詩(shī)行造句,用詩(shī)行造句

（1）走進(jìn)生機(jī)盎然的七月，走進(jìn)七月滾燙的詩(shī)行，傾聽柳蔭深處抑揚(yáng)頓挫的蟬鳴，挾裹著不安分的飛翔。

（2）牽一抹真誠(chéng)，在那一枚清淺的仄詩(shī)行里，獨(dú)自清歡。

（3）我們用鋤頭在大地上留下了無(wú)數(shù)的詩(shī)行...

（4）一抹淺紅，淡淡果實(shí)透著香；大雁過(guò)境，變幻著錯(cuò)落的詩(shī)行；聽柔柔碎雨作響，多少牽掛滴心上。秋分時(shí)節(jié)，情漸漸濃，天漸漸涼，多保重自己，祝快樂安康！

（5）我愿把幸福寫進(jìn)飽滿的詩(shī)行，我愿把日子揉進(jìn)清亮的時(shí)光，當(dāng)我收藏幸福的歲月時(shí)，不會(huì)留下遺憾給自己。新的一年我要把最好的留給我的朋友，留給我的親人，請(qǐng)接受我這新年的賀禮，愿我。

（6）我想陪你逛商場(chǎng)，買回你逝去的青春；我想陪你寫詩(shī)行，寫下你付出的時(shí)光；我想陪你看星光，親吻你溫柔的臉龐。三八節(jié)到了[詩(shī)行造句 ]，永遠(yuǎn)愛你！

（7）來(lái)自天國(guó)的雪花兒，或晃晃悠悠，或飄飄蕩蕩，或如斷線的珍珠般仙女散花，恰似豪放的詩(shī)人在這幅巨大的立體的稿子上洋洋灑灑揮寫的詩(shī)行。

（8）潔白的柳絮如同嬌柔可愛的精靈，隨風(fēng)而舞，飄蕩在五月溫暖的天空，裝點(diǎn)著五月激情的詩(shī)行，寫下五月婉約的詞章。

（9）青春是最美麗的花朵；青春是跳動(dòng)的音符；青春是最動(dòng)人的詩(shī)行；青春是一張永不褪色的彩照；青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑讕的起點(diǎn)；青春是陽(yáng)光燦爛的日子；青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步；青春是放飛的小鳥。

（10）五月，這個(gè)似水的季節(jié)，悠然地坐在暮春的肩頭，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩(shī)行，用心聆聽著泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探著鄉(xiāng)間原汁原味的秘密。

（11）也許，有些心事早就互相洞穿了，生命輪回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永遠(yuǎn)都不會(huì)摒棄的。在這個(gè)無(wú)眠的午夜，把清淺的思念瘦成一箋美麗的詩(shī)行，妝點(diǎn)你早春的明媚。借早春綻放的柳絲，捎去我真心的問候。

（12）微笑著的人并非沒有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)。

（13）開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來(lái)到了大漢王朝。

（14）青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。

（15）沒有韻律……詩(shī)就零落分散了。韻律把我們送還到前一行，迫使我們憶起它，使形成一個(gè)觀念的所有詩(shī)行保持在一起。馬雅可夫斯基

（16）歲月的歌，流浪在蒼白的白紙上，寫出一行行的眷戀。憂傷的旋律在繼續(xù)蔓延著，這歌中的微笑，是不是旋律太快，讓我聆聽的思緒沒有了方向。讓我無(wú)需筆墨，也成芬芳的詩(shī)行。

（17）留不住的時(shí)光、年齡的遞增賦予你的是成熟；而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標(biāo)準(zhǔn)的詩(shī)行，帶去我誠(chéng)摯的祝福！

（18）沒有一艘船能像一本書，沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像，一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方，這渠道最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，這是何等節(jié)儉的車，承載著人的靈魂。

（19）微笑著的人并非沒有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。

（20）桂花的芬芳悠悠蕩漾，纏綿的秋韻醉滿心房，婉轉(zhuǎn)的秋聲耳旁回蕩，絕美的秋光融成詩(shī)行，祝福的短信送達(dá)身旁，愿你立秋快樂又安康，幸福的生活萬(wàn)年綿長(zhǎng)。

（21）輕靈的云朵飄蕩著快樂的馨香，濕潤(rùn)的泥土?xí)鴮懼�春天�?em>詩(shī)行，溫暖的巢穴積存著未來(lái)的希望，我把這獨(dú)有的馨香和綿綿的希望融進(jìn)美麗的詩(shī)行，送給春天里的你，愿你開心快樂每一天。

（22）青山挺起信任的脊梁，花兒吐露甜蜜的芬芳，鳥兒揮動(dòng)理解的翅膀，陽(yáng)光綻放呵護(hù)的光芒，我在這個(gè)情人節(jié)寫下愛你的詩(shī)行，陪你一生直到地老天荒。

（23）春雨貴如油，澆灌萬(wàn)物生，生機(jī)又勃勃，處處好風(fēng)光，河水奏樂章，心里有詩(shī)行，山清水又秀，微笑的太陽(yáng)，雨水節(jié)氣祝你春風(fēng)得意幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。

（24）六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識(shí)的波浪；六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠(chéng)為彼此寫下祝福的詩(shī)行。親愛的朋友，愿我們。

（25）三八節(jié)到了，你是我心中最美的女皇，我愿時(shí)時(shí)刻刻為你繁忙，為你煲最愛喝的靚湯，為你寫最愛讀的詩(shī)行，為你買最愛穿的衣裳，為你播灑愛情的芬芳。節(jié)日快樂！

（26）紛飛的瑞雪難以阻擋騏驥的步伐，火紅的對(duì)聯(lián)難以書寫回家的熱切，歡喜的詩(shī)行難以表達(dá)團(tuán)圓的興奮，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)仍能傳遞溫暖的祝福。馬年到了，愿你福星照，交好運(yùn)。

（27）傾聽夏的輕唱，欣賞夏的倩裝，走進(jìn)夏的心房，感受愛的豪放，寫下愛的詩(shī)行，傳遞愛的夢(mèng)想。思念如夏般激蕩，祝福如夏般軒昂。夏日快樂！

（28）瞬間感動(dòng)豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。

（29）黑夜親吻著思念的小夜曲，悠悠的響起，想你在此時(shí)；晨露親吻著牽掛的詩(shī)行，在吹皺的心頭跳躍，念你在此時(shí)；6.14親吻情人節(jié)，祝你節(jié)日快樂，用真愛吻你。

（30）夏天是首歌曲，蟬鳴蛙唱是它優(yōu)美的旋律；夏天是幅山水，荷塘月色是它不變的精髓；夏天是句詩(shī)行，高溫酷暑是它永遠(yuǎn)的鏗鏘。祝：夏天幸福吉祥！

（31）我用連理枝抒寫愛你的詩(shī)行，我請(qǐng)比翼鳥刻畫想你的夢(mèng)想，我讓海枯石爛添加戀你的愛墻，我邀地老天荒伴你地久天長(zhǎng)。情人節(jié)，愿我最愛的你--幸福久長(zhǎng)！

（32）漂亮的女人是絢麗的花朵，智慧的女人是美妙的詩(shī)行。愿你如花，笑靨動(dòng)人；愿你如詩(shī)，雋永迷人。三八婦女節(jié)快樂開心！

（33）親一親長(zhǎng)城，讓健康固若金湯；親一親花園，讓甜蜜盈滿心房；親一親溪流，讓快樂靜靜流淌；親一親明月，讓情思融成詩(shī)行。717親一親，愿你的生活永遠(yuǎn)都幸福開心。

（34）假如我是園丁，我要把最美麗的鮮花送給你；假如我是詩(shī)人，我要用最美麗的詩(shī)行贊美你。我是軍人，我要把和獻(xiàn)給你——祖國(guó)母親！

（35）校園的柳蔭下，有你我友情的詩(shī)行；教師的書桌上，有你我拼搏的痕跡；畢業(yè)在即，握別百般惆悵，數(shù)載少年情長(zhǎng)，愿你前行的征程背起奮斗的行囊，祝你朝著目標(biāo)勇敢向前闖！

（36）無(wú)私奉獻(xiàn)是軍人的原則，報(bào)效祖國(guó)是軍人實(shí)踐的理想。值此八一到來(lái)之際，把最美麗的詩(shī)行來(lái)贊美他們，僅把最早最真摯的建軍節(jié)祝福送給你。

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（37）周末到，盡情歌唱，讓快樂飛進(jìn)你的窗；煩惱釋放，讓歲月的詩(shī)句寫滿幸福的詩(shī)行；祝福送上，讓溫暖流淌在你的心房！

（38）雙句包括兩個(gè)相連的詩(shī)行的一種詩(shī)的單位，通常壓韻并具有同樣的格律，經(jīng)常組成一個(gè)完整的意思和句法單位。

（39）滿堂花醉，不及芙蕖盛放。墨染詩(shī)行，皆為麗影搖香。情意綿長(zhǎng)，用思念去丈量。誰(shuí)人歸槳，終抵你的海洋。章珈琪

（40）那男孩放學(xué)后被老師留了下來(lái)抄寫詩(shī)行.

（41）如果我寫下的東西有價(jià)值，不是我具有價(jià)值：價(jià)值就在那里，在我的詩(shī)行里。這一切完全不取決于我的意愿。費(fèi)爾南多·佩索阿

（42）亡友的這些粗鄙可憐的詩(shī)行。

（43）風(fēng)知道花的心事，落花卻不解風(fēng)情，一場(chǎng)花開，美好了多少憧憬，一次花落，憂傷了幾箋詩(shī)行，執(zhí)一抹幽靜，聽一季花語(yǔ)，誰(shuí)為誰(shuí)，碎了相思，蒼老了容顏？陌然

（44）在我隨意地把幾個(gè)詞填成一行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們變成了“帕亞爾”詩(shī)行。我覺得作詩(shī)的夢(mèng)幻破滅了。

（45）并不在于荒原，明天就能成為綠洲，并不在于心聲，明天就能成為詩(shī)行，并不在于憧憬，明天就能燦若霞光，只要有一顆水晶一樣的心，和永不泯滅的向往，有誰(shuí)能夠證明，我們只能是星星，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成太陽(yáng)。汪國(guó)真

（46）屐齒輕踩著燭焰搖晃，所有喧囂沉默都描在畫上。從驚蟄一路走到霜降，淚水凝成詩(shī)行。銀臨

（47）這本書最早是版印刷的，我自己在IBM電動(dòng)打字機(jī)上一頁(yè)頁(yè)打出來(lái)的，所以右邊距沒有對(duì)齊，但是多數(shù)詩(shī)行都頂格了。

（48）各行基本由仄仄音步所組成，第一行結(jié)尾經(jīng)常附加一個(gè)非重讀音節(jié)，英語(yǔ)韻文，罕見這種詩(shī)行。

（49）三十年在一起，比愛情更清澈。我熟悉你的每一道紋理，你了解我的詩(shī)行。茨維塔耶娃

（50）人們又是多么的渴望能找到一個(gè)可以徹夜交心的人，像散佚的詩(shī)篇，矢志尋覓與自己押韻的詩(shī)行。七堇年

（51）從驚蟄一路走到霜降，淚水凝成詩(shī)行。慕清明

（52）山必古，水必疏，草木華滋，好鳥時(shí)鳴，四時(shí)之景，無(wú)不可愛……古時(shí)造園，一亭一榭，幾曲回廊，皆據(jù)實(shí)際需要出發(fā)，不多筑，不虛構(gòu)，如作詩(shī)行文，無(wú)廢詞贅句。學(xué)問之道，息息相通。陳從周

（53）螢火蟲愿將夏夜遺忘，如果終究要揮別這段時(shí)光，裙袂不經(jīng)意沾了荷香，從此墜入塵網(wǎng)，屐齒輕踩著燭焰搖晃，所有喧囂沉默都描在畫上，從驚蟄一路走到霜降，淚水凝成詩(shī)行。慕清明

（54）“健”則指“穩(wěn)健、明暢”，主要表現(xiàn)在詩(shī)行與詩(shī)句的一致、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)義的協(xié)調(diào)以及詞語(yǔ)的樸實(shí)、曉暢。

（55）城門之下白馬少年唱過(guò)的詩(shī)行，夢(mèng)里到過(guò)的遠(yuǎn)方，星光里面一盞河燈點(diǎn)燃的愿望。Finale

（56）在其他形成比較晚的版本中，出現(xiàn)了七個(gè)或八個(gè)音節(jié)組成的雙音步詩(shī)行，這與阿肯對(duì)唱逐漸運(yùn)用樂器伴奏有關(guān)。

（57）這首詩(shī)寫的就是現(xiàn)實(shí)空間發(fā)生的事,而且,前邊大部分詩(shī)行,現(xiàn)實(shí)空間寫得很足,各種語(yǔ)象順序交織。

（58）早春時(shí)節(jié),它們紛紛在湖畔的金絲柳、火炬樹、香花槐、紫穗槐的梢上比翼齊飛,變成了美麗的詩(shī)行。

（59）詩(shī)行雋永,下筆千言,自己情濃,意真字句。

（60）無(wú)論哪一樂章的詩(shī)行,都十分講究音組的規(guī)范,即多數(shù)為二言以上的結(jié)構(gòu),為的是使讀者讀來(lái)明快流暢,有如船行在浪濤起伏的感情江河中。

（61）這條內(nèi)卡河北岸的散步道,林間大樹密布,滿目森林氣象,沿途有雅士刻在石頭上的詩(shī)行文句,除了適合沉思、觀景,也是條“情人之路”。