北京電子科技職業(yè)學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

更新：2023-09-16 23:42:56 高考升學網(wǎng)

一、北京電子科技職業(yè)學院歷年錄取分數(shù)線多少及各省最低投檔線統(tǒng)計表

北京電子科技職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、北京電子科技職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線如下：

2、北京電子科技職業(yè)學院在黑龍江錄取分數(shù)線如下：

3、北京電子科技職業(yè)學院在北京錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批302分，最低錄取位次為13721名、理科錄取批次專科批260分,最低錄取位次為33534名；

4、北京電子科技職業(yè)學院在河北錄取分數(shù)線如下：

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	山西	專科批	396	-	-	-
2	2019	黑龍江	專科批	340	81483	-	-
3	2019	北京	專科批	260	33534	302	13721
4	2019	河北	高職專科	406	172613	-	-

2017年北京電子科技職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、北京電子科技職業(yè)學院2017年在山東錄取分數(shù)線如下：

2、北京電子科技職業(yè)學院2017年在河北錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批405分，最低錄取位次為53401名、理科錄取批次專科批332分,最低錄取位次為167782名；

3、北京電子科技職業(yè)學院2017年在黑龍江錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批341分，最低錄取位次為31105名、理科錄取批次專科批358分,最低錄取位次為63534名；

4、北京電子科技職業(yè)學院2017年在江西錄取分數(shù)線如下：

5、北京電子科技職業(yè)學院2017年在安徽錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批425分，最低錄取位次為62079名、理科錄取批次專科批402分,最低錄取位次為159327名；

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2017	江蘇	專科批	243	-	238	-
2	2017	山東	專科批	-	-	490	46540
3	2017	河北	專科批	332	167782	405	53401
4	2017	貴州	專科批	360	117436	450	50601
5	2017	湖南	專科批	416	98837	454	41416
6	2017	黑龍江	專科批	358	63534	341	31105
7	2017	江西	專科批	421	-	-	-
8	2017	安徽	專科批	402	159327	425	62079
9	2017	河南	專科批	362	238587	421	75521

2018年北京電子科技職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

1、北京電子科技職業(yè)學院2018年在黑龍江錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批402分，最低錄取位次為19761名、理科錄取批次專科批382分,最低錄取位次為62547名；

2、北京電子科技職業(yè)學院2018年在河北錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次高職專科447分，最低錄取位次為57349名、理科錄取批次高職專科378分,最低錄取位次為171187名；

3、北京電子科技職業(yè)學院2018年在山西錄取分數(shù)線如下：文科錄取批次專科批459分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次專科批420分,最低錄取位次為-名；

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	黑龍江	專科批	382	62547	402	19761
2	2018	河北	高職專科	378	171187	447	57349
3	2018	山西	專科批	420	-	459	-

二、北京電子科技職業(yè)學院簡介

北京電子科技職業(yè)學院建校于1958年，是國家首批獨立設置的高職學院，是全國百所高職示范校之一，是全國職業(yè)教育先進單位、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設單位，是全國首批百所現(xiàn)代學徒制的試點院校之一。學校率先啟動高端技術技能人才貫通培養(yǎng)改革試驗，是首都職業(yè)教育排頭兵。

學校位于北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)涼水河畔，占地807畝，建筑面積32.6萬米，固定資產總值19.59億，具備良好的辦學條件、完善的基礎設施，為學生營造了優(yōu)越的學習生活環(huán)境。

學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，圍繞職業(yè)教育的發(fā)展與改革，確立了“立足開發(fā)區(qū)，面向首都經(jīng)濟，服務京津冀，走出環(huán)渤海，培養(yǎng)適應現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)需要的高技術技能人才”的辦學定位。學校校訓是“求實、創(chuàng)新、厚德、重藝”。