高二年級轉(zhuǎn)段暨軍訓(xùn)動員大會發(fā)言

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天是我們正式踏入高二生活的一天，我們經(jīng)歷了文理分科，重新分班，老師和同學(xué)們一定滿懷著許許多多嶄新的希望來憧憬我們的高二、乃至后邊兩的高中生活。

人的一輩子有三個三最重要。一個三，是幼兒園的三。如果你重視，你的很多做人做事的慣將會那三基本養(yǎng)成。它已經(jīng)過去。三個三是剛參加工作的三，能不能落地生根，在一個單位站得住腳，為以后的順利發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，這三至關(guān)重要。對于同學(xué)們來講，它還沒有到來。跟我們關(guān)系最切的是二個三——高中三，高中三將基本上決定著你這一輩子能夠飛多高，尤其是在今天的中國。你的專業(yè)騰飛臺和你的人脈資源構(gòu)建將會在高中三完成%以上。而專業(yè)能力和人脈資源是一個人展翅高飛不可或缺的一雙翅膀。

高一是高中生活的起步，立規(guī)上路，磨合適應(yīng)。大家做的都很好。高二才是你高中生活真正的拔節(jié)生長期。高三是灌漿成熟期。從某種程度上來講，沒有高二的扎實、健壯、竭盡所能的成長，高三的果實必將是干癟的，因為你沒有灌漿的能力和資本。你的高中就會在對自我的鄙視和懊悔中畫上一個殘缺的句號。

高二一基本上等于高中生活的全部，它絕不是三分之一。昨天晚上開班會的時候，我跟班的同學(xué)講，人的一生主要在做兩件事情：一是適應(yīng)，一是改變。高一的一我們主要是適應(yīng)，高二的一，我們的主要工作是改變，努力的改變自己。不管你高一的發(fā)展如何，都要努力的改變自己，把自己鍛造的更加優(yōu)秀，進而，讓我們班級、級、學(xué)校因為你，因為我們這幫人的存在而更加的光彩奪目！

基于這樣的認識，有幾點建議供大家參考。

一、高二學(xué)生要堅定自己的高中信仰。信仰的力量是巨大的，所有的不朽業(yè)績，乃至人生奇跡都是在堅定的信仰的調(diào)控之下產(chǎn)生的。好些同學(xué)知道喬布斯，那么喬布斯的信仰是什么？活著就是為了改變世界！喬布斯的一只蘋果真的讓世界發(fā)生了改變，至少深深地影響了中國的相當(dāng)一部分人。而中國人占世界人口的比例是不言而喻的。不知喬布斯，酈波老師講到的“笨小孩”成長為中興名臣、大學(xué)士、一品大員的曾國藩也是有著自己的人生信仰的——仁義。曾國藩反復(fù)對自己的兄弟和兒子們說“仁義乃人生一義也”。要找到支持生命的人生信仰，這樣的一個人，才活得有價值，也才活得有力量。事實上也確實如此，老成持重的曾國藩在咸豐皇帝大喪期間也敢納妾，就是因為他認為這并不違背他的人生信仰；在之后一片罵聲里，他也能坦然面對，也是因為他認為這不違背他的人生信仰；左宗棠在對他冷嘲熱諷之后，蓋棺論定時還是極其推崇其人格，也是因為曾國藩是一個有信仰且能堅守信仰的人。作為高二的學(xué)生我們應(yīng)該有什么樣的人生信仰呢？好些同學(xué)可能覺得說得有些遠，那就說我們應(yīng)該有什么樣的高中信仰吧。每個人都要認真思考，答案也許不盡相同，但是大致方向是會比較一致的。我認為，我們的高二學(xué)生可以有這樣的高中信仰：尊重他人，發(fā)展自己；埋下頭做事，挺直腰做人。

二、先說尊重他人。要把別人當(dāng)別人，尊重其人格的獨立性，不要侵犯他人的利益、人格和尊嚴。比如，自己娛樂的時候不要干擾到別人的學(xué)習(xí)和生活。比如，使用別人的東西一定要征得人家的同意。比如，不要為了自己的利益而去要求別人犧牲人家的利益。再比如，不要欺負老實人，不要取笑別人。人心總是向善的，不懂得尊重別人的人喪失的絕不僅僅是這一個人的尊重。還要把別人當(dāng)自己。說話做事要充分考慮到別人的感受，考慮到別人的需要。己所不欲勿施于人，己之所欲盡施于人。幾千的人生智慧了，是經(jīng)得起檢驗的。，