初三年級主任發言稿

激會材料

今天請各位激來參加畢業班的激會，就是想跟大家同探討教育孩子的方法，能夠讓學生們在所剩不多的時間里提高學習的效率，能讓學生們都以優異的成績順利地升入高一級學校。然后重點談談在家庭教育方面我個人的看法。

家庭教育與學校教育密切協作，促使孩子健康發展成長

在孩子成長的過程中，有三個方面對其起著重要影響作用，即學校、家庭和社會。在這三個方面中，如果我們能有效地抓住前兩個，對學生進行教育，那么實際上也就抓住了學生教育的主要方面，在對學生教育中，教師和激的目的是一致的，激與教師的關系實際上是一種協作關系，激應該經常與老師聯系。有些激不與老師接觸，只是單方面聽學生的評價，可能就會對老師產生誤解。這樣不利于學生的健康成長。或許我們有的激認為來校是丟面子，并非如此，現在不配合我們學校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，激應該經常和老師取得聯系，協調好孩子的教育工作。

下面我就談談我個人對家庭教育的一些看法或者建議，僅供各位激參考，我覺得一個合格的激需要有“四個心”：愛心、用心、細心、耐心;要做到“四個一”：樹立一個目標，培養一種意識，制訂一份計劃，形成一種慣。

(一)、做激需要有“四個心”。

、做激要有愛心。

我這么說，有激可能會反對：愛子之心，人皆有之。誰不愛自己的孩子?的確，世界上沒有什么事，能夠比對子女前途命運的關注，更能牽動父母的心了。但是，愛孩子與善于教育孩子又是兩回事。高爾基說過：“單單是愛孩子們，母雞也會這樣做。可是，要善于教養他們，卻是一件偉大的事業。從事于這種事業，必須具有相當的才能，必須具備廣博的知識。”

據我的觀察，激對子女的愛無外乎三種：嚴愛、慈愛、溺愛。你屬于哪一種呢?我覺得慈愛是最好。太嚴苛的愛會讓孩子壓力過大，溺愛會造成放縱無度，這兩種方式對孩子的成長都沒有好處。所以做激的要給孩子適度的愛，要嚴愛有加。學習上要嚴格要求，生活上要關心呵護，讓給孩子感受到激的重視，家庭的溫暖。

在一項對一萬多名學生的調查中，總結出子女給父母提出了十條要求。一條就是父母不要吵架。許多孩子說：“不怕爸爸媽媽打我，就怕爸爸媽媽吵架”。得不到家庭溫暖，感受不到父母關心的孩子大多學習、慣、品行都不太好，尤其是早戀的孩子，往往不是家庭不和就是父母離異的，因為孩子得不到家庭的愛，而把愛寄托在別人身上。

以我建議激們在這個關鍵的一，多讓孩子體會到你的重視，體會到你的關心，體會到你的照顧，請你相信，這對孩子的學習一定會產生一種無形的動力的。

、做激要用心。

可能有激說，我對他的學習換關心嗎?我每天都在跟他說呀!還有激要說，當初我們的父母也沒這樣做呀!別人家的孩子自覺性不是很高嗎?還有的退一步干脆說，要成人自成人，隨他去吧。

各位說得沒錯，但大家忽視了一個最根本的問題，那就是“今非昔比”。每一個代出生的孩子都有他特定代的烙印，甚至有專家說后的孩子是另類，另類的孩子當然難教育。經濟發達，信息繁多，社會復雜。。。。。你的生活，你的思維，你的觀念，你的要求都今非昔比了，怎么還能用過去的老眼光、老方法呢?

所以對于另類的一代，必須要我們不斷地用心去研究他們，揣摩他們，適應他們，然后找到一種合適的教育方法。孩子是你的孩子，孩子成才是你后半生的幸福，孩子不成