把人造句,用把人造句

(1) 火殺人借助氧氣把人<把人造句），迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。歌德 <】更是把人們所有的崇敬和贊嘆都寫在了高處。

(43) 教育是把人內(nèi)心勾引出來的工具和方法.

(44) 這道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入神話世界。

(45) 六月的花兒開了，開的紅火。姹紫嫣紅的花朵裝扮著城市的風(fēng)景，綠意深深的葉子，掩映初夏的風(fēng)情。蚊蟲和小鳥，都在自己的世界里享受著夏日美好的時光。那年冬天，那個冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

(46) 這噴泉猶如一位阿娜多姿的少女向人們招手，猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這來。

(47) 被雨水沖刷過的月亮和星星在天空中閃爍著，夜晚。發(fā)出清亮的光，螢火蟲在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺，用自己的歌聲把人們送進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

(48) 知識之樹的果實往往把人們驅(qū)出天。圣經(jīng)

(49) 寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了那年冬天，那個冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

(50) 命運(yùn)把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機(jī)！

(51) 那年冬天，那個冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

(52) 過了一會兒，雨停了，雨洗過后的草地變得更加清新碧綠，遠(yuǎn)看像塊巨大的藍(lán)寶石。下過一場大雨，空氣也清爽得好像要把人的肺也給洗干凈似的。被大雨沖洗的路面，映著銀色的路燈，仿佛是一片透明的水晶世界。

(53) 一江綠水，隔著東窗把人面、臺布、新?lián)Q的淡色衣服……都抹上了一層淡淡的綠影。

(54) 如果把人生的苦難和幸福分置天兩端，苦難體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。

(55) 冬天還沒有到來就已經(jīng)這么冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢！可能要把人都給凍僵了。

(56) 堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

(57) 命運(yùn)把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機(jī)。

(58) 如果把人生看作四季，那么，家就是輪回在四季中交替在身上的衣服；如果把人生看作一次漫長的旅行，那么，家就是旅途中棲息的溫馨驛站。

(59) 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。把榛樹葉子比作了火。

(60) 人不能把金錢帶入墳?zāi)梗�但金錢卻可以把人帶入墳?zāi)埂?/p>

(61) 桂花具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。滿樹金黃細(xì)小的花兒，點綴著整樹的綠色樹葉。

(62) 如果把人生比之為杠桿，信念剛好像是它的“支點”，具備這個恰當(dāng)?shù)闹�點，才可能成為一個強(qiáng)而有力的人。

(63) 把人生一分為二，前半生不猶豫，后半生不后悔。

(64) 如果把人生比做一次飛翔，那么家是一只小小的風(fēng)箏，家是寬廣的天空，家也是永遠(yuǎn)的線。如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的風(fēng)景，家是旅行的全部意義和最后的終點，家也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港給我滿意啊。

(65) 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。

(66) 我們希望把人們培養(yǎng)成生活上強(qiáng)有力的、能耐勞苦的和積極的人。因而我認(rèn)為體育在學(xué)校中應(yīng)占較大的地位，這不是口中說說而已，而且事實上如此。

(67) 只要合理，怎樣變動都可以27、中國式管理，重視把人際或人群和倫理合在一起，建立一種差別性的關(guān)系，稱為人倫關(guān)系。

(68) 中國共產(chǎn)黨把人民引向了光明的道路。

(69) 梁漱溟教育的本意，是要把人們養(yǎng)成有本領(lǐng)有能力；如果要使一個人有本領(lǐng)有能力，就非要發(fā)展他的耳目心思手足不可。

(70) 用感激的心情迎接每一天的陽光，用堅定有力的手把人生握緊。

(71) 只要不喪失遠(yuǎn)大的使命感，或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應(yīng)該重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領(lǐng)略其間的無限風(fēng)光。人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。路遙

(72) 寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂的成長。

(72) 造 句 網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優(yōu)質(zhì)的句子.

(73) 誰說戰(zhàn)爭是對人的耐力的折磨？戰(zhàn)爭把人從獸類中提升出來，表現(xiàn)出他的良好品質(zhì)：勇氣發(fā)，自我犧牲，忠誠，樂于助人，忠于責(zé)任。

(74) 我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人

(75) 早上，太陽公公剛起來，走在沙灘上，一陣陣和風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽，沙灘上簡直空無一人，偶然有幾只小螃蟹在沙灘上爬來爬去，像在一起賽跑，清涼的海水變成宏大的波浪，能把人給沖上岸來。

(76) 不久他開始散布出老年人的那點兒涼意，像北風(fēng)一般把人世間家用的感情都吹涼了，尤其他是個又窮又丑的老人，那不是老上加老嗎？這是人生到了冬季，鼻子通紅，腮幫灰白，手腳麻。

(77) 只有把人變成了執(zhí)行的人，才有公司的執(zhí)行。只有把人變成了有戰(zhàn)略的人，才有公司的戰(zhàn)略。

(78) 關(guān)谷：三十六計果然博大精深，而且招招都把人往絕路上送啊！

(79) 擬人化手法的一大特點就是容易拉與讀者的距離，因為可以把人類以外的事物寫得像人一樣，這一來，讀者就可以直接與之交流。

(80) 表面上看，辦公室的人要高貴一點，幸運(yùn)一點，但這只是假象。實際上，人們更孤獨、更不幸。事情就是這樣，智力勞動把人推向了人的群體。相反，手工藝把人迎向人群。

(81) 求才，識才，容才，用才，培才，育才，護(hù)才，將才，“八才”。企業(yè)必須關(guān)心人、理解人、尊重人、愛護(hù)人，即把人當(dāng)作“人”而非“非人”。

(82) 沒有苦難，風(fēng)浪靜的人生永遠(yuǎn)是不完整的如果要把人生分成幾分，我會把最大一塊命名為苦難。因為成功后所得的利益并不只是物質(zhì)上的東西，而物質(zhì)上的東西只是一中副產(chǎn)品。成功的利益是成功之前的苦。

(83) 牢固是樂成的一大概素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

(84) 大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實際上更好，總愛夸大他們的好處。對于這樣的人來說，以后的幻滅是很難過的，在他們覺得自己負(fù)有責(zé)任時就更難過了。陀思妥耶夫斯基

(85) 必須始終堅持人民利益高于一切，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項方針政策的出發(fā)點和落腳點。

(86) 希望與失望。世界就是這樣物極必反，終于在人們快絕望的時候一個人站了出來他說他能帶領(lǐng)人們走向自由幸福之路，他們搶回家園，們建設(shè)，然而就在人們確信他能把人們帶上沒有血淚的生活的時候，終于旁邊那些毀滅的力量發(fā)現(xiàn)了它并且和快消滅了他，人們在次過上了顛沛流離的生活。

(87) 不管他應(yīng)懲罰人，還是應(yīng)關(guān)護(hù)人，它必定把人當(dāng)人看待。歌德

(88) 一瞬間的躊躇，往往能使一個人完全改變后來的生活方式。這一瞬間，大概就像一張白紙明顯的折縫那樣，躊躇就一定會把人生包裹起來，原來的紙面變成了紙里，并且不會再次露于紙面上了。三島由紀(jì)夫

(89) 不論是愛情、友情，或尊敬之心，都不能像對某種事物的共同的仇恨那樣，容易把人們團(tuán)結(jié)在一起。契訶夫

(90) 公安人員把人質(zhì)從歹徒手中解救出來。

(91) 想要愛情把人導(dǎo)向某處，那是人們的一種奇怪的奢望。

(92) 千萬不要把人生觀和價值觀當(dāng)作一個哲學(xué)命題來探討，徒托空談，無補(bǔ)實際。一切人生觀和價值觀，離開了義務(wù)感，都是空口說。

(93) 媽生你的時候是不是把人給扔了把胎盤養(yǎng)大？

(94) 秋天尚未離去，那寒冷動冬天卻迫不及待地來了。它還帶來了寒冷的雨絲，把人們都冷凍在寒冷之中，感覺不道德一絲的溫暖，使人們的心都麻醉了。

(95) 愛情是耗盡銳氣的激情，愛情是置意志于一炬的火焰，愛情是把人騙入泥潭的誘餌，愛情將劇毒抹在命運(yùn)之神的箭上。約翰·梅斯菲爾德

(96) 有人說苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價值。苦難又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來才。

(97) 人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。

(98) 把人的價值降低為消費的實惠，無疑是創(chuàng)造性價值的泯滅；把生命變?yōu)榇齼r而沽的商品，無疑是人的本質(zhì)的滄喪。

(99) 我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人

(100) 文明是善，野蠻是惡；自由是善，束縛是惡。但正是這種臆想的知識把人類天性中的那種本能的、最幸福的、原始的對于善的需要給消滅了。

(101) 精神不是任何人的仆從。我們才是精神的仆從。我們沒有別的主子。我們生存著是為了傳播它的光明，捍衛(wèi)它的光明，把人類中一切迷途的人們集合在它的周圍。

(102) 把人類的社會縱著去看，便是歷史，橫著去看，便是社會。

(102) 高考升學(xué)網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時,還能學(xué)到有用的知識.

(103) 生活變成了算術(shù)，不斷加呀，乘呀，算來算去，算了又算，數(shù)學(xué)和數(shù)目沒完沒了，像一個大漩渦。這個大漩渦把人的最后一點家當(dāng)也都席卷而去，吸入那永遠(yuǎn)填不滿的無底深淵……茨威格

(104) 兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發(fā)展提供了強(qiáng)大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發(fā)展的進(jìn)程，并有可能把人類引向更高級的文明。

(105) 人能盡自己的責(zé)任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。

(106) 始終堅持把人民的利益、人民的需要放在首位，始終堅持以人為本。

(107) 人是活的，書是死的。活的人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。郭沫若

(108) 貪心好比一個套結(jié)，把人的心越套越緊，結(jié)果把理智閉塞了。巴爾扎克

(109) 書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

(110) 音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。

(111) 命運(yùn)女神想插科打諢時，她會把人們從溝壑里抬舉到非凡的位置上。

(112) 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。

(113) 您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使咱們成長，在期盼中送咱們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！

(114) 它把春的信息捎來，它把愛的種子撒播，它把夸姣的祝愿傳達(dá)，它把人世的真情傳遞。

(115) 我們要把人生變成一信科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人

(116) 管理者應(yīng)該把人的資源放在首位，他要發(fā)展自己處理人際關(guān)系的能力，學(xué)會使用鼓舞士氣的得體語言。

(117) 如果把一個人的力量比作水滴，那么合作的力量就是可以征服千萬顆水體的大海；如果把人的成功比作高樓大廈，那么合作的功勞就是堅實的地基；如果把人類比作一粒粒璀璨的珍珠，那么合作就是串起他們的絲線。

(118) 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

(119) 一個不明戰(zhàn)事的孩子，怎會明白太的珍重？因此，神佛才時常把人拖入戰(zhàn)場，逼迫人進(jìn)行反省。

(120) 企業(yè)，把人拿掉；“企”字就成了“止”；業(yè)就是人做事的因果規(guī)律。

(121) 戰(zhàn)爭不僅是軍事力量的對比，也是政治、經(jīng)濟(jì)力量的對比，是各種力量的總決賽。要保障戰(zhàn)爭的勝利，一定要把人力、物力、財力等各方面的力量組織好；戰(zhàn)爭的哪一方面多動員些力量，哪一方面就多一層勝利的保障。

(122) 本錢沒有問題，技術(shù)沒有問題，市場沒有問題，什么都沒有問題，就是人的問題，一切都是人的問題。你把人搞好了，你什么事都可以做；你人搞不好，你遲早要出問題。

(123) 自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關(guān)鍵。

(124) 在不違背原則的情況下，對別人要寬容，能幫就幫，千萬不要把人逼絕了，給人留條后路......

(125) 它把春的信息捎來，它把愛的種子撒播，它把美好的祝福傳達(dá)，它把人間的真情傳遞。

(126) 酒是一種無色的液體火焰，它迅速、準(zhǔn)確地把人的心靈中一切人性的東西統(tǒng)統(tǒng)燒盡。

(127) 只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺上。

(128) 大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實際上更好，總愛夸大他們的好處。

(129) 不久他開始散布出老年人的那點兒涼意，像北風(fēng)一般把人世間家用的感情都吹涼了，尤其他是個又窮又丑的老人，那不是老上加老嗎？這是人生到了冬季，鼻子通紅，腮幫灰白，手腳麻木的冬季！巴爾扎克

(130) 不要請求別人跟咱們截然不同，既然是“別人”，就應(yīng)當(dāng)真的有“別”。我們應(yīng)戰(zhàn)勝安排欲，別想用斧把人家雕刻成我們的樣子。

(131) 高山流水，萬籟俱靜，惟泉水淙淙，疑是十萬八千里外，月宮嫦娥撫琴擊筑，明快的樂音把人帶入了神仙境界。

(132) 中國式管理，重視把人際或人群和倫理合在一起，建立一種差別性的關(guān)系，稱為人倫關(guān)系。造句 網(wǎng) .

(133) 人不可能把金錢帶入墳?zāi)梗�但金錢可以把人帶入墳?zāi)埂?/p>

(134) 這是一個以光速往前發(fā)展的城市。旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)，把城市變成地下迷宮般的錯綜復(fù)雜。這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。在人的心臟上挖出一個又一個洞，然后埋進(jìn)滴答滴答的炸彈。財富兩級的迅速分化，活生生的把人的靈魂撕成了兩半。郭敬明

(135) 人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)埂５�錢可以把人帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>

(136) 天使把人間美麗的女人登記造冊送上帝閱覽，上帝看后吩咐說：三八節(jié)將至，給最善良最能干最聰明的女人發(fā)個短信吧!讓她永遠(yuǎn)年輕快樂幸福漂亮!

(137) 難道像有些牧民說的那樣，狼的哭腔，是專為把人畜哭毛哭慌，攪得人毛骨悚然，讓人不戰(zhàn)自敗?草原狼莫非還懂得哀兵必勝、或是精神恐嚇的戰(zhàn)略?

(138) 炎熱的盛夏把人們從屋里趕出來，搖著蒲扇的、拖著拖鞋的、穿著汗背心的、光著上身的，他們有的坐在街沿上，有的在路燈下游蕩，這兒一群，那兒一堆。

(139) 評價一個同學(xué),應(yīng)該一分為二,不能只是吹毛求疵,把人說得一無是處。

(140) 這人是個勢利眼,把人分成三復(fù)斯言,用得著的靠前,用不著的靠后。

(141) 有些時候，現(xiàn)實像是要活生生把人扒下層皮一樣。讓人有點痛不欲生的意思，但結(jié)果我們都沒死，反而活的更有勁了。回頭想想，可能這就是生活，給你死的機(jī)會了你偏不死，那就好好的給我生活下去吧，有什么大不了的呢！

(142) 閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創(chuàng)造的精神財富“占為己有”。寫作是與自己的靈魂交談，借此把外在的生命經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的心靈財富。信仰是與心中的上帝交談，借此積聚“天上的財富”。這是人生不可缺少的三種交談，而這三種交談都是在獨處中進(jìn)行的。

(143) 他發(fā)起脾氣真可怕，活像要把人生吞活剝一般。

(144) 我們是使命不僅僅是把人們送回工作崗位而是重建經(jīng)濟(jì)，使勞有所得，讓每一個辛勤工作的人有機(jī)會出人頭地。

(145) 楊不悔：下午和一頭美女逛宜家，丫走到一面狹長的更衣鏡前，興奮異常地呼喚："快來看啊，這面鏡子能把人照瘦"！我沖到鏡子前，罵了聲"操"，又沖了回來"，照不全"！

(146) 大作確是高人高語,痛快淋漓,把人們共同感受到而又不易表達(dá)的東西全道出了。

(147) 記恨最大的壞處，是拿痛點來繼續(xù)折磨自己，把人格弄得越來越扭曲。多數(shù)人不敢在明處復(fù)仇，于是都采暗地里攻擊，不知不覺間，把自己變成一個活生生的小人。

(148) 很多都是在病人命懸一線的時候把人救活，這一點就足以感動每個人。

(149) 把人生看作雪泥鴻爪是悲觀，虛無主義的。

(150) 朱子的格物觀最為精義，主要是通過格物，把人心已知之理推廣到未知領(lǐng)域，達(dá)到宇宙界與人生界豁然貫通的理想境界。