2025年全國海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國海洋漁業(yè)技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握捕撈學(xué)、海水動物增養(yǎng)殖、水質(zhì)調(diào)控、病害防治基本知識，具備海洋資源調(diào)查、海水動物增養(yǎng)殖、現(xiàn)代漁業(yè)設(shè)施建設(shè)能力，從事海洋捕撈、海水動物養(yǎng)殖及海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)等一線崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行海水經(jīng)濟(jì)種類苗種繁育、海水養(yǎng)殖、生物餌料培育等實(shí)訓(xùn)。 在校外合作企業(yè)進(jìn)行漁業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)資源調(diào)查、海洋牧場管理等項(xiàng)目的實(shí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

海水魚（蝦）貝育苗工 海水魚（蝦）養(yǎng)成工 水生生物病害防治員

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備漁業(yè)資源、漁業(yè)環(huán)境調(diào)查研究，海水捕撈，漁具漁法設(shè)計(jì)和漁業(yè)管理的能力；

3．掌握漁業(yè)資源、海洋環(huán)境、漁具漁法等基本理論知識；

4．掌握漁業(yè)水環(huán)境調(diào)控與監(jiān)測的基本理論、基本知識和設(shè)計(jì)技能；

5．掌握常見海水經(jīng)濟(jì)種類增養(yǎng)殖、疾病防控技術(shù)；

6．具備一定的溝通交流能力，掌握營銷技能；

7．掌握互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)營銷的基本知識與技能，具有線上線下銷售水族產(chǎn)品和售后服務(wù)的能力

三、海洋漁業(yè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)文章推薦

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