解讀安徽2019年高考改革說明 平穩過渡是基調

核心提示：今年“兩會”上，教育部明確指出，全國25省命題將回歸“全國卷”。一石激起千層浪，過渡時期的高考注定成為社會關注的熱點。

日前，《普通高等學校招生全國統一考試安徽卷考試說明》已陸續發放到安慶市各中學。作為高考的“風向標”，《考試說明》是我省高考命題的依據，也是考生復迎考的標準。

從開始，關于高考改革的消息不斷，這讓不少考生和家長更加關注今年高考怎么考?有哪些變化?為了讓廣大考生做到心中有數、輕松迎考，記者走訪了我市高三年級的一線教師，請他們詳細解讀各科目的考點變化，支招備考策略。

名句名篇默寫范圍擴大

　　安慶一中 張永威

變化解讀：細加審讀今年的《考試說明》發現，語文學科與相比總體呈現穩定態勢，穩過渡應該是安徽高考的主流。這就要求考生在備考過程中潛心靜氣，以和的心態應對高考的變化。

“常見的名句名篇默寫范圍”較增加51篇，刪除17篇，共計64篇，是的兩倍多，范圍為《義務教育語文課程標準》《普通高中語文課程標準》，這一變化體現出語文高考對中國傳統文化越來越重視。論述類文本閱讀、古代詩文閱讀、文學類文本閱讀、語言文字運用、寫作等各考點示例均部分刪除了其他省份往年的高考真題，替代為2013年、全國新課標卷，2012年、2013年安徽卷等真題。

復建議：考生應該夯實基礎，回歸本源。語文考試表面上看與課本的關系不大，實則不然，題在課外，答案在課內。考生在復時應該回歸課本，以一個全新視角來復，從而獲得全新的視野。首先字音、字形、文言實虛詞、文言句式、文學常識等基礎知識絕大多數都出自課文。其次閱讀中各種手法的掌握以及知識體系的建立離不開課本，而且課本也是考生寫作的重要素材來源。

“得作文者得天下”。高考作文需要注意以下細節：一是準確的審題;二是規范的文體;三是流暢的語言。考生可根據自己的實際情況，找出可以重點訓練的“優勢點”，以“亮點”拿分。無論是擬題、開頭、結尾的語言修飾，還是新穎素材的運用，都可以作為努力方向。

少數知識點微調

　　安慶一中 洪汪寶

變化解讀：今年的考試說明中文科數學部分變化較好地體現了“增同去異，做好銜接，實現穩過渡”，與相比，在考核目標與要求、考試范圍與要求、考試形式與試卷結構等方面都沒有太大的變化，只在少數知識點上作了微小調整，題型示例中更換