新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年漳州科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的工程造價(jià)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是494分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在84468名；

2、在福建省份2021年的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在117377名；

3、在福建省份2020年的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在66309名；

4、在福建省份2019年的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是251分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71807名；

5、在江西省份2021年的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是173分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在貴州省份2019年的漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在103381名；

二、漳州科技職業(yè)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工程造價(jià)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
2	工程造價(jià)專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
3	工程造價(jià)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	275	43001
4	工程造價(jià)專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
5	工程造價(jià)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
6	工程造價(jià)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
7	工程造價(jià)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
8	(9500元/年)工程造價(jià)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	-	-
9	(9500元/年)工程造價(jià)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	494	84468
10	(9000元/年)工程造價(jià)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	368	142935
11	工程造價(jià)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	315	72023
12	工程造價(jià)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	219	117377
13	工程造價(jià)專業(yè)	2020	福建	文科	-	298	66309
14	工程造價(jià)專業(yè)	2020	福建	理科	-	241	127051
15	工程造價(jià)專業(yè)	2019	福建	文科	-	251	71807
16	工程造價(jià)專業(yè)	2019	福建	理科	-	215	130884
17	工程造價(jià)專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	350	126281
18	工程造價(jià)專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	295	73356
19	工程造價(jià)專業(yè)	2021	江西	文科	-	173	-
20	工程造價(jià)專業(yè)	2021	江西	理科	-	171	-
21	工程造價(jià)專業(yè)	2020	江西	文科	-	224	-
22	工程造價(jià)專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
23	工程造價(jià)專業(yè)	2019	江西	文科	-	208	-
24	工程造價(jià)專業(yè)	2019	江西	理科	-	214	-
25	工程造價(jià)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	203	108593
26	工程造價(jià)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	205	183332
27	工程造價(jià)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
28	工程造價(jià)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
29	工程造價(jià)專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
30	工程造價(jià)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
31	工程造價(jià)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
32	工程造價(jià)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
33	(廈深高鐵漳浦站旁)(語(yǔ)種不限)工程造價(jià)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
34	(廈深高鐵漳浦站旁)(語(yǔ)種不限)工程造價(jià)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
35	工程造價(jià)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	360	103381
36	工程造價(jià)專業(yè)	2020	云南	文科	-	-	-
37	工程造價(jià)專業(yè)	2019	云南	文科	-	-	-
38	工程造價(jià)專業(yè)	2019	云南	理科	-	-	-
39	工程造價(jià)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
40	工程造價(jià)專業(yè)	2022	陜西	文科	-	316	76605
41	工程造價(jià)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
42	工程造價(jià)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	306	95537
43	工程造價(jià)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
44	工程造價(jià)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
45	工程造價(jià)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	-	-
46	工程造價(jià)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	-	-

漳州科技職業(yè)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

漳州科技職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

漳州科技職業(yè)學(xué)院的連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

漳州科技職業(yè)學(xué)院的健身指導(dǎo)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

漳州科技職業(yè)學(xué)院的空中乘務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

漳州科技職業(yè)學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

漳州科技職業(yè)學(xué)院安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

漳州科技職業(yè)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

漳州科技職業(yè)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

漳州科技職業(yè)學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

漳州科技職業(yè)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

漳州科技職業(yè)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、漳州科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

漳州科技學(xué)院坐落于漳州市漳浦縣盤(pán)陀茶文化小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園，國(guó)道324線（廈深高鐵漳浦站）旁，國(guó)家統(tǒng)招，面向全國(guó)及海外招生，是著名臺(tái)商、世界茶王、天仁集團(tuán)、天福集團(tuán)董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營(yíng)利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝，校舍建筑面積26萬(wàn)方米。學(xué)校下設(shè)六個(gè)二級(jí)學(xué)院，38個(gè)專業(yè)，在校師生一萬(wàn)多人，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國(guó)留學(xué)生、臺(tái)灣學(xué)生資格的高職院校。 學(xué)校全力打造“智慧校園”，對(duì)標(biāo)“雙高”院校建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家十四五規(guī)劃期間實(shí)現(xiàn)升本目標(biāo)，建有綜合性實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)大樓、智慧商科實(shí)訓(xùn)中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書(shū)館、智慧學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)體育館、附屬三級(jí)綜合醫(yī)院、青少年足球訓(xùn)練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學(xué)、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)與生活設(shè)施配套齊全，校園山水如畫(huà)、風(fēng)光旖旎，被譽(yù)為“園林式大學(xué)”，是求學(xué)育人的理想之地。學(xué)校秉承創(chuàng)辦人提出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、文化潤(rùn)校”的辦學(xué)思路，孕育了“科學(xué)、自信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為精神內(nèi)核的校園文化，圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和“一帶一路”戰(zhàn)略布局，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，深化產(chǎn)教融合，塑造專業(yè)品牌，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。砥礪前行，作育英才。學(xué)校現(xiàn)有全國(guó)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè)。學(xué)校是國(guó)家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家茶文化骨干教師培訓(xùn)基地、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)示范基地、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人單位、全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、教育部課程思政示范項(xiàng)目、福建省高職院校茶產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、福建省首批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。薪火相傳，步履鏗鏘。年來(lái)，學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)有全國(guó)民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè)，茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)獲教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地獲教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，擁有省級(jí)專業(yè)群3個(gè)，示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，產(chǎn)教融合教育實(shí)踐示范基地1個(gè)；榮獲中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院杰出創(chuàng)新獎(jiǎng)各1項(xiàng)、福建省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、福建省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；師生在各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能大賽中取得顯著成績(jī)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽總積分連續(xù)五年位于民辦高校前列。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造四維一體（企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、黨建文化、師德文化）的育人環(huán)境，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學(xué)、健康向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。滋蘭樹(shù)蕙，桃李芬芳。三年來(lái)