2020重慶高考語文難度系數解析,今年高考語文難不難

2018重慶高考語文考試正在進行，那么今年重慶高考語文卷難不難，相比往年重慶2018高考語文卷難度系數怎么樣，下面小編整理關于重慶高考語文卷相關的點評希望可以起到參考作用。

今年試卷實用類閱讀選材有所變化。全國卷連續5年以上，實用類文本選的都是傳記文學文本，今年考的是新聞體裁的文本，分別出自新華網和《人民日報》，涉及的是有關垃圾分類處理的兩段文字，是復合型文本，復合型文本是第一次在全國卷現代文閱讀中出現。

其次是選文內容考究，可讀性和教育意義強，真正體現了高考不光是一種甄別和選拔，對考生和社會而言，更是一種學習和提升。

例如論述類閱讀選的是《明代青花瓷崛起的軌跡》一文，從外貿發展的速度來看青花瓷崛起的歷程，論證外貿和開放帶來了生產力的提升和審美觀念的轉變，指出了融合了世界文化的本土文化才是發展的王道。這無疑給考生和社會作了一次有益的歷史思維高度上的學習和提升

而文學類文本《窗子以外》語言富有張力，對社會和人生的有形窗子和無形窗子進行了有意味的敘寫，可讀性和思索性強。

全國卷二切合當前中學教育的大形勢，注重傳統文化和文化傳統。對傳統文化的考查，以作文的形式，還是比較少見的。符合新課標“理解和尊重世界各地區、各國家、各民族的文化傳統，增強對祖國傳統文化的認同感，樹立自覺傳承祖國和人類文化遺產的意識，通過學習提高自己的精神文化素養”的要求。任務驅動型作文理應繼續成為高考的首選。其實仔細審視這個作文題，比任務驅動型作文少了一些限制，可以比較自由地選擇角度和立意，又比以前的新材料作文多了一些規范，更強調對材料的綜合把握，更考查考生思考的嚴謹與思維的深度。

本作文題的材料要求為6個古詩句，要求選擇其中的2個或者3個，自行立意。首先，需要理解材料的意思。就這道作文題本身來講，材料與生活緊密相連，這六句古詩理解意思的難度比較小，如毛澤東的“數風流人物，還看今朝”淺顯易懂，強調向的是扭轉乾坤的氣魄和洞悉時空的慧眼，那種自信，具有感染力。魯迅的“敢想，敢說，敢做，敢當”，正是對現代青年的鼓勵，活出真我，活出個性。《周易》中“自強不息”等，也應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，不可懶惰成性。清華的校訓，意在鼓勵當今青年奮進不止。杜甫的“月是故鄉明”，以幻作真的手法卻并不使人覺得于情理不合，這是因為它極深刻地表現了作者微妙的心理，突出了對故鄉的感懷。李清照的“花中第一流”，透露出的自信，具有感染力。魏源的詩句，“見一堂”“照四方”，強調處事的態度，要有大局意識。綜合這六句詩句的意思，選擇意思相的或有共同點的詩句立意。

關注時代熱點，關注傳統文化，體現了高考作文“立德樹人”的指導。作文的基本立意已經在材料中給定，審題難度較低，培養學生對社會、人生的認識，能塑造正確的世界觀、人生觀以及價值觀。

因此，這道作文題，可以從個人的角度，強調個人不斷奮斗，不斷進步，充實自己，引領時代的進步。處于順境時，增強自己的實力，奉獻自己的力量，處于逆境時，尋找出路，改變方向等。結合“月是故鄉明”可以抒發思鄉之情等。做真我、個性的自己等。

在寫法上，依然可以按照新材料作文的寫法，當然按照任務驅動型作文來寫，依然可以成就高水的文章，或者說今年這個作文題目偏重于任務驅動型作文。關鍵是能夠對這個材料做理性思考和深入挖掘，結合材料進行評析，結合社會生活做深挖寬拓。

立意角度：1．自信、自強，活出真實的、個性的自己。

2．不斷奮斗，積極追求進步，努力做一個對社會有用的人。

3．思鄉、愛家，不斷充實自己，提升自己的能力，為家鄉做貢獻等。

4．做一個有的人，結合當今的社會熱點，做到“敢想，敢說，敢做，敢當”。

當然也可以綜合評價，綜合立意。