期中考試后國旗下發(fā)言

期中考試后國旗下發(fā)言尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
不知不覺中，半個學期已經(jīng)過去了。初三的同學經(jīng)過了中考前一次模擬考試，初一初二的同學也剛剛經(jīng)過了本學二學期的期中考試。每一次考試，對同學們來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。同學們要對這次考試認真分析，既要看到自己的進步，又要發(fā)現(xiàn)存在的不足。再有天，初三的同學就要中考了，時不我待，我們要用盡全力，進行最后一搏，誰笑到最后，誰就是最后的贏家。再有不到兩個月，檢驗初一初二同學一學的期末考試就要來臨。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵。
新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，憑我們全體師生的智慧和實干精神，我們一定會贏得更大的輝煌。
為此，我希望老師們做到以下幾點：
、以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待自己的教學工作；用“愛心、誠心、耐心、細心”的態(tài)度對待自己的每一位學生，讓每一位學生健康快樂的成長。
、爭做課改、創(chuàng)新型教師。課改、創(chuàng)新工作與我校的教學質量息息相關。老師們要積極使用自主互助課堂教學模式，并刻苦鉆研、創(chuàng)新這種教學模式，通過多種渠道，提高自己的教學水平，讓每一位學生在老師的課改中受益。
老師們要用心上好每一堂課，積極進行課堂教學點評，互相學習，互相促進，在提高教學質量上下苦功。在課堂教學中做到努力關注到每一位學生，做學生知識海洋中的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式等教學方法，培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的習慣，變教學為導學，全面提高學生的綜合能力。
此外，我想對同學們提出以下希望：
、狠抓常規(guī)不放松，爭做文明中學生。“抓常規(guī)”是我們的一個永久性話題。希望同學們嚴格要求自己，從自己的一言一行做起，不亂扔一張紙屑，不亂說一句臟話。一個好的習慣，可能會影響到你的一生，這正如香港著名企業(yè)家李嘉誠所說：“播種一個行為，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個人生。”
、做合作型學生，全面自高自己的綜合素養(yǎng)。同學們要在學習、衛(wèi)生、紀律、活動等方面學會與人合作，在與他人的合作中提升自己。能與人合作是一種美德，善于與人合作是一種能力。尤其在課堂上，課堂是我們學習的主陣地，同學們要積極討論、合作交流，探究學習。不能在課堂上說一些與學習無關的話，更不能做一些與課堂無關的事，向課堂分鐘要質量不應是一句空話，而應是實實在在的行動。
、刻苦學習，用汗水鑄就成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。初一初二的同學只要踏踏實實地學習，謹記“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海”的古訓，定能打好學習基礎，在學考試中取得好成績。初三的同學，謹記“風雨之后見彩虹”的真諦，也定能考上自己理想的高中。
最后，祝老師們教有所得、工作順利，祝同學們學有所成、健康快樂。
謝謝大家！