重慶幼兒師范高等專科學校歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

一、重慶幼兒師范高等專科學校歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

2020年重慶幼兒師范高等專科學校各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、重慶幼兒師范高等專科學校2020年在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次專科批372分，最低錄取位次為64497名、理科錄取批次專科批353分,最低錄取位次為139749名；

2、重慶幼兒師范高等專科學校2020年在云南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科478分，最低錄取位次為45033名、理科錄取批次高職專科449分,最低錄取位次為85944名；

3、重慶幼兒師范高等專科學校2020年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科487分，最低錄取位次為53813名、理科錄取批次高職專科422分,最低錄取位次為140232名；

4、重慶幼兒師范高等專科學校2020年在江西錄取分數線如下：文科錄取批次專科批361分，最低錄取位次為46151名、理科錄取批次專科批324分,最低錄取位次為103694名；

5、重慶幼兒師范高等專科學校2020年在福建錄取分數線如下：文科錄取批次專科批421分，最低錄取位次為40555名、理科錄取批次專科批363分,最低錄取位次為102657名；

重慶幼兒師范高等專科學校各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、重慶幼兒師范高等專科學校在福建錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科405分，最低錄取位次為48097名、理科錄取批次高職專科325分,最低錄取位次為113724名；

2、重慶幼兒師范高等專科學校在河南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科355分，最低錄取位次為193345名、理科錄取批次高職專科220分,最低錄取位次為399318名；

3、重慶幼兒師范高等專科學校在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次專科批355分，最低錄取位次為75345名、理科錄取批次專科批302分,最低錄取位次為157863名；

4、重慶幼兒師范高等專科學校在陜西錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科396分，最低錄取位次為54751名、理科錄取批次高職專科350分,最低錄取位次為135912名；

5、重慶幼兒師范高等專科學校在廣西錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科302分，最低錄取位次為90542名、理科錄取批次高職專科221分,最低錄取位次為182716名；

2018年重慶幼兒師范高等專科學校各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、重慶幼兒師范高等專科學校2018年在河南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科320分，最低錄取位次為198846名、理科錄取批次高職專科237分,最低錄取位次為382891名；

2、重慶幼兒師范高等專科學校2018年在云南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科491分，最低錄取位次為41095名、理科錄取批次高職專科424分,最低錄取位次為89767名；

3、重慶幼兒師范高等專科學校2018年在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次專科批333分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次專科批282分,最低錄取位次為-名；

4、重慶幼兒師范高等專科學校2018年在貴州錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科471分，最低錄取位次為52400名、理科錄取批次高職專科367分,最低錄取位次為136347名；

5、重慶幼兒師范高等專科學校2018年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科463分，最低錄取位次為57345名、理科錄取批次高職專科392分,最低錄取位次為137874名；

二、重慶幼兒師范高等專科學校簡介

重慶幼兒師范高等專科學校是重慶市人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。現有三個校區：位于萬州的塘坊校區、沙河校區，位于云陽的梨園校區。現有在校生11000余人，教職工635人，其中副高級及以上職稱100余人，博士（含在讀）、碩士學位教師180余人。現有20個專業面向全國13個省市招生。

辦學歷史悠久。始創于1914年3月，時稱四川省立第四師范學校。1918年，時任孫中山大元帥府秘書長章太炎視察川鄂政務，來校書寫“樹之表旗”匾額，題寫校訓“無冥冥之志者，無昭昭之功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，校訓碑至今矗立校園。百年來，弦歌不輟，聲名遠播。http://www.qmzswed91.com

紅色文化厚重。被譽為“下川東革命搖籃”，革命先輩蕭楚女、惲代英、朱德、劉伯承等曾在學校傳播革命開展革命活動；革命先烈劉伯堅、藍蒂裕、趙明恩、彭詠梧、開國上將陳伯鈞等在學校接受革命走上革命道路；據不完全統計，學生中有11位“紅巖英烈”；51名學生加入中國人民志愿軍，走上了抗美援朝、保家衛國的戰場。“紅色文化”成為學校辦學歷史的獨特標識。

師范文化深厚。建校之始，依據《奏定師范學堂章程》開設師范教育課程。百年來，繼承傳統，開拓創新，堅持培育幼教英才，研究幼教科學，服務幼教事業，追求卓越發展，探索“校地園協同、學訓教一體”，以堅定的教師職業為引領，嚴格鍛造教師職業技能基本功，積淀形成“三種素質、五種能力、十五項基本功”人才培養質量體系。

辦學條件齊備。占地1126畝，固定資產1.95億元，教學科研儀器設備總值5000萬元。建有各類實訓室143間，校外實基地258個。圖書館館藏紙質圖書55萬冊，電子圖書50萬冊；多媒體教室、語音室座位數8185個；教學用計算機1308臺，教學用鋼琴778臺；校園網主干帶寬10000Mbps，有網絡信息點2500個。

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