云南高考276分文科能上什么大學(xué),云南276分左右的文科大學(xué)

一、云南高考276分文科能上什么大學(xué)

根據(jù)2020年云南教育招生考試院公布的院校分?jǐn)?shù)線可知，云南高考276分文科左右招生錄取的大學(xué)有蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，具體更多云南276分文科招生錄取的大學(xué)名單見(jiàn)下表

二、云南276分左右的文科大學(xué)

1、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省屬公辦全日制高校、國(guó)家示范性高職學(xué)院、江蘇省卓越高職院校培育建設(shè)單位、江蘇省高水高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市——徐州。學(xué)校前身是1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)創(chuàng)建的基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校。1983年7月學(xué)校劃歸原煤炭工業(yè)部管理，更名為徐州煤炭建筑工程學(xué)校。1998年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理，1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年1月學(xué)校更名為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年,坐落在中國(guó)綠城廣西首府南寧市美麗的相思湖畔、邕江之濱,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬?gòu)V西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳,是全國(guó)首批、廣西首家國(guó)家示范性骨干高職院校,全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀學(xué)院,國(guó)家示范性高職建設(shè)重點(diǎn)培育8所院校之一,創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018)優(yōu)質(zhì)校。

3、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院：上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1993年由同濟(jì)大學(xué)退休教師舉辦，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立，2001年納入全國(guó)普通高等教育統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等院校。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。首任董事長(zhǎng)為兩院院士、同濟(jì)大學(xué)原校長(zhǎng)李國(guó)豪，第二任董事長(zhǎng)為原上海市副市長(zhǎng)夏克強(qiáng)，現(xiàn)任董事長(zhǎng)為原同濟(jì)大學(xué)黨委書(shū)記周家倫。學(xué)院堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策、民辦高等教育的相關(guān)法律規(guī)定，一貫堅(jiān)持依法辦學(xué)和公益性、非營(yíng)利性辦學(xué)原則，不斷強(qiáng)化辦學(xué)規(guī)范管理，杜絕各類違反法規(guī)行為。

4、天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院：天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院(原天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院)是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等院校。 學(xué)院地處北辰區(qū)(原天津大學(xué)冶金分校校址)。校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊備先進(jìn)，住宿條件干凈舒適，體育場(chǎng)館設(shè)施齊全，現(xiàn)有各類在校生7000余人。學(xué)院設(shè)冶金工程系、電氣工程系、機(jī)械工程系、智能技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理工程系、基礎(chǔ)課部、思政課部、體育部等八個(gè)教學(xué)系(部)。我院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良，以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才為教育目標(biāo)，不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。