2025年全國化學教育專業大學排名(原創)

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國化學教育專業的大學排名數據，如果你需要報考化學教育專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于化學教育專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國化學教育專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國化學教育排名數據，考生可以參考該數據得出化學教育專業排名數據。

二、化學教育專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，以及現代教育思 想和理念，愛崗敬業、團結合作、身心健康，掌握現代化學的基本理論、基礎知識和實驗技 能，具備創新意識和較強的動手能力，正確運用教育教學理論和教育技術組織教學，從事初 中化學、小學科學教育工作的教師。

• 實習實訓

在校內進行無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工基礎實驗等實訓。 在中小學進行實習。

• 職業資格證書舉例

教師資格證 化學檢驗工（初級、中級） 食品檢驗工（初級、中級）

• 知識能力

1．具備較強的溝通與協作、協調與組織能力；

2．具備創新意識、創新精神和創新能力；

3．具備運用所學的理論、知識與技能分析、研究、解決相關的化學問題的能力；

4．具備運用現代教育技術從事化學教學、教學研究以及班級教學組織管理的能力；

5．掌握化學專業及相關工程技術的基礎知識、基本原理和基本的實驗技能；

6．了解本學科的理論前沿、應用前景、最新發展動態及相關產業發展狀況。

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