中央民族大學總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新：2023-09-16 08:35:03 高考升學網(wǎng)

中央民族大學總共有2個校區(qū)，分別為校本部、新校區(qū)（選址建設(shè)中）。

一、中央民族大學總共有幾個校區(qū)

校本部：北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號

新校區(qū)選址建設(shè)中。

截至2014年11月，學校占地面積為37.8萬方米，另規(guī)劃新校區(qū)占地面積81萬方米。校園建筑面積58.3萬方米，教學行政用房20余萬方米，資產(chǎn)總值24億元。學校面向全國31個省市、自治區(qū)和臺港澳地區(qū)招生，有全日制在校生16053人，其中本科生11312人，碩士、博士研究生4063人，少數(shù)民族預(yù)科生505人;本科生(含預(yù)科生)中，少數(shù)民族學生比例為54.9%。

中央民族大學總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

二、中央民族大學簡介

中央民族大學（Minzu University of China）坐落于北京學府林立的海淀區(qū)，南鄰國家圖書館，北依中關(guān)村科技園，校園環(huán)境典雅，古樸幽美，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族。坐落于青龍湖畔的豐臺校區(qū)于2021年9月正式啟用，具有中式經(jīng)典、山水校園風貌特點，徹底提升了“大文化”與“小空間”的匹配度，為中央民族大學跨越式發(fā)展提供了新起點。

中央民族大學是黨和國家為解決中國民族問題、培養(yǎng)少數(shù)民族干部和高級專門人才而創(chuàng)建的一所具有鮮明的高等學校。學校源于1941年成立的延安民族學院。新中國成立后，經(jīng)中央政府批準，1951年在北京成立了中央民族學院，烏蘭夫任首任院長；1993年11月，更名為中央民族大學；1999年、2004年學校先后進入國家“211工程”和“985工程”；2002年，國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點共建中央民族大學的協(xié)議》，加快了學校改革和發(fā)展的步伐；2017年順利進入“雙一流”建設(shè)A類高校行列。現(xiàn)任校黨委書記張京澤、校長郭廣生。

黨和國家歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體始終非常關(guān)心和重視中央民族大學的建設(shè)和發(fā)展。毛澤東、鄧小等老一輩黨和國家先后17次接見學校師生代表。1993年學校更名為中央民族大學時，江澤民同志為學校題寫了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校視察，并代表中央政府提出了“把中央民族大學建成世界一流的民族大學”的奮斗目標。同年，胡錦濤、李嵐清等領(lǐng)導(dǎo)同志親自審批了國家民委、教育部、國家計委、財政部四部委聯(lián)合上報的《關(guān)于進一步辦好中央民族大學的請示》。2009年，同志在視察學校工作時指出：“中央民族大學在我國高等教育體系和民族團結(jié)進步事業(yè)中具有重要地位，為國家的民族團結(jié)進步事業(yè)，為民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化建設(shè)做出了重要貢獻。”經(jīng)過70年的發(fā)展建設(shè)和幾代人的不懈努力，學校已經(jīng)成為踐行政治立校的重要高地、鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地、培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地、民族理論政策研究的重要基地、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要基地。

學校建校之初，一批學界名流，如潘光旦、吳文藻、費孝通、翁獨健、吳澤霖、馮家昇、楊成志、林耀華、傅樂煥、于道泉、聞宥、馬學良、王鍾翰等到校任教，成為學校教學科研和學科建設(shè)的重要奠基人。現(xiàn)有教職工總數(shù)為1945人，其中專任教師1159人，專任教師中教授、副教授698人，占專任教師總數(shù)的60.2%。他們當中有戴慶廈、牟鐘鑒、胡振華、劉秉江、馬躍、糜若如、李魁正、楊圣敏、金炳鎬、班班多杰等知名專家學者，還有不斷涌現(xiàn)的諸多中青年新秀，已漸成學界翹楚。另外，學校每年都聘有一批外籍專家任教。學校目前有教育部“獎勵計劃”特聘教授3人、教育部“獎勵計劃”青年學者1人，國家民委突出貢獻專家15人，國家級教學名師2人，全國模范教師1人，北京市教學名師23人，享受國務(wù)院政府特殊津貼131人，省部級以上創(chuàng)新團隊10個。學校與46個國家和地區(qū)的200余所大學和科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，包括美國加州大學伯克利分校、英國劍橋大學、牛津大學、德國柏林洪堡大學、荷蘭萊頓大學等30所世界頂級和一流大學，每年都有一批在相關(guān)學科領(lǐng)域有重要影響的著名學者來校訪問講學、交流。