小學(xué)三年級守株待兔讀后感范文（三篇）

《守株待兔》的讀后感范文1

《守株待兔》這個故事相信小朋友們都聽說過吧？這個故事講了：一天，一個農(nóng)夫正在地里干活，突然看到一只兔子從樹林里竄出來，一頭撞樹在樹樁上。農(nóng)夫因為白白得了一只又大又肥的兔子，從此他再也不愿意干活了，每天守在樹樁旁，等著再有兔子來撞樹。結(jié)果他的田地長滿了野草，他卻再也沒有見到過兔子的影子。這個故事告訴我們：不通過努力就輕松獲得成功是不可能的。

讀了這個故事，我不由得慚愧起來。我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年多了。開始時，我非常愿意練琴，每天半個小時的練琴時間我從不耽誤，練得我手都起泡了。聽著一首首簡單小曲子從我手下熟練地彈出，我真是太得意了�？墒�，慢慢的，隨著級別的升高，曲子越來越難彈了。每次上課，聽著老師給我們示范彈奏著那樣優(yōu)美的曲子，我羨慕極了，真想一下就蹦到十級。每天練琴時，我經(jīng)常會因為曲子難彈就干脆不彈，而只是練早就熟練的簡單的曲子。我還經(jīng)常坐在琴邊發(fā)呆，想象著我練到十級的樣子。一首首高難度的曲子從我手下彈出，再難的技巧也不是問題，優(yōu)美的曲子讓多少人為我叫好。我天天只是這樣空想，卻怎么也不愿意練琴了。

直到現(xiàn)在，很多和我一起開始學(xué)琴的小朋友，都已經(jīng)遠遠超過了我。我不就是那個“坐在樹樁旁等待兔子的人”嗎？我也像他一樣，不愿意通過努力，就想或得成功。事實證明，這是不可能的。

《守株待兔》的讀后感范文2

今天，我讀了《守株待兔》這篇寓言，里面講了這樣一個故事：古時候，有一個農(nóng)夫種了一塊地，在地旁有一棵大樹。一天，那個人到田里干活。忽然，一只兔子從一個角落里慌慌張張地跳出來，風(fēng)一般地向前跑，卻一下子撞到了大樹上，兔子立刻就死了。農(nóng)夫很是歡喜，忙走過去把兔子拾起來。沒費絲毫力氣，就得到了一張兔皮和一頓豐盛的兔肉。從此，農(nóng)夫便不種地，整日異想天開等待著下一只兔子來撞樹干。結(jié)果，他不但沒有再得到兔子，就連自己那一塊地也干裂了，什么也沒有收獲到。

我讀完這個故事后，不禁捧腹大笑。這個農(nóng)夫真是個傻瓜，他意外地撿回一只兔子，就不干活了，他也不認真想一想，也許那只兔子是瞎眼兔，或者是被人追捕，只知道拼命向前逃跑，才撞到樹上的，哪能天天有這樣的意外�。克麉s丟下自己的土地，守在樹旁天天等待前來撞樹的兔子，這是一個多么愚蠢的行為��！這不就是等天上掉餡餅的不勞而獲的嗎？

聯(lián)想我自己，上課不專心聽講，課后不認真復(fù)，寫作業(yè)時也是三心二意，整天腦子里只有電視上的米老鼠、唐老鴨、機器貓……的做法，不也和這個農(nóng)夫一樣嗎？不想付出辛勞，能考出好成績來嗎？能學(xué)到知識嗎？

“多一分辛勞，就多一分收獲”，這句話說得不錯啊！

我決心，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，徹底拋棄不勞而獲的和做法。

《守株待兔》的讀后感范文3

今天我又讀了一次《守株待兔》。小學(xué)雖然已經(jīng)學(xué)過了一次了，但是這次看了后收獲更大，更加地多。

《守株待兔》講的是一個農(nóng)民在一天見到一只兔子在到處亂竄。誰知道，那只兔子一頭撞上了它前面的一棵樹。了。農(nóng)民看到他一動不動，就走過去，撿起它回家燉湯喝了。他晚上在床上想：“我這個人怎么這么笨呀，直接等那些兔子撞到在樹上。死了就可以吃了它的肉，皮也能值幾個錢。那我還耕什么田呢？”第二天他沒帶鋤頭出去，坐在昨天那棵樹旁等撞樹的兔子。過了一天又一天，他的田已經(jīng)長滿了雜草，已經(jīng)不能再耕了。他十分后悔浪費這么多時間做傻事。這個成語故事比喻不主動努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。

好像在四年級的寒假吧！我在早上出去買早餐的時候，在我家門口哪兒找到了1塊錢。后來連續(xù)三天都有1塊錢，第四天我還撿到了1張10元的紙幣呢！我發(fā)現(xiàn)這么好，天上掉天給我用，何苦不去用呢。結(jié)果我等了好幾個早上，早餐也只是吃隨便下去買的幾個小面包。沒想到，浪費了我足足一個星期做作業(yè)的時間。后來經(jīng)過我的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那錢是隔壁修墻的大叔掉下來的。我知道后就還給了他。真是，我以后再也不上這樣的當(dāng)了。

守株待兔，沒有好果！

（1）.守株待兔的意思

（2）.守株待兔歇后語

（3）.守株待兔造句-用守株待兔造句