言語(yǔ)無(wú)味造句,用言語(yǔ)無(wú)味造句

一、否則，會(huì)給對(duì)方留下言語(yǔ)無(wú)味的印象。

二、我不能開口說(shuō)話,因?yàn)槲沂?em>言語(yǔ)無(wú)味的愚人。

三、相由心生,真正當(dāng)?shù)谩?em>言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”八個(gè)字,寶玉的判詞用在她們身上倒是非常合適:腹內(nèi)原來(lái)草莽。

四、所謂三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味,這是無(wú)法可想的事情。

五、正如宋人黃山谷所謂“三日不讀書則面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味”,書給了我另一個(gè)世界,只要展開書本,古今中外、天地日月都任由我們翱翔。

六、古人講“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。

七、日漸變得言語(yǔ)無(wú)味,眼神恍惚而見識(shí)短淺了。

八、他講課很會(huì)調(diào)節(jié)情緒,把握節(jié)奏,他很怕自己在上面言語(yǔ)無(wú)味地講,底下根本沒(méi)人聽。

九、如果有一天我面目可憎言語(yǔ)無(wú)味,如果有一天我疲憊不堪暴跳如雷,如果有一天我淚流滿面痛不欲生。

十、如果有一天我面目可憎言語(yǔ)無(wú)味,如果有一天我疲憊不堪暴跳如雷,那么,請(qǐng)把我埋在書香里。

十一、古人說(shuō),“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”;外國(guó)友人也說(shuō),圖書是“人類進(jìn)步的階梯”、“智慧的鑰匙”、“生命伴侶和導(dǎo)師”,這都是死忠粉。

十二、一日不讀書,即面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味,這是古往今來(lái)讀書人的切身體會(huì)。

十三、三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。

十四、于是,曾經(jīng)優(yōu)雅的潘虹、生動(dòng)的呂麗萍、溫良的張凱麗統(tǒng)統(tǒng)都言語(yǔ)無(wú)味面目可憎起來(lái)。

十五、不網(wǎng)聊說(shuō)明你生活豐富,不會(huì)把精神世界寄托于網(wǎng)絡(luò);不網(wǎng)戀則只能意味著你太沒(méi)有魅力,除了一張臉蛋可以看看之外,其實(shí)是一個(gè)言語(yǔ)無(wú)味、十分無(wú)趣的人。（/1721699.html）

十六、古人云,三日不讀書,則禮義不交于胸中,便覺(jué)面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味。

十七、歷代的士大夫,也都認(rèn)同讀書所具有的陶養(yǎng)君子的功能,自覺(jué)三日不讀書便言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。