求真造句,用求真造句

1. 追求真理做真人，不如留點糊涂做好人。

2. 外求真金莫于內(nèi)求真心。

3. 團結(jié)互助、和諧共勉、嚴(yán)謹(jǐn)求真、拼搏奮進！

4. 在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。華羅庚

5. 科學(xué)精神在于尋求事實，尋求真理。胡適

6. 在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚

7. 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行知

8. 只有在斗爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。張志新

9. 科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設(shè)。安德烈·莫洛亞

10. 有人認為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。

11. 在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。

12. 為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔(dān)風(fēng)險地占有它要高昂得多。萊辛

13. 尋求真理的只能是獨自探索的人，和那些并不真心熱愛真理的人毫不相干。鮑里斯·帕斯捷爾納克

14. 一個人要勇于赴義，敢于求真。

15. 呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。

16. 科學(xué)的根本精神在于求真理。胡適

17. 排萬難冒百死以求真知。

18. 求真、求善、求美，是教師永遠的追求。

19. 我們永遠也不要低估人類追求創(chuàng)新追求真理的勇氣和能力；但對人類固執(zhí)己見堅持錯誤的"勇氣"和"能力"，恐怕同樣也不能低估。

20. 尋求真理的時候，人也進兩步，退一步。痛苦啦、錯誤啦、對生活的厭倦啦，把他們拋回來，可是尋求真理的熱望和固執(zhí)的毅力會促使他們不斷地前進。契訶夫

21. 科學(xué)精神就是“只問是非，不計利害”。這就是說，只求真理，不管個人的利害，有了這種科學(xué)的精神，然后才能夠有科學(xué)的存在。

22. 凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不騖于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的功夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。

23. 科學(xué)不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫

24. 凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗

25. 教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

26. 每一位學(xué)生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。

27. 科學(xué)不但能給青年人以知識，給老年人以快樂，還能使人慣于勞動和尋求真理，能為人民創(chuàng)造真實的精神財富和物資財富，能創(chuàng)造出沒有它就不能取得的東西。

28. 凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗

29. 人生是一個積累的過程，你總會有摔倒，即使跌倒了，你也要懂得抓一把沙子在手里。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

30. 凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗

31. 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。巧詐不如拙誠。

32. 凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗

33. 要追求真理，認識真理，更要依賴真理，這是人性中的最高品德。弗蘭西斯·培根

34. 當(dāng)人們自由地追求真理時，真理就會被發(fā)現(xiàn)。羅斯福

35. 科學(xué)的目標(biāo)是在求真理。真理所在，雖蹈危履險以赴之，亦所不釋。

36. 讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來，找到了種子，就在風(fēng)中播揚吧。

37. 事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。

38. 代科學(xué)的目標(biāo)是什么？就是探求真理。科學(xué)方法可以隨時隨地而改換，這科學(xué)目標(biāo)，探求真理也就是科學(xué)的精神，是永遠不改變的。

39. 永葆先進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，敬業(yè)愛生。

40. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

41. 理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇，它既非幻想，更非野心，而是一種追求真美的意識。

42. 大力提倡求真務(wù)實，切實改進工作作風(fēng)。

43. 凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。

44. 廉潔自律心無病，求真務(wù)實業(yè)有成。

45. 大學(xué)的最大目標(biāo)是在蘄求真理，要蘄求真理，必得鍛煉，使人人能辨別真?zhèn)问欠恰?/p>

46. 體育是事業(yè)，事業(yè)需要獻身；體育是科學(xué)，科學(xué)需要求真；體育是藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)新。

47. 崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。

47. 造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

48. 在尋求真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。

49. 秦皇覓妙藥，萬世遺笑料；欲求真壽方，應(yīng)從運動找。

50. 人的價值并不取決于是否掌握真理，或者自認為真理在握；決定人的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。萊辛

51. 凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。

52. 凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。

53. 凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

54. 凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。

55. 一身正氣，求真求實求真理；兩袖清風(fēng)，為黨為國為人民。

56. 輕千乘之國，而重一言之信。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

57. 理必求真，事必求是；言必守信，行必踏實。

58. 要求真學(xué)問，先下苦功夫。

59. 凡事都要腳踏實地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。

60. 讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實力。

61. 干工作求真務(wù)實應(yīng)求有口皆碑。

62. 在探求真理的道路上，我們每個人只能獨行，任何盲從只能變成起哄，這不是探求真理的態(tài)度。在通往真理的道路上，最大的障礙是總認為自己的觀點是對的。比這更可怕的是情緒失去控制，失去了理智。

63. 美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。梁啟超

64. 加強未成年人道德建設(shè)必須求真務(wù)實，青少年時期是長身體、長知識的重要時期，是對他們進行道德情操、心理品質(zhì)和行為慣養(yǎng)成教育的最佳時期。

65. 加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，大興求真務(wù)實之風(fēng)。

66. 經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

67. 凡認真追求真正恒久的榮耀者，必放棄世俗的榮耀。紀(jì)德

68. 老人永生追求真理，寧死不屈。

69. 公道唯事公，以深入、細致、求真、務(wù)實的作風(fēng)，創(chuàng)光輝業(yè)績；正派須人正，以全局、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新的意識，塑良好形象。

70. 222.一身正氣，求真求實求真理；兩袖清風(fēng)，為黨為國為人民。

71. 萬事民為先、做官先做人、為政守清廉。要做明是非、知廉恥、曉榮辱，心地清靜、品行端正的人，做為民、親民、利民，心系群眾、樂于奉獻的人，做想干事、會干事、干成事，求真務(wù)實、奮發(fā)有為的人。

72. 追求真理比占有真理更加難能可貴。愛因斯坦

73. 我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰。

74. 弘揚求真務(wù)實、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗作風(fēng)，自覺貼群眾、貼基層、貼實際！

75. 在奉獻中實現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。

76. 愛情是上帝和造物主，它造就人類的創(chuàng)造精神。愛情作為一種內(nèi)在驅(qū)力不僅以性或其他形式的愛推動一個人與另一個人的結(jié)合，還激發(fā)人對知識的渴求，推動他追求真理，與真理結(jié)合。

77. 在我所講的一切中，我只是探求真理，這并不是僅僅為了博得說出真理的榮譽，而是因為真理于人有益。愛爾維修

78. 公道正派是財政干部的基本品質(zhì)，無私奉獻是財政干部的基本美德，求真務(wù)實是財政干部的基本素質(zhì)，作風(fēng)民主是財政干部的基本要求。

79. 求知、求真、求實、服務(wù)社會、服務(wù)人民。

80. 任何事都不做的人，雖然不會犯下過錯，但如果一個人為了尋求真理而犯下過錯，至少比真理已失的人活得更加完美、充實。

81. 凡事都要踏踏實實去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。

82. 要以探求真理為畢生的事業(yè)。笛卡爾

83. 倡廉反腐乃國策也，非倡廉無以反腐，非務(wù)實難于求真。

84. 求真務(wù)實，永葆先進，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。

85. 在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺。華羅庚

86. 凡真正渴求真正永恒的榮耀者，則必放棄世俗的榮耀；凡不能于內(nèi)心鄙視世俗的榮耀者，則必不會愛上天的榮耀。紀(jì)德

87. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

88. 追求真理比占有真理更難能可貴。

89. 人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

90. 代科學(xué)的目標(biāo)是什么？就是探求真理。科學(xué)方法可以隨時隨地而改換，這科學(xué)目標(biāo)，蘄求真理也就是科學(xué)的精神，是永遠不改變的。竺可楨

91. 誠信立身，廉潔自律，正派做人；求真務(wù)實，舉賢任能，公道辦事。

92. 只要你追求真理，真理就會在你胸中燃燒。

93. 作決策以人為本當(dāng)戒急功利，干工作求真務(wù)實應(yīng)求有口皆碑。

94. 教師的職務(wù)，是千教萬教，教人求真。學(xué)生的職務(wù)，是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。陶行知

95. 研究科學(xué)之目的，固在探求真理，并非專重應(yīng)用。但應(yīng)用科學(xué)方法，利用厚生，至國家之富強之境，固亦不可忽視。

96. 對煩惱你可以不三不四，拋開一切煩心事；對傷心你可以不三不四，不理人間悲苦日；對錯誤你可以不三不四，追求真理最真實；對困難你可以不三不四，勇往直前求真知；今天三月四日，短信溫馨提示：不可以不三不四。

97. 誰說娛樂圈本來就應(yīng)該魚龍混雜的!!?娛樂圈本來是搞藝術(shù)的，本來是很高雅的，應(yīng)該是追求真善美的地方，可是現(xiàn)在被一些人搞得空氣污染!!

98. 瑪麗蓮.夢露：我善良，但不及天使；我有原罪，卻并非魔鬼。我只是一個在大千世界里尋求真愛的小女子。

99. 這與純理科學(xué)之以追求真理為目的相比較，已有卑之無甚高論之感。

100. 我們應(yīng)該是擁護真理,從斗爭中尋求真理的百折不撓的戰(zhàn)士,以文藝作品鼓動人民革命斗爭的熱情。

101. 他夢想創(chuàng)造一個充滿藝術(shù)與夢想的極樂世界，以慈悲之心和無私奉獻為眾生謀求真正的幸福。

102. 傳說，七夕情人節(jié)是牛郎織女一年一度鵲橋相會的日子，民間有情人會在這一天向月亮乞求真摯而浪漫的愛情。當(dāng)你收到這條信息時，有人已經(jīng)想你一百遍了。

103. 一顆牽掛的心，向你馳騁；一份執(zhí)著的情，如影隨形；追求真愛，我會雷厲風(fēng)行；為你堅守快樂陣營；120要愛你，愛你的心永不停！

104. 假象之所以受寵，其因不止于世人尋求真理之艱辛，亦非覽得之真理會對人類思維施加影響，而是緣于一種雖說缺德但卻系世人與生俱有的對假象本身的喜好。

105. 但所有的經(jīng)驗都是阻撓和障礙，一位真正尋求真理的人，他在進入內(nèi)在過程時會比在經(jīng)驗外在過程時更加警覺，他必須很有覺知地不被任何現(xiàn)象絆留住。

106. 劉佛年先生學(xué)貫中西，博古通今，追求真理，崇尚實踐，善于思考，勇于創(chuàng)新，為我國教育事業(yè)和中國教育學(xué)會的發(fā)展做出了重大貢獻。

107. 每個人都是一個小人物，都有不開心的時候，人生最可貴的就是追求真實的東西，開心做自己。

107. 盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時,還能學(xué)到有用的知識.

108. 一個擁有真正實力的人，會有內(nèi)在的光芒，吸引人去發(fā)現(xiàn)，絕不能也不會敲鑼打鼓地外在炫耀。炫耀只會掩蓋了真正的光芒，炫耀會吸引一時，得到膚淺的肯定，炫耀只會讓人失去了繼續(xù)追求真實本事的毅力。

109. 優(yōu)秀的會計人員腳踏實地，不做表面文章，不虛報浮夸，不為保身謀利而趨炎附勢，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，是對未來事物的預(yù)見，有超前意識和獨創(chuàng)性，知難而進，迎風(fēng)搏擊。

110. 老師要善于激起學(xué)生思維探索的積極性，鼓勵學(xué)生大膽問為什么，追根究底，釋疑求真，直至否定既有結(jié)論。

111. 工程精神是一種艱苦奮斗，求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神，是一種追求卓越，勇于探索的創(chuàng)新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團隊精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。

112. 誰說娛樂圈本來就應(yīng)該魚龍混雜的!娛樂圈本來是搞藝術(shù)的，本來是很高雅的，應(yīng)該是追求真善美的地方，可是現(xiàn)在被一些人搞得空氣污染!娛樂圈本來就應(yīng)該是個追求真善美的地方都是搞藝術(shù)的，搞藝術(shù)的人都應(yīng)該是真誠的呀!

113. 如果大學(xué)教師在追求真理的過程中為各種利益所侵?jǐn)_，不能堅持自己的立場，見風(fēng)使舵，甚至左右逢源，不但有損于大學(xué)教師的崇高聲譽，也有悖于大學(xué)教師的獨立人格，更是永遠與真理無緣。

114. 他對藝術(shù)精益求精，一招一式求真求美的做法固然可貴，而善解人意傾心回報的美德則更讓人感動。

115. 辦公室里的椅子腿太長，我把它鋸短，毫不猶豫；在拱廊里走路，覺得蹩扭，就在大街中間走，也理所當(dāng)然；現(xiàn)有的物理學(xué)體系不合理，我們就不敢越雷池一步，怎么行呢？追求真理比占有真理更有意義。

116. 明華，便是我的好友。他藏著一副小眼鏡，一張嘴便頭頭是道，眼睛中仿佛透出一種嚴(yán)肅，只求真理，不信真假。

117. 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要有敢于碰硬的精神和求真務(wù)實的作風(fēng)，善于解決復(fù)雜矛盾和難點問題，自覺地到艱苦的工作環(huán)境中磨煉自己，腳踏實地為群眾辦實事，絕不做表面文章。

118. 理想國際教育精神：追求真理、修煉自身永無止境，傳播幸福文化、努力實現(xiàn)夢想，永不自滿。

119. 它要求我們要有敢為人先的膽魄和勇氣，要有求真務(wù)實的科學(xué)精神，它也需要全社會具有民主的氛圍、寬松的環(huán)境和激勵的機制。

120. 你要求真高，我們生在一個年代里，這就是緣分。韓寒