海南430分左右的大學,2025年海南高考430分可以上的大學有哪些

更新：2023-09-22 00:19:49 高考升學網

一、海南430分左右的大學

根據(jù)2020年海南教育招生考試院公布的院校分數(shù)線可知，海南高考430分左右招生錄取的大學有天津電子信息職業(yè)技術學院(1)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院(1)、重慶建筑科技職業(yè)學院(2)、成都理工大學工程技術學院(3)、焦作大學(2)、海南經貿職業(yè)技術學院(3)、湖南司法警官職業(yè)學院(1)等，具體更多海南430分招生錄取的大學名單見下表

序號	學校名稱	招生省份	科目	年份	錄取批次	分數(shù)線	錄取位次	錄取數(shù)	省控線
1	天津電子信息職業(yè)技術學院(1)	海南	不限	2020	專科	433	41466	60	250
2	湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院(1)	海南	不限	2020	專科	432	41623	7	250
3	重慶建筑科技職業(yè)學院(2)	海南	物或地或政	2020	專科	432	41623	2	250
4	成都理工大學工程技術學院(3)	海南	不限	2020	專科	431	41716	6	250
5	焦作大學(2)	海南	物	2020	專科	430	41866	5	250
6	海南經貿職業(yè)技術學院(3)	海南	不限	2020	專科	430	41866	1373	250
7	湖南司法警官職業(yè)學院(1)	海南	不限	2020	專科	430	41866	15	250
8	南寧學院(4)	海南	不限	2020	專科	429	42003	10	250
9	石家莊郵電職業(yè)技術學院(2)	海南	不限	2020	專科	429	42003	11	250
10	四川建筑職業(yè)技術學院(2)	海南	政	2020	專科	428	42141	5	250
11	河南職業(yè)技術學院(1)	海南	不限	2020	專科	428	42141	7	250
12	湖北三峽職業(yè)技術學院(1)	海南	化或政	2020	專科	427	42274	8	250
13	湖南商務職業(yè)技術學院(1)	海南	不限	2020	專科	427	42274	15	250
14	四川工程職業(yè)技術學院(2)	海南	物	2020	專科	427	42274	3	250
15	武漢生物工程學院(7)	海南	不限	2020	專科	427	42274	110	250

二、海南高考430分可以上的大學有哪些

1、四川工程職業(yè)技術學院：四川工程職業(yè)技術學院是由四川省人民政府批準建立的公辦全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1959年,原名第一機械工業(yè)部德陽重型機器制造學校,是國家與中國二重、東方汽輪機、東方電機等重裝企業(yè)一起布點建設的學校。1960～1962年,為了配合第二重型機器制造廠等國有大型企業(yè)建設需要,經國務院批準,改辦為西南重型機電學院,培養(yǎng)大學本科學生。1962年,第一機械工業(yè)部撤銷西南重型機電學院,恢復中專建制,學校改名為第一機械工業(yè)部德陽機器制造學校。

2、焦作大學：年來,焦作大學在市委、市政府的正確領導下,認真踐行,落實全面從嚴治黨要求,堅持,以立德樹人為根本,以提升人才培養(yǎng)質量為目標,積極推進五化建設,學校發(fā)展呈現(xiàn)出了良好的態(tài)勢。焦作大學創(chuàng)建于1981年。目前,各級各類學生24000余人。其中,全日制專科生13000余人。現(xiàn)有教職工881人,其中,具有高級專業(yè)技術職務的教師187人,博士9人、碩士356人。

3、海南經貿職業(yè)技術學院：學校的前身是1984年創(chuàng)建的海南外貿職工培訓學校，1986年6月，廣東省人民政府辦公廳批準成立海南對外經貿職工中等專業(yè)學校。1988年8月，海南省教育廳批準海南對外經貿職工中等專業(yè)學校更名為海南省對外貿易學校。2004年7月，海南省人民政府批準成立海南經貿職業(yè)技術學院。2010年12月，教育部、財政部正式將學校列為全國100所國家骨干高職院校建設單位之一、第二批國家現(xiàn)代學徒制試點單位。

4、湖北三峽職業(yè)技術學院：湖北三峽職業(yè)技術學院是經省政府批準、教育部備案,于2002年由宜昌市政府舉辦的全日制普通高等學校。辦學歷史上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經學校。學校踐行正則、修能、追遠的校訓精神,秉承勵學善思,崇尚團隊,以人為本,融合社會的辦學理念,堅持人才強校、質量立校、興校、依法治校發(fā)展戰(zhàn)略,依托湖北省省域副中心城市宜昌大城建設,立足三峽,面向全國,始終致力于培養(yǎng)人文素養(yǎng)、專業(yè)精神、實踐技能并重的高素質高技能人才,校企融合、開放育人、服務地方的辦學突出。