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    長江師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

    更新:2023-09-17 18:33:03 高考升學(xué)網(wǎng)

    放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了長江師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含長江師范學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢長江師范學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年長江師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

    長江師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

    一、長江師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

    長江師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是356分到558分之間,最低錄取位次排名在238493名到2243名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

    1、長江師范學(xué)院在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是504分,其對應(yīng)的最低錄取位次為12610名;

    2、長江師范學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是509分,其對應(yīng)的最低錄取位次為18994名;

    3、長江師范學(xué)院在海南2022年綜合(化)最低錄取分?jǐn)?shù)線是559分,其對應(yīng)的最低錄取位次為18176名;

    4、長江師范學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是465分,其對應(yīng)的最低錄取位次為60361名;

    5、長江師范學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是433分,其對應(yīng)的最低錄取位次為62524名;

    6、長江師范學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是486分,其對應(yīng)的最低錄取位次為14183名;

    二、長江師范學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

    1、2022年長江師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

    招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
    河北 歷史(-) 本科 2022 542 14119
    河北 物理(-) 本科 2022 472 124770
    山西 理科(-) 本二A 2022 440 75554
    山西 文科(-) 本二A 2022 489 13221
    內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 2022 368 46623
    內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2022 475 5910
    遼寧 歷史(-) 本科 2022 504 12610
    遼寧 物理(-) 本科 2022 496 46726
    吉林 理科(-) 本二A 2022 407 41948
    吉林 文科(-) 本二A 2022 461 9253
    江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 510 31090
    江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 489 118189
    浙江 綜合(-) 1段 2022 551 106317
    安徽 理科(-) 本二 2022 485 103097
    安徽 文科(-) 本二 2022 523 21555
    福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 509 16142
    福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 467 71406
    福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 492 56583
    江西 理科(-) 本二 2022 481 81023
    江西 文科(-) 本二 2022 531 13487
    山東 綜合(-) 1段 2022 473 214984
    山東 綜合(-) 1段 2022 482 192056
    河南 理科(-) 本二 2022 445 238493
    河南 理科(-) 本二 2022 492 149109
    河南 文科(-) 本二 2022 523 25960
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 509 18994
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 492 68657
    湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 513 19990
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 423 153077
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 476 95716
    廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 508 35247
    廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 491 157416
    廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 517 116111
    廣西 理科(-) 本二 2022 429 76065
    廣西 文科(-) 本二 2022 505 18034
    海南 綜合(化) 本科 2022 559 18176
    海南 綜合(物 或 化 或 生) 本科 2022 560 17973
    海南 綜合(不限) 本科 2022 593 11608
    重慶 歷史(-) 本科 2022 485 17181
    重慶 物理(-) 本科 2022 465 60361
    四川 理科(-) 本二 2022 459 147612
    四川 理科(-) 本二 2022 492 108045
    四川 文科(-) 本二 2022 536 20035
    貴州 理科(-) 本二 2022 382 109241
    貴州 理科(-) 本二 2022 433 62524
    貴州 文科(-) 本二 2022 541 11868
    云南 理科(-) 本二 2022 460 75636
    云南 理科(-) 本二 2022 490 54791
    云南 文科(-) 本二 2022 558 18078
    陜西 理科(-) 本二 2022 408 90193
    陜西 理科(-) 本二 2022 429 75205
    陜西 文科(-) 本二 2022 486 14183
    甘肅 理科(-) 本二 2022 421 44019
    甘肅 文科(-) 本二 2022 484 7984
    青海 理科(-) 本一 2022 356 13492
    青海 文科(-) 本一 2022 451 2243
    寧夏 理科(-) 本二 2022 396 16768
    寧夏 文科(-) 本二 2022 495 2731
    新疆 理科(-) 本二 2022 374 22302
    新疆 文科(-) 本二 2022 427 4580

    2、2021年長江師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

    招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
    河北 歷史(-) 本科 2021 532 20056
    河北 物理(-) 本科 2021 456 128454
    山西 理科(-) 本二A 2021 469 55211
    山西 文科(-) 本二A 2021 530 8478
    內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 2021 369 42123
    內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2021 494 6856
    遼寧 歷史(-) 本科 2021 534 12917
    遼寧 物理(-) 本科 2021 503 42638
    吉林 理科(-) 本二A 2021 330 53519
    吉林 文科(-) 本二A 2021 415 14541
    江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 518 30434
    江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 476 110413
    浙江 綜合(-) 1段 2021 548 100892
    安徽 理科(-) 本二 2021 475 101830
    安徽 文科(-) 本二 2021 560 21869
    福建 歷史(歷史+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2021 516 14450
    福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 520 13405
    福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 462 72137
    福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2021 495 55694
    福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 504 51227
    江西 理科(-) 本二 2021 501 62846
    江西 文科(-) 本二 2021 560 13123
    山東 綜合(-) 1段 2021 477 203272
    山東 綜合(-) 1段 2021 491 169300
    河南 理科(-) 本二 2021 462 201854
    河南 理科(-) 本二 2021 470 189083
    河南 文科(-) 本二 2021 553 25867
    湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 543 18809
    湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 508 63446
    湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 528 19213
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 486 94957
    湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 507 75261
    廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 521 35413
    廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 481 159705
    廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 511 118159
    廣西 理科(-) 本二 2021 446 67024
    廣西 文科(-) 本二 2021 508 15287
    海南 綜合(化) 本科 2021 548 19429
    海南 綜合(物 或 化 或 生) 本科 2021 557 17451
    海南 綜合(不限) 本科 2021 578 13443
    重慶 歷史(-) 本科 2021 518 19524
    重慶 物理(-) 本科 2021 499 59698
    四川 理科(-) 本二 2021 439 168269
    四川 理科(-) 本二 2021 511 93107
    四川 文科(-) 本二 2021 539 19322
    貴州 理科(-) 本二 2021 389 105994
    貴州 理科(-) 本二 2021 437 62068
    貴州 文科(-) 本二 2021 550 11537
    云南 理科(-) 本二 2021 454 79800
    云南 理科(-) 本二 2021 495 52779
    云南 文科(-) 本二 2021 552 16256
    陜西 理科(-) 本二 2021 405 85069
    陜西 理科(-) 本二 2021 423 72749
    陜西 文科(-) 本二 2021 498 14258
    甘肅 理科(-) 本二 2021 421 44006
    甘肅 文科(-) 本二 2021 505 7466
    青海 理科(-) 本一 2021 334 16430
    青海 文科(-) 本一 2021 465 1832
    寧夏 理科(-) 本二 2021 390 16936
    寧夏 文科(-) 本二 2021 513 2948
    新疆 理科(-) 本二 2021 389 20498
    新疆 文科(-) 本二 2021 453 4584
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    三、長江師范學(xué)院最新師資介紹

    長江師范學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校始建于1931年,1958年開始高等教育,1999年開始招收本科生。2001年,涪陵師范高等?茖W(xué)校和涪陵教育學(xué)院合并成立涪陵師范學(xué)院,2006年更名為長江師范學(xué)院。學(xué)校所在地重慶市涪陵區(qū),位于長江與烏江交匯處,是聞名中外的“榨菜之鄉(xiāng)”和國家級頁巖氣示范區(qū)。作為重慶主城新區(qū)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈重要支點(diǎn)城市、長江經(jīng)濟(jì)帶國家級轉(zhuǎn)型升級示范開發(fā)區(qū),涪陵已建成綜合保稅區(qū)、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,正加快建設(shè)國家高新區(qū)、重慶重要先進(jìn)制造業(yè)基地、區(qū)域性綜合交通樞紐和開放創(chuàng)新中心、長江上游重要生態(tài)屏障區(qū)。學(xué)校校園占地面積1740畝,校舍建筑面積68.47萬方米,館藏各類載體文獻(xiàn)1055.8萬冊(種),教學(xué)儀器設(shè)備總值2.94億元,系重慶市首批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。學(xué)校面向全國27個。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制本科在校生2萬余人,學(xué)歷留學(xué)生200人,少數(shù)民族預(yù)科生100人。“十三五”以來,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力顯著提升,在軟科中國大學(xué)排名中由2017年全國445名躍升至309名;在全國師范院校排名中由全國72名躍升至49名;在全國693所應(yīng)用型本科高?蒲芯C合競爭力排行中排名第5位。人才隊伍邁上新臺階,F(xiàn)有專任教師1300余人,其中正高職稱178人,副高職稱363人,博士學(xué)位教師469人。專任教師中有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人才1人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市特殊人才支持計劃、重慶市英才計劃、重慶市巴渝學(xué)者等市級人才54人。另有雙聘院士2名、“巴渝海外引智計劃”高級專家10人,兼職博士生導(dǎo)師12人、碩士生導(dǎo)師115人。有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士后科研工作站2個。教育教學(xué)呈現(xiàn)新氣象。學(xué)校深入推進(jìn)本科教育“四個一流”建設(shè)計劃,全面啟動“新師范”“新工科”建設(shè)行動計劃,設(shè)有21個二級教學(xué)院(部)、53個全日制本科專業(yè),其中,有國家級專業(yè)1個、市級專業(yè)10個、市級學(xué)科專業(yè)群2個、市級一流專業(yè)11個、市級一流課程24門。立項市級新型二級學(xué)院2個、市級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個,建有國家級實(shí)踐教學(xué)基地1個、市級實(shí)驗教學(xué)示范中心9個、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)5個。三年,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)科競賽中獲國家級獎900項。在2016-2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜(本科)中排名第226位(全國1199所)。新生報到率突破96%,均年終就業(yè)率超過97%。學(xué)生年均考研錄取人數(shù)已突破570人,占畢業(yè)生人數(shù)的11%。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展。學(xué)校深入推動學(xué)科建設(shè)“高峰計劃”,學(xué)科建設(shè)質(zhì)量顯著提升,F(xiàn)有“十四五”市級重點(diǎn)學(xué)科7個、市級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個。建有省級及以上科研創(chuàng)新臺18個,其中與國家民委等部委聯(lián)合共建研究基地3個、重慶市人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個、重慶市重點(diǎn)實(shí)驗室和工程研究中心5個。打造了鮮明的“重慶民族研究院”“三峽生態(tài)高光譜遙感監(jiān)測中心”“涪陵榨菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”和“長江上游龍眼荔枝工程技術(shù)研究中心”。與蒙古國烏蘭巴托大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生,與中南民族大學(xué)、山東科技大學(xué)等16所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,其中,以第一導(dǎo)師培養(yǎng)博士35人、碩士182人。主辦有公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物《長江師范學(xué)院學(xué)報》和《三峽生態(tài)環(huán)境監(jiān)測》。科學(xué)研究實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)校大力實(shí)施科學(xué)研究“攀登計劃”,科研工作業(yè)績喜人。有中國僑聯(lián)、市科技局、市教委、市農(nóng)委創(chuàng)新團(tuán)隊12個,“十三五”期間,學(xué)校獲批國家自科基金47項、國家社科基金48項,連續(xù)四年國家社科基金立項數(shù)位居重慶第六,2019年實(shí)現(xiàn)了國家社科基金重大項目突破。科研經(jīng)費(fèi)連續(xù)兩年突破1億元,四年年師均科研經(jīng)費(fèi)15萬元左右。先后獲高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、重慶市科技進(jìn)步一等獎等省級及以上政府成果獎20余項。2019年學(xué)?蒲芯C合競爭力在全國693所應(yīng)用型本科高校中排名第五。開放辦學(xué)開創(chuàng)新局面。學(xué)校大力推進(jìn)“一帶一路”的國際合作交流,先后與11個國家和地區(qū)、32個國外大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,與波蘭盧布林天主教大學(xué)、美國加利福尼亞州太洋大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)等高校共建國際合作研究基地3個,與馬來西亞理科大學(xué)合作舉辦的土木工程專業(yè)本科教育項目獲批教育部中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校積極開展校地、校校、校企、校所合作,加快融入長江經(jīng)濟(jì)帶和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),先后與涪陵、黔江等區(qū)縣開展UGSS教師教育共同體建設(shè),與山東科技大學(xué)等高校開展卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng),與中興通訊、中科曙光等企業(yè)開展專業(yè)合作、協(xié)同育人,與中科院重慶綠色智能技術(shù)研究院等研究院所開展科研協(xié)作。當(dāng)前,學(xué)校全體師生秉承“學(xué)高身正、敬業(yè)自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神,堅定“舉師范旗、走應(yīng)用路、創(chuàng)牌”的

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