對學校黨支部書記的意見和建議范文

根據《中國共-產-黨章程》和省、市委關于加強基層黨組織工作的有關精神，結合淮教黨委[]45號文，為進一步推進和完善我校黨的制度建設，落實科學發展觀，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，促進物質文明、政治文明、精神文明建設，圓滿完成學校各項工作任務，現結合學校實際，制定本規定。

一、黨支部的設置

根據黨建需要，學校成立行政、教工、學生和后勤四個黨支部，設立支委會，由3人組成，其中書記、組織委員與宣傳委員各一人，各支部從有利于黨員開展黨內活動實際出發，可合理設置黨小組。

二、黨支部和支部書記、委員職責

1、黨支部的職責

①宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行中央、各級黨組織和支部決議，充分發揮戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

②組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東、鄧-小-理論和黨的路線、方針、政策以及黨組織的各項決定、決議，學習科學、文化、法律和教育教學業務等知識。

③嚴格管理黨員，過好黨的組織生活，開展批評和自我批評，增強黨性觀念，監督黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

④做好黨員干部和入黨積極分子的政治工作，推進物質文明、政治文明、精神文明建設；了解、反映師生意見，維護群眾的正當權益，幫助師生解決實際困難。

⑤對入黨積極分子進行教育、培養和考察，做好發展黨員工作。

⑥監督黨員干部嚴格執行黨的紀律，遵守廉潔自律的各項規定，遵守國法政紀，維護好國家、集體和群眾利益，切實加強黨風廉政建設。

⑦教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向和消極腐-敗現象，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。

⑧積極做好各具的主題教育和實踐活動。

2、黨支部書記職責

黨支部書記在支委會的集體領導下，按照支部黨員大會、支委決議，負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是：

①負責召集支委會和支部黨員大會，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支委會或支部黨員大會討論決定。

②了解掌握黨員的、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的政治工作。

③檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支委會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

④經常同群眾保持密切聯系，交流情況，充分調動各方面的積極性。

⑤抓好黨員的政治理論學習，按時召開民-主生活會。

3、組織委員職責

黨支部組織委員在支委會的集體領導下，負責支部的組織工作。其主要職責是：

①了解和掌握支部的組織狀況，檢查、督促黨員過組織生活。

②了解掌握黨員狀況，對黨員進行和紀律教育，配合宣傳委員收集、整理黨員的模范事跡，提出表揚和鼓勵建議。

③負責做好發展黨員工作。組織對要求入黨的積極分子和預備黨員進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見。辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續。

④做好黨員管理工作。負責民-主評議黨員的組織工作，評選優秀黨員，做好黨員鑒定，編制黨員花名冊，完成黨員統計工作，接轉黨員組織關系，收繳黨費，按時收繳黨費，定期上繳黨費。

⑤對黨員進行黨性、黨風和黨紀教育，抓好黨風建設。檢查黨員執行《黨章》、《準則》和遵紀守法情況，對黨員違紀問題進行調查，并提出處理意見。

⑥保障黨員的民-主權利，受理黨員申訴和控告，教育、幫助受處分黨員改正錯誤。

4、宣傳委員職責

黨支部宣傳委員在支委領導下，分工負責宣傳工作。

①了解掌握黨員和群眾的狀況，根據上級指示，結合黨員實際，提出宣傳教育意見，擬定政治理論學習計劃。

②組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本知識以及教育教學業務知識，按時組織黨課教育。

③圍繞學校和支部中心工作，抓好物質文明、政治文明、精神文明建設，開展各種有益的文化體育活動。

④搞好支部信息宣傳，積極向各級黨組織提供黨建信息。

⑤支持、指導團組織搞好自身建設，幫助他們解決工作中遇到的問題。

⑥召開黨外人士座談會，向他們通報有關情況，認真聽取意見和建議，交朋友，關心他們的、工作和生活，幫助解決一些實際問題。

三、黨支部制度建設

黨支部必須建立報告工作制度、“三會一課”制度、民-主生活制度、民-主評議黨員制度、黨員目標管理制度、黨員輪訓制度、談話提醒制度。

1、報告工作制度：支委會要堅持民-主集中制的組織原則，重要問題經集體研究決定。堅持定期向學校黨總支和支部大會報告工作，接受評議和監督。

2、“三會一課”：定期召開支部黨員大會、支委會，上好黨課。支部黨員大會一般每季度召開1次，支委會一般每季度召開1-2次，上黨課每年2-4次，認真做好活動記錄。

3、民-主生活會制度：黨支部每半年召開1次民-主生活會。要加強組織生活的性和針對性，注重實效，不斷提高質量。黨員要如實匯報情況，認真開展批評與自我批評，自覺接受黨組織和其他黨員的監督。

4、民-主評議黨員制度：對黨員進行考核，開展民-主評議黨員。按照黨員標準，通過學習教育，按自我評價，民-主評議，組織考核，表彰和處理等階段進行，對黨員作出評價。

5、黨員目標管理制度：依據黨章對黨員的有關規定和要求，結合實際制定黨員在支部工作中應承擔的責任和必須完成的任務，提出具體的數量和時間要求，并建立一定的獎懲約束機制。

6、黨員輪訓制度：根據不同的對象和要求，采取不同的輪訓形式和方法，主要內容有：鄧-小-理論、黨的基本路線、方針、政策、黨的基本知識、科學文化知識、法律知識和形勢教育等。

7、談話提醒制度：黨支部每半年至少找黨員談話1次，按照黨章的標準，肯定成績，找出問題，明確今后努力方向。對涉及到黨的路線、方針、政策和上級的指示、決策等重大問題，要及時提醒黨員認真貫徹執行。對黨員在尊紀守法、廉潔自律和生活作風等方面的苗頭性問題，要及時談話提醒。

四、認真做好黨員教育、管理、發展工作，努力提高黨員素質

1、加強黨員的教育和管理。加強黨員管理，嚴格要求黨員執行黨的決議，忠實履行黨員義務，正確行使黨員權利，自覺遵守黨的紀律，自覺參加支部組織生活，按期按規定交納黨費。嚴格按照規定程序，做好對不合格黨員的組織處理和違紀黨員的紀律處分工作。加強對黨員的教育培訓，堅持和完善集體學習制度，建立考學制度。

2、做好黨員的發展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察，有計劃、有重點地做好發展黨員工作。

黨支部對提出入黨申請的同志，要按照入黨積極分子的條件進行衡量和確認。列為入黨積極分子的入黨申請人，必須報學校黨總支備案。對入黨積極分子進行動態管理，每年調整一次，保證積極分子隊伍的質量。入黨積極分子要經過一年以上的培養、教育和考察，以及5-7天的短期集中培訓，才能發展入黨。黨支部確定入黨積極分子為發展對象后，要將入黨積極分子的考察表、入黨前的公示情況、政審材料等報學校黨總支，經審核同意，才能召開支部黨員大會進行討論和表決。

3、進一步加強和改進政治工作。進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，堅持身教重于言教，注重以人格力量和模范行為，對群眾進行政治引導。堅持把解決問題與解決實際問題相結合，耐心教育與嚴格紀律相結合。積極探索研究有效辦法，不斷創新手段，提高政治工作的文化含量、民-主含量、感情含量，化解矛盾、以情感人、以理服人，增強實效性。

4、發展黨內民-主，做好服務群眾工作。切實保障黨員權利，營造黨內等討論交流的環境，鼓勵和保護黨員講真話、講實話，實行黨務公開。積極探索形成黨支部和黨員干部服務群眾的工作機制。進一步健全黨員干部聯系師生制度。

校黨總支將組織人員不定期對各支部堅持和執行各種制度情況進行檢查，對各支部執行決策的能力、加快發展的能力、服務群眾的能力、依法治教的能力、推進學校建設和發展的能力進行全面評估，表彰先進，督促后進，對結果在校內予以通報。