2025年全國海洋漁業技術專業大學排名(原創)

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國海洋漁業技術專業的大學排名數據，如果你需要報考海洋漁業技術專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于海洋漁業技術專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國海洋漁業技術專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國海洋漁業技術排名數據，考生可以參考該數據得出海洋漁業技術專業排名數據。

二、海洋漁業技術專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握捕撈學、海水動物增養殖、水質調控、病害防治基本知識，具備海洋資源調查、海水動物增養殖、現代漁業設施建設能力，從事海洋捕撈、海水動物養殖及海水養殖技術服務等一線崗位工作的高素質技術技能人才。

• 實實訓

在校內進行海水經濟種類苗種繁育、海水養殖、生物餌料培育等實訓。 在校外合作企業進行漁業生產、漁業資源調查、海洋牧場管理等項目的實。

• 職業資格證書舉例

海水魚（蝦）貝育苗工 海水魚（蝦）養成工 水生生物病害防治員

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；

2．具備漁業資源、漁業環境調查研究，海水捕撈，漁具漁法設計和漁業管理的能力；

3．掌握漁業資源、海洋環境、漁具漁法等基本理論知識；

4．掌握漁業水環境調控與監測的基本理論、基本知識和設計技能；

5．掌握常見海水經濟種類增養殖、疾病防控技術；

6．具備一定的溝通交流能力，掌握營銷技能；

7．掌握互聯網和物聯網營銷的基本知識與技能，具有線上線下銷售水族產品和售后服務的能力

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