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    風(fēng)化造句-用風(fēng)化造句

    更新:2023-09-18 17:33:34 高考升學(xué)網(wǎng)

    1、春天,春畫家把細(xì)雨和柔和的春風(fēng)化作一支筆,把草坪涂的綠綠的。小燕子也來欣賞春畫家的杰作。

    2、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

    3、奢侈的必然后果,風(fēng)化的解體,反過來又引起了趣味的腐化。盧梭

    4、春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地,使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。

    5、時間不會使記憶風(fēng)化,記憶的溫度會溫暖每一個明天。

    6、川谷交錯,風(fēng)化未通,九州絕隔,未有舟車之用,以濟深致遠(yuǎn);于是奚仲乃橈曲為輪,因直為轅,駕馬服牛,浮舟杖楫,以代人力。

    7、善移風(fēng)化者,當(dāng)因其所易而漸及之,毋輕矯其所難。

    8、夫風(fēng)化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。

    9、奢侈的必然后果風(fēng)化的解體反過來又引起趣味的腐化。

    10、經(jīng)過老師一番春風(fēng)化雨的開導(dǎo),倔強的明明認(rèn)識到了自己的錯誤。

    11、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

    12、為政必以風(fēng)化德禮為先,風(fēng)化必以至誠為本。

    13、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

    14、一滴之施,濟人之厄,就如春風(fēng)化雨;一言傷人之心,好比冰重寒霜。

    15、蒼蒼兩鬢經(jīng)過時間的風(fēng)化已然花白,飽經(jīng)滄桑的身體也被歲月壓彎了腰,一雙粗糙而又黝黑的手卻向我這個毫無瓜葛的陌生人遞來一柄破舊的傘,叮嚀我不能著涼,它也許遮不住風(fēng)雨,卻象征著這個社會上少有的溫情。

    16、春風(fēng)化雨:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

    17、東風(fēng)化雨:指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

    18、讓輕風(fēng)化成細(xì)語,讓細(xì)語化成甘霖。用細(xì)語撫慰你受傷的心靈,用甘霖澆灌你疲憊的軀體。朋友,愿快樂的你,早日康復(fù)!

    19、此短信乃經(jīng)冰凍雪藏霜裹風(fēng)化雨淋薄荷浸泡七七四十九天煉制而成,齊具防暑降溫祛濕下火清脾潤肺之奇效。使用方法:放空調(diào)出風(fēng)口大聲閱讀三遍即可在炎炎盛夏感受秋冬之清涼;每日睡前朗誦三遍即可心情愉悅發(fā)現(xiàn)生活之美好。實乃盛夏奇珍,萬望珍藏。

    20、良好的教育猶如春風(fēng)化雨,一個社會,無論什么時候、什么情況下,都要高度重視對公民的教育引導(dǎo),不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng),在全社會樹立誠信光榮的社會風(fēng)氣和強有力的輿論氛圍。

    21、春風(fēng)化雨潤物無聲,去死,哥出不了站啦!

    22、最好的服務(wù),應(yīng)該像春風(fēng)化雨一樣,點滴滋潤到旅客的心中。

    23、文化的作用如春風(fēng)化雨,潤物無聲,內(nèi)化于心,外踐于行。

    24、周而復(fù)始,那份愛殘缺的越來越多,許多碎片已經(jīng)隨著歲月的侵蝕風(fēng)化的了無痕跡。于是,夢便成了我唯一能寄托愛的地方,因為只有在夢里那份愛才是完整的。

    25、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

    26、走來一抹春天的陽光,一抹淡淡的甜蜜,你的微笑讓我疑慮的心結(jié)一下子解開,感受著你溫暖的手指輕輕地?fù)嶂业募珙^。一縷恬恬的馨香淡然地與我耳語,大地在春風(fēng)化雨中盛開一道彩虹,一條巨龍閃著七彩的瑞光裝點著神州。

    27、天的使命是哺育眾生,地的職責(zé)是承載萬物,圣人的責(zé)任是掌管政教風(fēng)化,事物各自承擔(dān)適宜的任務(wù)。

    28、間已經(jīng)過去好久了,可她仍然每天等在他離開的地方,可他終究還是沒有回來,歲月風(fēng)化了一切。

    29、短短的信息,長長的思念,綿綿的話語,字字的真情,春風(fēng)化雨的溫柔,潤物無聲的奉獻(xiàn),對你表示真摯的謝意。祝婦女節(jié)快樂!

    30、細(xì)雨清風(fēng)潤心間,情思不斷月西滿,萬物生長隨自然,美夢成真靠情緣,世態(tài)炎涼總變幻,友情相宜不孤單,靈犀默契常相伴,兩廂攙扶走桑田,生活舒心比蜜甜,春風(fēng)化雨到永遠(yuǎn),朋友愿你笑開顏,幸福健康樂無邊!

    31、親愛的媽媽,多少次您用春風(fēng)化雨般的愛滋潤了我幼小紡心靈,帶給了我無限勇氣。

    32、有種愛叫情誼,在關(guān)懷中走過四季;有種問候叫寄語,冥冥中好似春風(fēng)化雨;有種情叫牽掛,將每縷溫情珍惜;有個日子叫感恩節(jié),感謝一路有你,相攜相依!

    33、除非洗澡,不論在何時何地,赤身露體都是有傷風(fēng)化的行為。

    34、生活就如同一位春風(fēng)化雨的導(dǎo)師,它教會我們要堅強。

    35、老師對我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤著我們幼小的心靈!

    36、水中的倒影惟你最美,我慣了你一身素裝的樣子,慣了你淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語,它就像這一泓清泉,汩汩流動,進(jìn)而裝滿我整個的心,帶給我的是春風(fēng)化雨的清涼和靜謐安詳?shù)挠难,這也許就是我久久無法忘記的緣由吧。

    37、對需要幫助的孩子來講,則是春風(fēng)化雨般的滋潤和溫暖。

    38、老師的一番話語重心長,如春風(fēng)化雨般滲入我心頭。

    39、父親就如同一位博學(xué)的老師,常常春風(fēng)化雨為我指點迷津,讓我懂得很多人生啟迪。

    40、盡管開始時暴風(fēng)驟雨般的批評,如春風(fēng)化雨一般說到他點頭認(rèn)錯!

    41、良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),猶如春風(fēng)化雨,滋潤著薌中的園丁學(xué)子。

    42、換一種風(fēng)格來想象那些年輕的生命享受的質(zhì)樸而唯美的光陰在古老的燈光,風(fēng)化的筆跡,僵直的手指都再不能延續(xù)書寫的時候,從兩片淡綠色的陽光里,復(fù)蘇的柔軟的生命,卻才剛剛開始。

    43、但是如果爵爺不是那樣光風(fēng)霽月,春風(fēng)化雨,光明磊落,使人頑廉懦立,我仍不會把我這個可憐的成績獻(xiàn)給爵爺。

    44、陳老師春風(fēng)化雨四十年,孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度,足為教師的表率。

    45、花萼相輝彩霓裳,癡情有夢百合香,金屋只待玉鳳伴,繡樓尚需甘露裝,惆悵盟誓思千緒,換來春風(fēng)化情殤。想你,盼春花爛漫的你,才是我情不自禁的牽掛。

    46、作為一名人民教師,他用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),培育了無數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    47、黨的教育政策有如春風(fēng)化雨,深得民心。

    48、學(xué)風(fēng),猶如春風(fēng)化雨,滋潤著薌中的園丁學(xué)子。

    49、毫無保護的地面,將會被風(fēng)化,總有一天會被人遺忘的吧。

    50、春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),更加值得學(xué)生們的敬重。

    51、春風(fēng)化雨潤民民開展?fàn)幃?dāng)"愛民書記"活動的實踐與思考。

    52、你陪我走過鋪滿鮮花的成長的道路,多少次你用春風(fēng)化雨般的愛滋潤了我幼小紡心靈,一路上有你親切的話語,有你的體貼關(guān)懷,有你那鼓勵的目光。

    53、生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

    54、聽了老師春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),我決心努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)上“三好學(xué)生”。

    55、這幾年來,王老師用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),感動和培育了每位學(xué)生。

    56、每位老師對于學(xué)生的教導(dǎo)都如同春風(fēng)化雨,讓他們深深的感受到了師生之間所存在的息息相關(guān)。

    57、讓星星化作我的眼睛,每個夜里落在你的心里,給你溫馨;讓清風(fēng)化作我的關(guān)懷,分分秒秒陪伴你,給你鼓勵。愿暑假擁有快樂心情。

    58、每一個老師都應(yīng)該擁有春風(fēng)化雨一樣的教導(dǎo),來細(xì)心栽培所有的學(xué)生。

    59、任何頑劣的學(xué)生,只要經(jīng)歷過老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo),都可以成為祖國的棟梁。

    60、作為教師,更是責(zé)任重大,如今教育界普遍提倡"賞識"教育,認(rèn)為好孩子是"夸"出來的,要老師追求春風(fēng)化雨般的教育效果。

    61、這塊古老的石碑,被漫長的歲月所風(fēng)化,當(dāng)年刻下的字跡已若有若無。

    62、最好的教師,他的教導(dǎo)應(yīng)該像春風(fēng)化雨一樣,點滴滋潤到每位學(xué)生心中。

    63、政治教育如春風(fēng)化雨,無聲地滋潤著我的成長之路。

    64、雨水節(jié)氣,我繞過牛毛細(xì)雨,躲過瓢潑大雨,頂著狂風(fēng)暴雨,冒著槍林彈雨,一路揮汗如雨,終于把雨傘送到,愿友情為你遮風(fēng)擋雨,心情永遠(yuǎn)春風(fēng)化雨。

    65、時間已經(jīng)過去好久了,可她仍然每天等在他離開的地方,可他終究還是沒有回來,歲月風(fēng)化了一切。

    66、川流不息的河水無止境,映照出人們的棲身之處。毫無保護的地面,將會被風(fēng)化,總有一天會被人遺忘的吧。

    67、劉老師對我們的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨滋潤著我們的心田。

    68、風(fēng)聲雨聲祝福聲,聲聲入耳。家事國事朋友事,事事關(guān)心。雨水時節(jié)愿事業(yè)呼風(fēng)喚雨、翻云覆雨,生活風(fēng)調(diào)雨順、春風(fēng)化雨,一輩子要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨。

    69、不管在什么國家當(dāng)中,良好的教育猶如春風(fēng)化雨,任何學(xué)校都應(yīng)該重視學(xué)生的培育。

    70、盡避開始時暴風(fēng)驟雨般的批評,如春風(fēng)化雨一般說到他點頭認(rèn)錯!

    71、將父愛盛進(jìn)酒杯,滴滴甜蜜;將父愛寫進(jìn)文字,濕了字跡;將父愛托付清風(fēng),春風(fēng)化雨。周末父親節(jié)了,向老爸說一聲謝謝吧!

    72、讓春天在夢想的簇?fù)硐屡郎现︻^,綻做一片綠葉,聆聽風(fēng),聆聽雨,亦聆聽我們心底最真的聲音,去春風(fēng)化雨,去彰顯激情!

    73、在小學(xué)老師春風(fēng)化雨般的辛勤培養(yǎng)下,我們順利地步入了中學(xué)階段。

    74、這個瘋子赤身裸體,有傷風(fēng)化。

    75、這些赤色崖壁,在經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)化雨蝕之后,形成了無數(shù)個呼于格狀的幾何圖案,貌似一個個彌勒頭像,令人嘆為觀止。

    76、你陪我走過鋪滿鮮花的成長的道路,多少次你用春風(fēng)化雨般的愛滋潤了我幼小的心靈,一路上有你親切的話語,有你的體貼關(guān)懷,有你那鼓勵的目光。

    77、疏離仿佛是自然界的規(guī)律。就如同某座逐日蕭條的城,某個失勢的季節(jié),某個不再流行的手勢,某條廢棄的鐵軌,它的枕木風(fēng)化或腐朽,四下長出蓬勃的蒿草,一點點掩埋直到消失在視線里。落落

    78、春風(fēng)化雨暖頭我的心,壹生眷顧無言的送曾。是你多么溫馨的目光,教我堅毅望著前路,叮囑我跌倒,不應(yīng)放棄,無法解釋怎可報盡親恩,愛意寬大是無限,請準(zhǔn)我說聲:真的愛你!黃家駒

    79、隨著科技的進(jìn)步,特別是環(huán)境巖土工程的進(jìn)步,對風(fēng)化現(xiàn)象從定性描述到定量研究的條件正在逐步成熟。

    80、有仙女鞋、梅花石、海龜石、臥牛石等等,海蝕石乳,風(fēng)化窗、豆腐巖諸景,都是引人入勝的美景。

    81、地表土壤和它下面的未固結(jié)的風(fēng)化層只是形成一個很薄的蓋層.

    82、我把我們的故事寫在風(fēng)化的墻上,路人看到后哭了。海子

    83、迄今對安山巖之風(fēng)化過程研究資料之報導(dǎo)仍有限.

    84、野柳臺不言不語千萬年,海蝕、風(fēng)化為它妝扮容顏,它從未拒絕人們的眼光與想像。

    85、水的運動也是一種重要的風(fēng)化作用力.

    86、如果各種科學(xué)可以敦風(fēng)化俗,如果它們能教導(dǎo)人們?yōu)樽鎳餮,如果它們能鼓舞人們的勇氣;那么中國人民就?yīng)該是聰明的,自由的而又不可征服的了。盧梭

    87、結(jié)果顯示,紫色沉積巖發(fā)育的土壤,在一定程度上繼承了母巖的特點,化學(xué)風(fēng)化作用微弱。

    88、然而他第一次拿給權(quán)威專家看的時候,專家認(rèn)為這只是巖石風(fēng)化留下的痕跡,不值一提。

    89、維吉尼亞州一名男子因為在家里裸體而被判妨害風(fēng)化罪,他表示已立即提出上訴。

    90、由于長期暴露在自然環(huán)境中,沙巖的表面已經(jīng)風(fēng)化了.

    91、侵蝕和風(fēng)化。位于內(nèi)華達(dá)州的大盆地國家的公園,持續(xù)不斷的風(fēng)吹侵蝕到老松樹看起來像戴上一副眼鏡。

    92、為了保持原貌,要有限制地替代,對于嚴(yán)重糟朽風(fēng)化老化部分要進(jìn)行修補,所應(yīng)用的新材料要在化學(xué)組成、形狀、顏色和紋理方面相匹配。

    93、儲層類型主要包括基巖風(fēng)化殼、巖、灰質(zhì)砂巖和礫巖.

    94、介紹了在復(fù)雜條件下,對風(fēng)化巖石實施藥壺控制爆破的設(shè)計和施工,該爆破取得良好爆破效果的情況。

    95、同時認(rèn)為婦女參加網(wǎng)球運動,有傷風(fēng)化

    96、有傷風(fēng)化的"裸體新聞"日在日本推出時事新聞服務(wù),這檔節(jié)目的特點就是主持人和記者一邊播報新聞一邊脫光衣服。

    97、其右岸壩基附第三系湖相地層下普遍掩埋有厚簿不一的古風(fēng)化層。

    98、有時候我們在生活中,面對不開心的事常常不去解決,而是擱著等待時間風(fēng)化,或是自己騙自己遺忘甚至閃躲,但事實上壹旦發(fā)現(xiàn)了才知道原來從不曾真正放下。吳青峰

    99、對高壩建基面使用弱風(fēng)化巖體,成為具有重大經(jīng)濟效益及學(xué)科意義的問題,它直接關(guān)系工程的開挖量、施工工期和工程造價。

    100、政府經(jīng)常被拉入到有關(guān)公眾品位和社會風(fēng)化問題的爭論中.

    101、風(fēng)化層厚度隨排矸年限的增加而加大。

    102、瀏陽河隧道風(fēng)化槽地段的范例推理的坍方和梁家山隧道相,風(fēng)險為很有可能發(fā)生坍方,建議該地段施工中應(yīng)注重監(jiān)測信息的反饋并做好超前地質(zhì)預(yù)報。

    103、外墻?用特殊的耐風(fēng)化鋼覆層材料,幕墻的顏色隨時間的推移日漸加深,最終形成濃重的紅赭石色,宛如澳大利亞內(nèi)陸的紅土。

    104、另一方面,也表明了研究自然界不同水體中CA分布及其活度和CA在自然界風(fēng)化作用中的作用的必要性。

    105、源于四川盆地紅層各層夷面古風(fēng)化殼,是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)域。

    106、偵查實驗,禁止一切足以造成危險、侮辱人格或者有傷風(fēng)化的行為。

    107、風(fēng)化指的是巖石破碎或崩裂成小塊.

    108、他和應(yīng)召女郎在有傷風(fēng)化的情況下讓人拍了照片.

    109、鐵帽的成因?qū)贌嵋盒土蚧锝?jīng)風(fēng)化淋積而成。

    110、顏料應(yīng)抗風(fēng)化,應(yīng)由無機的或者抗光氧化的有機色素組成。

    111、泰晤士威利警署的發(fā)言人證實兩人已被逮捕并被警告有傷風(fēng)化

    112、菱鐵礦等含鐵碳酸鹽在風(fēng)化作用中向褐鐵礦轉(zhuǎn)化;在古風(fēng)化殼中褐鐵礦變?yōu)槌噼F礦。

    113、基巖風(fēng)化產(chǎn)生的母質(zhì)就是土壤形成的來源.

    114、某些植物起了風(fēng)化作用的輔助作用。

    115、至今在這里還可以見到久經(jīng)風(fēng)化、殘缺不全的珠蚌遺骸,可以想見當(dāng)年來采珠的繁忙景象。

    116、為解決陜南膨脹土分布區(qū)土坎梯地垮坎問題,應(yīng)采取防水防風(fēng)化的綜合性措施。

    117、像橄欖石這樣的密砂能夠抵抗風(fēng)化,所以能夠經(jīng)受常年不斷的潮汐拍打。

    118、流年,美好。今日,風(fēng)化的又豈止是時間。人面桃花,人還是那些人,人又已不是那些人。煙花細(xì)碎,如何堪剪,又是誰比煙火。墨舞碧歌

    119、獅鷲、海怪、神祗、君王,這個荒涼營地中的大多數(shù)囚徒日日夜夜里用它們風(fēng)化的面孔望向天空。

    120、摘要對紅山窯水利樞紐工程中的風(fēng)化紅砂巖進(jìn)行膨脹特性試驗研究.

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