鎮中學領導在退休教師座談會上的發言稿

鎮中學領導在退休教師座談會上的發言稿
尊敬的老領導、老前輩們：大家上午好！
首先謹讓我代表學校向今天蒞校的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！也想通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候！前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執著！感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛！
某鎮中心小學現擁有個教學班級，名學生；中心幼兒園一所，多名幼兒。學校先后榮獲全國嘗試學習實驗基地、浙江省九制義務教育iii類標準化學校、浙江省安自護營訓練基地、金華市文明單位、金華市國家體育運動標準先進單位、金華市書畫報刊研究先進集體、婺城區綠色學校、婺城區農村反xx警示先進單位等榮譽稱號。
下面我向各位老領導、老前輩就學校一來的工作作一匯報。
一、一個目標
做人民滿意的教育，辦人民滿意的學校
二、兩項碩果
在過去的一里，在全體師生的同努力下，在社會各界的的大力支持下，學校教育教學成績顯著提高，碩果累累，實現了歷史性的飛躍。
、學生方面，有多人次在市、區級各類競賽中獲獎。
如在五屆“中國小作家杯”現場作文中人次獲得金華賽區二、三等獎；在“魅力婺城.我的家”書畫比賽中人次獲獎；在七屆中小學田徑運動會中，錢玉林同學由于表現先突出，被市少體校破格錄取到游泳隊；學校余名小記者在《金華晚報》和《婺城教育網》上發布多篇新聞報道，起到了很好的宣傳作用。
、教師方面,也有余人次在市、區級各類比賽中獲獎。
（）論文
如在金華市教育教學論文評比中人次一等獎，人次二等獎，人次三等獎；在區級教育教學論文評比中人次獲一等獎，人次獲得二、三等獎；在區優質課評比中人次二等獎；有人次在國家級教育專業刊物上發表論文。
（）課題
學校積極開展課題研究,教師已樹立了課題育人的觀念。學校現有區級課題個,市級課題個。在已結題的個課題中，有個分別獲得區級二、三等獎，其它的正在實施階段。
三、三個品牌
學校同企業一樣，要發展，要提升，就必須走品牌建設之路，品牌是學校的，是學校的核心競爭力。為此，我們從三個方面加強了學校的品牌建設。
、安教育
生命不保，何談教育，學生的生命是開展教育基礎！為此學校立足實際，大力開展安教育，如交通安全教育、食品衛生安全教育等等，在開展安教育的過程中，學校形成了“安廣播”、“安路隊”、“安乘車”、“安日記”“安游戲節”、“安游戲棋”等版塊。其中“安游戲棋”還申請了國家專利。截止目前，“安廣播”已經播出余期；教師人均送路隊余次。以此項為生活原形創編的歌舞快板《快樂造就和諧》在婺城區中小學生元旦文藝匯演中獲得三等獎。我校的《農村小學安教育生活化的探討》課題也在區里成功立項。此外，每的月確定為我校的“安全教育宣傳月”，開展了“防溺水、防雷”教育主題班會、交通安全圖片展、用電知識進校園等活動。安教育長抓不懈，安教育品牌也然形成。，