一、新鄉學院在浙江專業招生計劃(人數+代碼)

1、新鄉學院在浙江的電氣工程及其自動化專業招生人數為4人;

2、新鄉學院在浙江的電子信息類（(含光電信息科學與工程、電子信息科學與技術專業)）招生人數為4人;

3、新鄉學院在浙江的化學工程與工藝專業招生人數為4人;

4、新鄉學院在浙江的人力資源管理專業招生人數為4人;

5、新鄉學院在浙江的物業管理（(物業智能化管理方向)）招生人數為4人;

6、新鄉學院在浙江的電子商務專業招生人數為6人;

二、新鄉學院在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022新鄉學院在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
外國語言文學類 （(含英語(師范)、翻譯、商務英語專業)）	浙江	2022 / 1段	001	4	史 或 地 或 政	綜合
歷史學 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	002	5	史 或 地	綜合
數學類 （(含數學與應用數學(師范)、信息與計算科學專業)）	浙江	2022 / 1段	003	4	物	綜合
心理學 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	004	4	不限	綜合
機械類 （(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業)）	浙江	2022 / 1段	005	4	物	綜合
增材制造工程	浙江	2022 / 1段	006	6	物	綜合
材料類 （(含材料科學與工程、新能源材料與器件專業)）	浙江	2022 / 1段	007	5	化	綜合
電氣工程及其自動化	浙江	2022 / 1段	008	4	物	綜合
電子信息類 （(含光電信息科學與工程、電子信息科學與技術專業)）	浙江	2022 / 1段	009	4	物	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術專業)）	浙江	2022 / 1段	010	4	物 和 化	綜合
土木類 （(含土木工程、建筑環境與能源應用工程專業)）	浙江	2022 / 1段	011	6	物	綜合
化學工程與工藝	浙江	2022 / 1段	012	4	物 或 化 或 生	綜合
康復工程	浙江	2022 / 1段	013	4	物 或 化 或 生	綜合
建筑類 （(含城鄉規劃、風景園林專業)）	浙江	2022 / 1段	014	5	物 或 史	綜合
生物制藥	浙江	2022 / 1段	015	4	物 或 化 或 生	綜合
人力資源管理	浙江	2022 / 1段	016	4	史 或 地 或 政	綜合
物業管理 （(物業智能化管理方向)）	浙江	2022 / 1段	017	4	史 或 地 或 政	綜合
電子商務	浙江	2022 / 1段	018	6	物 或 化 或 政	綜合
酒店管理 （(旅居新業態方向)）	浙江	2022 / 1段	019	4	史 或 地 或 政	綜合

2、2021新鄉學院在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
化學工程與工藝	浙江	2021 / 1段	001	4	物 或 化 或 生	綜合
材料類 （(含新能源材料與器件、材料科學與工程專業)）	浙江	2021 / 1段	002	5	化	綜合
生物技術	浙江	2021 / 1段	003	5	物 或 化 或 生	綜合
電子信息類 （(含電子信息科學與技術、光電信息科學與工程專業)）	浙江	2021 / 1段	004	4	物	綜合
機械類 （(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業)）	浙江	2021 / 1段	005	4	物	綜合
土木類 （(含土木工程、建筑環境與能源應用工程專業)）	浙江	2021 / 1段	006	4	物	綜合
計算機類 （(含計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術專業)）	浙江	2021 / 1段	007	4	物 和 化	綜合
數學類 （(含數學與應用數學(師范)、信息與計算科學專業)）	浙江	2021 / 1段	008	4	物	綜合
增材制造工程	浙江	2021 / 1段	009	4	物	綜合
康復工程	浙江	2021 / 1段	010	4	物 或 化 或 生	綜合
教育學類 （(師范)(含學前教育、小學教育專業)）	浙江	2021 / 1段	011	4	不限	綜合
心理學 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	012	4	不限	綜合
中國語言文學類 （(含漢語言文學(師范)、漢語國際教育(師范)、秘書學專業)）	浙江	2021 / 1段	013	4	不限	綜合
歷史學 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	014	5	史 或 地	綜合
電子商務	浙江	2021 / 1段	015	5	物 或 化 或 政	綜合
物流管理	浙江	2021 / 1段	016	5	史 或 地 或 政	綜合
酒店管理 （(旅居新業態)）	浙江	2021 / 1段	017	4	史 或 地 或 政	綜合
物業管理 （(物業智能化管理)）	浙江	2021 / 1段	018	4	史 或 地 或 政	綜合
外國語言文學類 （(含商務英語翻譯、英語(師范類)專業)）	浙江	2021 / 1段	019	4	史 或 地 或 政	綜合
健康服務與管理	浙江	2021 / 1段	020	4	化 和 生	綜合

3、2020新鄉學院在浙江的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
物理學 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	001	4	物	綜合
生物技術	浙江	2020 / 1段	002	6	物 或 化 或 生	綜合
人力資源管理	浙江	2020 / 1段	003	6	史 或 地 或 政	綜合
電子商務	浙江	2020 / 1段	004	6	物 或 化 或 政	綜合
心理學 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	005	4	不限	綜合
物流管理	浙江	2020 / 1段	006	6	史 或 地 或 政	綜合
歷史學 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	007	6	史 或 地	綜合
化學 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	008	4	物 或 化	綜合
健康服務與管理	浙江	2020 / 1段	009	4	化 和 生	綜合
中國語言文學類 （(含漢語言文學漢語國際教育、秘書學專業)）	浙江	2020 / 1段	010	4	不限	綜合
教育學類 （(師范)(含學前教育小學教育專業)）	浙江	2020 / 1段	011	4	不限	綜合
電子信息類 （(含電子信息科學與技術、光電信息科學與工程專業)）	浙江	2020 / 1段	012	4	物	綜合
材料類 （(含材料科學與工程、新能源材料與器件專業)）	浙江	2020 / 1段	013	6	化	綜合
數學類 （(含數學與應用數學、信息與計算科學專業)）	浙江	2020 / 1段	014	4	物	綜合
機械類 （(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業)）	浙江	2020 / 1段	015	4	物	綜合
土木類 （(含土木工程、建筑環境與能源應用工程專業)）	浙江	2020 / 1段	016	4	物	綜合
化學工程與工藝	浙江	2020 / 1段	017	4	物 或 化 或 生	綜合
物理學 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	001	4	物	綜合
生物技術	浙江	2020 / 2段	002	6	物 或 化 或 生	綜合
人力資源管理	浙江	2020 / 2段	003	6	史 或 地 或 政	綜合
電子商務	浙江	2020 / 2段	004	6	物 或 化 或 政	綜合
心理學 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	005	4	不限	綜合
物流管理	浙江	2020 / 2段	006	6	史 或 地 或 政	綜合
歷史學 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	007	6	史 或 地	綜合
化學 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	008	4	物 或 化	綜合
健康服務與管理	浙江	2020 / 2段	009	4	化 和 生	綜合
中國語言文學類 （(含漢語言文學漢語國際教育、秘書學專業)）	浙江	2020 / 2段	010	4	不限	綜合
教育學類 （(師范)(含學前教育小學教育專業)）	浙江	2020 / 2段	011	4	不限	綜合
電子信息類 （(含電子信息科學與技術、光電信息科學與工程專業)）	浙江	2020 / 2段	012	4	物	綜合
材料類 （(含材料科學與工程、新能源材料與器件專業)）	浙江	2020 / 2段	013	6	化	綜合
數學類 （(含數學與應用數學、信息與計算科學專業)）	浙江	2020 / 2段	014	4	物	綜合
機械類 （(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業)）	浙江	2020 / 2段	015	4	物	綜合
土木類 （(含土木工程、建筑環境與能源應用工程專業)）	浙江	2020 / 2段	016	4	物	綜合
化學工程與工藝	浙江	2020 / 2段	017	4	物 或 化 或 生	綜合
機械類 （(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業)）	浙江	2020 / 3段	015	4	物	綜合

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三、新鄉學院的最新學校簡介

新鄉學院位于河南省新鄉市，是一所經教育部批準建立的公辦全日制普通本科院校。學校始建于1949年成立的太行公立新鄉師范學校，是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學校。2007年經教育部批準，由原新鄉師范高等專科學校、平原大學、新鄉市教育學院合并升格為本科院校，2014年通過教育部本科教學工作合格評估，2019年獲批河南省碩士學位授予立項建設單位，2021年獲批河南省示范性應用技術類型本科高校、國家語言文字推廣基地。學校秉持“開放、包容、求實、創新”的校訓，樹立“以人為本，厚德強能，開放創新，和諧發展”的辦學理念，弘揚“艱苦奮斗，自強不息”的辦學精神，堅持走“開放辦學、合作辦學、錯位辦學、因地制宜辦學”之路，實施“質量立校、人才強校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活校”六大戰略，探索構建了高素質應用型人才培養的“一個統領 六個相統一”的新鄉學院發展特色模式。校園占地面積2200畝