2020年重慶第二師范學院錄取通知書查詢,通知書什么時候發為什么還沒收到

重慶第二師范學院是一所教育部批準成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等學校。辦學歷史追溯到1954年3月成立的重慶市中學教師業余進修學校，1973年10月更名為重慶市教師進修學院。1984年7月，在重慶市教師進修學院基礎上，并入原重慶第一師范學校高等教育師范專科班、重慶第二師范學校、重慶第三師范學校，組建為重慶教育學院。2012年3月經教育部批準，改建為重慶第二師范學院。學校在長期的辦學實踐中，為重慶地方經濟社會發展培養了大量人才。

　　學校遵循“鍥而不舍止于至善”的校訓和“負重自強創新求真”的校風，以學科專業建設為基礎，大力促進師范與非師范相互融通、多學科協調發展，現設有10個二級教學單位：教師教育學院（教師教學發展中心）、學前教育學院（重慶學前教育學院）、繼續教育學院、文學與傳媒系、外國語言文學系、數學與信息工程系、生物與化學工程系、經濟與工商管理系、旅游與服務管理系、美術系，開設有18個本科專業（29個專業方向），分布在教育學、文學、理學、工學、管理學、經濟學、藝術學等學科門類。

　　學校高度重視科學研究與科技開發，積極促進產學研緊密結合，努力推動科技成果轉化，已建有重慶市人文社科重點研究基地“重慶市統籌城鄉教師教育研究中心”、重慶市教師教育創新實驗區、重慶市學前教育發展中心、重慶市功能性食品協同創新中心、重慶市“啟智”眾創空間、重慶市工程技術研究中心等市級科研平臺，同時，學校還承擔有重慶市教委設立的重慶市中小學教師繼續教育中心等“五中心、四基地”的相關工作。

　　學校注重教師以科研促教學。近五年來(2011-），學校教師獨著、主編專著教材共96部；公開發表學術論文2541篇，其中以第一作者被SCI、EI、CPCI三大檢索系統收錄222篇；學校教師主持國家社科基金3項、國家自科基金2項，省（部）級科研項目264項；重慶市自然科學獎1項、重慶市科技進步獎1項、重慶市社科優秀成果獎2項。

　　學校注重人才隊伍建設，著力打造一支高素質師資隊伍。學校現有教職工743人（其中專任教師567人），內含高級專業技術職稱311人（其中正高62人，副高249人），具有研究生學歷的363人（其中博士研究生45人）。專任教師中，有享受國務院政府特殊津貼專家1人，二級專業技術人員4人，全國優秀教師1人，全國高等師范院校優秀教師1人，重慶市勞動模范1人，重慶市先進工作者2人，重慶市優秀教師1人,重慶市教學名師1人，重慶市學術技術帶頭人2人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人。

　　學校緊密結合區域經濟社會發展需要，不斷增強社會服務能力，著力培養專業基礎扎實、具有良好的職業道德和人文素養、具有較強的創新精神和實踐能力的高素質應用型人才，是全國大學生文化素質教育基地以及首批“重慶市服務外包人才培訓基地”。現有本科、專科和高職全日制在校學生13893人，近五年，學生參加全國大學生藝術展演、創新創業類、文化素質類競賽共獲國家級、市級304項，其中國家級21項，其中一等獎1項，二等獎5項，學校大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動連續8年被評全國先進集體。畢業生普遍受到用人單位歡迎和好評。

　　學校堅持開放辦學，努力開拓國際化辦學平臺。現與美國、英國、澳大利亞、丹麥、韓國和香港、臺灣等國家和地區52個教育機構和院校開展了交流合作。與美國紐約州立大學新帕爾茲分校合作舉辦學前教育專業“3+1”本科教育項目，與英國卡迪夫城市大學開展學生聯合培養項目，與韓國草堂大學、臺南大學、香港職訓局開展的學生交換學習項目，以及學生出國境實習項目、游學項目等。

　　學校有南山、學府大道兩個校區，占地面積共621.4畝。學校各種基礎設施完備，教學及科研設備齊全。教學行政用房面積15.26萬平方米。圖書館藏書88.23萬余冊，固定資產總值約10.2億元，其中教學科研儀器設備總值6049.75萬元。校園網承載有多種數字化教學、科研、管理、服務信息系統和數字資源。