宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械設(shè)計與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是211分，對應(yīng)的最低錄取位次在189113名；

2、在安徽省份2019年的宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是211分，對應(yīng)的最低錄取位次在179845名；

3、在安徽省份2019年的宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分，對應(yīng)的最低錄取位次在224008名；

4、在青海省份2019年的宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分，對應(yīng)的最低錄取位次在9202名；

5、在青海省份2019年的宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是182分，對應(yīng)的最低錄取位次在24015名；

二、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3900元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2020	安徽	文科	-	211	189113
2	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	安徽	文科	-	211	179845
3	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	安徽	理科	-	209	224008
4	(3900元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
5	(3900元/年)機械設(shè)計與制造專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
6	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	青海	文科	-	298	9202
7	機械設(shè)計與制造專業(yè)	2019	青海	理科	-	182	24015

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三、宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

　宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2002年，是一所公辦全日制普通高等院校。學(xué)院是國家級“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“安徽省地方技能型高水平大學(xué)”、G60科創(chuàng)走廊高水平應(yīng)用型協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育廳課程思政建設(shè)先行高校、省級重點支持建設(shè)院校、省人才工作先進單位、連續(xù)七屆省級文明單位。占地面積1360畝，建筑面積40萬平方米。　　學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有信息與財經(jīng)學(xué)院、教育與管理學(xué)院、醫(yī)護學(xué)院、建筑與園林學(xué)院、機電與汽車學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部，開設(shè)42個精品專業(yè)，校外實習(xí)實訓(xùn)基地78個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室83個。有全日制學(xué)生9000余人，電大成人教育學(xué)生8000余人。擁有一批學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)和科研能力強、曾赴國外參加交流合作的專家學(xué)者，現(xiàn)有教職員工500多人，已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學(xué)科高等職業(yè)技術(shù)院校。　　學(xué)院堅持“三個面對”的辦學(xué)思想：面對學(xué)生實際、面對市場、面對資格證，深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，推進1+X證書制度試點工作，鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，取得多種職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。積極探索“行業(yè)訂立標(biāo)準(zhǔn)、校企共同培養(yǎng)、政府充分保障”的“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、理實一體化”的教學(xué)體系。學(xué)院主動對接地方經(jīng)濟實體，通過共建實訓(xùn)基地、合作培訓(xùn)、創(chuàng)辦二級學(xué)院等措施深化校地、校企、校校合作，先后與上海曉莊集團、慈興集團、中鼎集團、安徽動力源集團、中德諾浩、德國牙科技術(shù)協(xié)會中國投資公司等開展校企合作項目。隨著“長三角”國家戰(zhàn)略的實施，“皖東南上學(xué)，長三角就業(yè)”漸成新時尚，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率達94.87%，進入安徽省高校的第一方陣。　　學(xué)院的電大工作處主要從事遠程開放成人高等教育，積極構(gòu)建終身教育的辦學(xué)模式和途徑，與國家開放大學(xué)連為一體的現(xiàn)代化遠程教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，為各層次社會成員提供多樣化的教育服務(wù)。技工教育處主要從事各種職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，為各類學(xué)員提供多種多樣的教育服務(wù)，不僅產(chǎn)生了廣泛的社會效益，也產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益，取得地方經(jīng)濟和學(xué)院發(fā)展的“雙贏”，充分發(fā)揮了地方高校在地方經(jīng)濟建設(shè)中的積極作用。　　初心不改，雖遠不怠。學(xué)院將繼續(xù)高舉思想偉大旗幟，以關(guān)于職業(yè)教育的重要論述為指導(dǎo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會為己任，瞄準(zhǔn)“雙高”建設(shè)目標(biāo)和“三步走”遠景規(guī)劃，匯聚發(fā)展力量，唱響高職教育提質(zhì)培優(yōu)主旋律，在區(qū)域發(fā)展中彰顯職業(yè)教育“硬核”力量，為建設(shè)長三角中心區(qū)現(xiàn)代化城市做出新的更大貢獻。