2025年全國攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。另外關(guān)于攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國攝影測(cè)量與遙感技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必備的攝影測(cè)量與遙感技術(shù)基本知識(shí)，具備攝影測(cè)量和遙感信息數(shù)據(jù)處理能力，從事地形圖測(cè)繪、像片控制測(cè)量、像片調(diào)繪、解析空中三角測(cè)量、航測(cè)內(nèi)業(yè)成圖、遙感圖像處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行水準(zhǔn)導(dǎo)線測(cè)量、數(shù)字地形測(cè)量、計(jì)算機(jī)制圖（CAD）、GNSS 定位測(cè)量等實(shí)訓(xùn)。 在測(cè)繪、國土資源、城市規(guī)劃等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

攝影測(cè)量員 無人機(jī)測(cè)繪操控員 地理信息采集員 地理信息應(yīng)用作業(yè)員

• 知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備像片控制測(cè)量和調(diào)繪能力；

3．具備解析空中三角測(cè)量和影像立體測(cè)圖能力；

4．具備遙感圖像處理能力；

5．具備使用大比例尺地形圖測(cè)繪能力；

6．具備數(shù)字高程模型 DEM、數(shù)字正射影像圖 DOM、數(shù)字線劃圖 DLG 和數(shù)字柵格影像圖 DRG 產(chǎn)品生產(chǎn)能力；

7．具備攝影測(cè)量與遙感項(xiàng)目技術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢查與技術(shù)總結(jié)能力。

三、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專業(yè)相關(guān)文章推薦

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