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    學具造句,用學具造句

    更新:2023-09-17 01:24:10 高考升學網

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    14 同樣,由于其天然徹底的人本主義和經驗主義,仁學具有超越時空的普適性.

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    22 李贄學術歸屬泰州一脈,但他并未囿于泰州王學,而是以其特有的膽識直抒己見,基于其天地本源說提出自己的,從而使泰州學派的民儒學具有了一定的啟蒙意義。

    23 計算機輔助音樂教學是當今音樂教學研究和發展的熱點。計算機輔助音樂教學具有三大特點和作用:直觀具像化、高度信息化、網絡互動化。

    24 本文結合多年來政治課教學工作經驗,主要就高中政治課教學中,如何發揮學生主體作用的問題進行了探究,提出了一些獨到的見解。它對于高中政治課教學具有一定的參考價值。

    25 莊子“寓言十九重言十七”的,對于“05新方案”的政治理論課教學具有重要啟示。

    26 必須沖破單純工具論、脫離生活、壓抑個性、讓學生被動接受等觀念的束縛,使語文教學具有人文性、開放性,讓學生的學習具有獨立性和實踐性、研究性。

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    29 這兩位作家都掙脫了維多利亞時代的傳統,在那個時代兒童文學具有“文以載道”的功能,要教導兒童尊崇成的價值觀和行為模式。

    30 評課是教研活動中的常規工作,合理的評課標準對于改進教學具有重要意義。

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    32 科技寫作教學具有實用性強、教學內容程序化的特點,因此,傳統的“滿堂灌”式教學既顯得枯燥無味,又不利于提高學生的科技寫作能力。

    33 克羅齊是一位唯心主義哲學家,其美學具有鮮明的非理性主義傾向.

    34 教學實踐證明,高師有機化學課程實施雙語教學具有良好的可接受性和較高的教育目標達成度,有進一步推廣的意義.

    35 探討了中國古代數學具有構造性、機械化的特徵,及對世界數學發展的獨特貢獻。

    36 縱觀古遠清的論著,其治學具有鮮明的個性,即:開闊的學術視野、貫穿始終的私家治史、前沿的學術視角及善于論爭的學術風格。

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    38 time是英語老師李玉梅的支教課程,在上課過程中,李老師讓學生們使用手中有趣的鐘表學具,這不僅活躍了課堂氣氛,也加強了實體教學。

    39 儒學具有普世性、開放性,所以能中學西用,以夏化西,曾為歐美文明的發展作出了巨大貢獻。

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