安徽工程大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年安徽工程大學(xué)招生辦官方公布的工業(yè)工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分，對應(yīng)的最低錄取位次在80751名；

2、在山東省份2021年的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分，對應(yīng)的最低錄取位次在115529名；

3、在山東省份2019年的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是519分，對應(yīng)的最低錄取位次在86973名；

4、在湖北省份2021年的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對應(yīng)的最低錄取位次在57036名；

5、在湖北省份2019年的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分，對應(yīng)的最低錄取位次在58368名；

6、在湖北省份2022年的安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是509分，對應(yīng)的最低錄取位次在56739名；

二、安徽工程大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種不限)工業(yè)工程專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	431	30461
2	(語種:不限)工業(yè)工程專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	437	30533
3	工業(yè)工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	567	78579
4	工業(yè)工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
5	工業(yè)工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	572	77460
6	工業(yè)工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 地 或 技	-	-
7	工業(yè)工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 地 或 技	568	82314
8	工業(yè)工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	572	80751
9	(學(xué)費(fèi)待定)工業(yè)工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	505	74868
10	(3900元/年)工業(yè)工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	530	70140
11	工業(yè)工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	503	69876
12	(5200元/年)工業(yè)工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	512	72539
13	工業(yè)工程專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	517	115529
14	工業(yè)工程專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	527	118376
15	工業(yè)工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	519	86973
16	工業(yè)工程專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	515	117791
17	工業(yè)工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	520	57036
18	工業(yè)工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	509	61595
19	工業(yè)工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	496	58368
20	工業(yè)工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	509	56739

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安徽工程大學(xué)在福建預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

安徽工程大學(xué)上海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、安徽工程大學(xué)師資和院系介紹

安徽工程大學(xué)是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點(diǎn)建設(shè)院校，是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程（二期）項(xiàng)目建設(shè)高校，坐落在國家級開放城市蕪湖。學(xué)校辦學(xué)始于1935年安徽私立內(nèi)思高級職業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)蕪湖電機(jī)制造學(xué)校（隸屬于原國家第一機(jī)械工業(yè)部）、蕪湖機(jī)械學(xué)校、安徽機(jī)電學(xué)院、安徽工程科技學(xué)院等辦學(xué)階段，2010年更名為安徽工程大學(xué)。2015年獲批安徽省高校綜合改革首批試點(diǎn)院校，2016年獲批安徽省系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)高校創(chuàng)新自主權(quán)改革試點(diǎn)單位，2019年獲批安徽省立項(xiàng)建設(shè)博士學(xué)位授予單位。學(xué)校校舍建筑總面積72萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.98億元。現(xiàn)有全日制在校本科生23000余人，在校研究生1700余人，教職工1500余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱520余人。學(xué)校聘請一批包括中科院院士、工程院院士在內(nèi)的國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授，引進(jìn)高層次人才擔(dān)任學(xué)科領(lǐng)軍人才，90余人次獲得省級以上人才項(xiàng)目和教學(xué)名師（團(tuán)隊(duì)）稱號，逐步建成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強(qiáng)的教學(xué)科研隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院等16個(gè)二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院，依托機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)等新工科專業(yè)在安徽省高校率先成立人工智能學(xué)院。本科生培養(yǎng)方面，有60余個(gè)本科招生專業(yè)，涵蓋工、理、文、管、經(jīng)、法、藝等門類，其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)14個(gè)，國家級、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)15個(gè)，國家級、省級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)24個(gè)，5個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證；建有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地；獲批國家級一流課程2門，省級一流課程59門；近三年新增國家級“新工科”“新農(nóng)科”和產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目近90項(xiàng)。研究生培養(yǎng)方面，有17個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，3個(gè)自主設(shè)置交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，建有省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地和省級專業(yè)學(xué)位案例庫、教學(xué)案例推廣中心。學(xué)校積極開展科學(xué)研究，近三年獲批國家級科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目300余項(xiàng)；省科學(xué)技術(shù)獎23項(xiàng)，省社會科學(xué)獎4項(xiàng)，獲教育部第八屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社科類）1項(xiàng)，獲發(fā)明專利449件，2020年入選國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校。控制科學(xué)與工程學(xué)科入選安徽省高峰學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。與安徽埃夫特智能裝備有限公司合作共建國家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室），有高端裝備先進(jìn)感知與智能控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、皖江高端裝備制造省級協(xié)同創(chuàng)新中心、設(shè)計(jì)藝術(shù)省級人文社科重點(diǎn)研究基地等24個(gè)省級以上科技創(chuàng)新平臺。學(xué)校分析與測試中心具有省級食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)安徽、輻射長三角”的服務(wù)面向，圍繞長三角一體化戰(zhàn)略，不斷深化校地、校企及校友產(chǎn)學(xué)研合作，服務(wù)支撐“三地一區(qū)”建設(shè)，深入推動區(qū)域融合、校企融合、產(chǎn)教融合。與蕪湖市共建安徽工程大