2025年全國經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國經(jīng)濟(jì)林培育與利用排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，必需的政治、計(jì)算機(jī)和外語基本知識，具備經(jīng)濟(jì)林苗圃規(guī)劃、良種采收和林果產(chǎn)品貯藏加工能力，從事經(jīng)濟(jì)林果、種苗的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)林經(jīng)營管理、經(jīng)濟(jì)林果產(chǎn)品貯藏與加工、營銷和推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行植物標(biāo)本制作及經(jīng)濟(jì)林樹種識別，土壤調(diào)查及肥料施用、測量技術(shù)，經(jīng)濟(jì)林種苗培育，經(jīng)濟(jì)林栽培，經(jīng)濟(jì)林病蟲害調(diào)查及防治，經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏及加工利用，經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品檢驗(yàn)及檢疫，經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品營銷等實(shí)訓(xùn)。 在林業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

林木種苗工 果類產(chǎn)品加工工 食品檢驗(yàn)工 果、茶、桑園藝工（茶園工）

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備經(jīng)濟(jì)林良種基地建設(shè)與管理，良種采收、調(diào)制、分級、包裝、貯藏、運(yùn)輸能力；

3．具備經(jīng)濟(jì)林苗圃規(guī)劃與建設(shè)，壯苗生產(chǎn)與撫育管理、苗木分級、病蟲害檢驗(yàn)檢疫、出圃能力；

4．具備經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏及加工原料選取、處理，加工工藝流程及加工技術(shù)，產(chǎn)品分析、檢驗(yàn)、頂級、分裝能力；

5．具備經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫能力。

三、經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)相關(guān)文章推薦

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