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級教學團隊12個、省級實驗教學示范中心16個、省級虛擬仿真實驗教學中心4個。在長期辦學過程中，學校形成了航海、水產等面向海洋的學科專業特色和優勢，航海教育在國內外有較大影響，是我國培養高級航海人才的重要基地，學校的教學實習船“育德”輪總載重達6.4萬噸，是目前世界上最大的教學實習船。學校現有國家地方聯合工程研究中心2個、省（部）級科研創新平臺和