重慶歷史272分可以上什么大學2025

重慶高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于重慶歷史272分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、重慶公辦272分可以上什么大學

重慶歷史272分可以上的大學具體名單有電子科技大學成都大學、上海中僑職業技術大學、海南科技職業大學、湖南工業職業技術學院、寶雞職業技術學院、鶴壁職業技術學院、鄂州職業大學、大連職業技術學院、平頂山工業職業技術學院、四川電子機械職業技術學院、西安醫學高等專科學校、四川文軒職業學院、云南理工職業學院、昆明衛生職業學院、三明醫學科技職業學院、上海工商職業技術學院、湖南九嶷職業技術學院、黔南民族職業技術學院、宜春幼兒師范高等專科學校、貴州城市職業學院、畢節醫學高等專科學校、重慶五一職業技術學院等，2023年重慶高考272分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能，院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校；專業庫內包含本科和專科的所有專業信息，職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、重慶高考272分歷史能上的公辦大學名單表

高考志愿可以填幾個學校和專業

高考志愿可以選4至6個學校，每個學校可以填六個專業，每個志愿校的第一個專業志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業志愿都填報。

對于高考改革地區，以浙江為例，高考可以報80個專業，這樣聽起來非常多，但是每個都是1所院校1個專業對應的。相比之下，反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區，不同省份地區可填報的學校和專業數量是不同的。比如天津高考志愿數量為本科A段50個院校專業組、本科B段25個院校專業組、專科20個院校專業組，每個院校專業組最多可填6個專業。江蘇高考志愿數量為本科40個院校專業組、專科40個院校專業組，每個院校專業組最多可填6個專業。

三、近2年重慶高考272分歷史錄取的大學名單匯總表

學技術有哪些適合男生熱門專業

一、計算機科學

計算機科學是目前最熱門的技術專業之一。它涵蓋了計算機科學基礎、算法設計與分析、數據庫、人工智能、網絡安全等領域。計算機科學的知識廣泛而深入，是一個非常具有挑戰性的學科。計算機科學專業畢業生的就業前景非常廣闊，能夠在互聯網、金融、電子商務等行業找到高薪工作。

二、軟件工程

軟件工程是一門重要的技術學科，也是比較適合不知道學技術有哪些適合男生熱門專業的男生，它將計算機科學和工程學結合起來，主要關注如何設計、開發和維護高質量的軟件。軟件工程的核心課程包括軟件工程原理、軟件項目管理、軟件測試等。軟件工程專業畢業生的就業前景非常好，能夠在計算機軟件、互聯網、電子商務等行業找到高薪工作。

三、電子工程

電子工程是一門基礎性的技術學科，主要研究電子元器件、電路設計、電磁場理論、信號與系統等領域。電子工程專業畢業生可以在通信、電子、航空航天等行業中找到高薪工作。尤其是在人工智能、物聯網等技術的發展下，電子工程的就業前景更加廣闊。

四、機械工程

對于不知道學技術有哪些適合男生熱門專業的朋友來說，機械工程是一個非常實用的技術專業，主要涉及機械結構設計、機械原理、材料力學、機電一體化等領域。機械工程專業畢業生可以在汽車制造、航空航天、船舶制造等行業中找到高薪工作。此外，機械工程也與其他學科密切相關，例如智能制造、機器人技術等，這些領域的發展也為機械工程專業提供了更多的就業機會。

五、互聯網零成本創業

現在這世道！無論實體！還是互聯網！做什么虧什么！花錢搞來的賺錢路子！不是騙子！就是套路！尤其是那些加盟店、社群、課程等等！而冰巖創業網上的零成本模式！才是最適合窮人翻身白手起家的唯一捷徑！一個人在家0成本就能月入數萬！

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此外，學習技術不僅需要有一定的理論基礎，還需要進行實踐。對于不知道學技術有哪些適合男生熱門專業的人來說，只有通過實踐，才能真正掌握技能，并將理論知識轉化為實際應用。因此，建議在學習過程中盡可能多地參加實踐項目和比賽，積累經驗，提高自己的實踐能力。

高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區

誤區一 一門心思奔名校

“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”，二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大，如果孩子分數不夠，本科一批一志愿沒被報考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機會。

不可否認，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發選高校，不考慮其他因素，特別是專業因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業，普通高校一些專業也有特色，具有很強的實力。因此，填報志愿時，父母不要只考慮“名校”，走出非“名校”不報的誤區。

誤區二 不仔細看招生簡章

高考志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或專科),辦學類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等）,在有關省（區、市）分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則（如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等），學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。”

誤區三 志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區別對待

志愿梯度包括兩方面內容：一是院校志愿梯度，二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省（區市）的考生，在拉開梯度這個問題上，風險有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時，建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說，按照往年的分數，考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。

第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個人認為要把握兩個方面。首先，第一志愿最關鍵。其次，后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。

誤區四 不填報熱門、緊俏專業

“冷熱”結合對考生更為有利

考生在選擇專業時，另外一個誤區是：盲目擁擠熱門專業，咨詢時經常問“今年什么專業熱”，“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

誤區五 只憑學校（或專業）名稱來選擇

有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異

考生在填報志愿選擇專業時，還有一個誤區是，喜歡憑著專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不了解。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

因此，考生在看專業的時候，一定要詳細了解專業的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業的主干課程是什么，是否屬于特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居于什么位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。

誤區六 不服從專業調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業錄取

當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會。

誤區七 平行志愿沒有風險

“投檔而被退檔”是最大的風險

平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險，但同樣存在風險。具體表現在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風險。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。

被退檔的理由大致有：高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低；填報專業志愿太高，且志愿不服從調劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數達到投檔線，志愿服從調劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準確的風險。

3.志愿沒有梯度的風險。

誤區八 選擇專業時，不考慮考生的興趣和特長

選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。

其次，這個考生性格內向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫，將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節，而孩子的性格特征不適合當醫生，父母沒有考慮到這點。

誤區九 填報志愿市家長的事，孩子只負責學習就行

把志愿決定權還給孩子

每對父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。

高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿

高校錄取分數線存在波動