班主任造句-用班主任造句

（1）我們的新班主任姓徐，她剛大學畢業，個子矮矮的，身子圓圓的，兩條腿很修長，長著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，一頭烏黑發亮的長發，梳著一支長長的小辮子。

（2）“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的，她一般不發火。

（3）嚴老師是我們班主任，一位和藹可親溫柔甜美的好老師。她有一雙明亮的眼睛，長長的卷卷的頭發，圓圓的臉蛋，笑起來特別得可愛，特別得美麗。

（4）我的新班主任姓劉，一副高挑的個子顯得是那么精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。

（5）報到頭一天，我們的新班主任賈老師現身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發型的卷發，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

（6）姚老師是我以前的班主任。她有一頭烏黑光亮的小卷發，圓圓的臉蛋，笑起來還有兩個小酒窩呢！

（7）班主任朱老師有一雙烏黑發亮，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上掛著一副充滿智慧的眼睛，細長的身材。笑容滿面和藹可親處理事，條條有理。

（8）我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會“說話”的眼睛哩！

（9）一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。

（10）班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。

（11）我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。

（12）班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

（13）我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長睫毛。仔細看那雙眼睛還會說話呢！

（14）王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發。年紀輕輕看起來應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心。顯得很精神。

（15）班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……

（16）對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！

（17）我的班主任就是語文老師，她給我的印象最深。我的班主任姓郭，大約40來歲。她的頭發烏黑發亮，皮膚略微發黑，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切。

（18）青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。

（19）張老師雖然年輕，可是班主任工作很老練。

（20）王老師被調配到一班做班主任。

（21）班主任出差后,這個班的紀律有些渙散了。

（22）蔣娜老師是我的班主任。她漂亮、時尚，有神的眼睛、動聽的聲音，我第一次見到她就喜歡上我的這個啟蒙老師了!

（23）我們班主任是一位性格溫柔的女教師。

（24）我們的班主任工作出色，被評為優秀教師。

（25）對這次集體行動,班主任鄭重其事地宣布了紀律。

（26）班主任老師工作得法，同學們都很信服她。

（27）好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系――即的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基

（28）柳綠了，花紅了，動物也在春天醒來了。春天是“威力無窮”的，“她”能喚醒世間的萬物，也能像班主任一樣廢掉舊日歷，迎來新日歷。

（29）好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系――即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基

（30）我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發，和藹可親。

（31）我們的班主任是一位二十歲左右的女教師。

（32）班主任老師經常和同學們談心。

（33）教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。

（34）我的班主任姓吳，名叫明珠。她教我們數學，大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。

（35）同學們都感到，班主任老師是自己的貼心人。

（36）換班主任老師的事，同學們事先都不知道。

（37）在特殊的日子，獻給我的愛人：送個消息祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，咱們永遠感激您！

（38）我們的老師被評為省優秀班主任。

（39）我們的班主任善于調解同學間的糾紛。

（40）她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。

（41）教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。夏丐尊

（42）我生性不愛受困，常常違反班規，班主任常罰我抄班規20遍，我只好三支筆一起握。我常對人說，我的一手好字就是這么練出來的。

（43）班主任有責任指導少先隊的工作。

（44）班主任難道不應該以身作則嗎？

（45）因為我早上肚子痛，所以早上的課沒聽明白，今晚班主任特地來我家給我補課。

（46）全班同學遇事都很慌亂，只有班主任從容不迫的領導大家。

（47）開學那天，班主任叫我們去搬新書，我一馬當先，抱著厚厚的一捆新書興沖沖地走進教室。當我把書放到講臺上后，才發現我的雙手已變得通紅。

（48）班主任發動全班學生植樹。

（49）我們打算找一個合適的人選擔任班主任。

（50）班長向班主任報告了同學們上語文課的情況。

（51）班主任鄭重其事地向同學們宣布:“這次班委會的任務是改選班長。”。

（52）黃老師完全能夠勝任班主任的工作。

（53）馮小剛買課外輔導資料，居然沒有經過班主任的同意，就自己去買了。

（54）張老師是班主任,兼任教研組長,又是校工會副主席,這是能者多勞呀。

（55）班主任怒氣沖沖的走進教室對同學們說：你們叫我語文張我也就忍了，可是你們為什么叫剛來的教政治的范老師為政治犯？

（56）我們的班主任非常的了全班每一位同學的優點，同學們各得其所，都能把自己的優點放大出來。

（57）他在班主任面前巧言令色,當上了班長,但同學們都不買他的帳。

（58）王老師接任801班班主任后，不搞先入為主，而是廣泛接觸同學，了解情況。

（59）班主任對他不完成作業進行了善意的批評。

（60）然而，讓我百思不解的是，當時的班主任特別不喜歡我。

（61）我們的班主任老師，是一位德才兼備的優秀教師。

（62）這個問題班長用了半小時都沒有解釋清楚，班主任老師只用了三言兩語就說清楚了。

（63）原本沉浸在歡聲笑語中的同學們看到班主任板著臉站在門口，頓時教室內的聲音戛然而止。

（64）班主任對每個同學的脾氣都摸得一清二楚。

（65）班主任見學生上課玩手機。于是發短信：咋不認真聽課？學生：你是誰？班主任：你看窗外。學生看了一眼：等會聊，班主任在窗外盯著。

（66）我們的班主任斬釘截鐵、雷厲風行的管理作風，令全班同學都不敢稍有松懈。

（67）班主任不辭辛苦的工作，對學生們關懷備至，同學們都很愛戴他。

（68）班主任對每個同學的品性都很清楚。

（69）我有個小姨，只比我大幾歲，有次我和小姨手挽手上街，結果被路過的班主任發現了，回去給我媽告狀說看見我早戀，我媽質問我那天怎么個事兒，我默默想了想，說，你問你妹啊……我媽瞬間一個嘴巴抽過來了。

（70）班主任王老師溫聲細語的教導，是如此的親切，讓我懷念至今。

（71）敢在班主任面前說謊,你膽子也太大了。

（72）班主任一來，班里幾個調皮的飛一樣似的坐好了。

（73）上班主任的課時，我們總是不聲不響，乖得出奇，上副科老師的課時，總會開小差。

（74）不管你過去來自哪里，不管你將要奔赴何方，請別忘了你的任課老師、班主任、輔導員和朝夕相處的同學們。

（75）我們班主任老師時積累了豐富的教學經驗和深厚的業務功底，更重要的是她有一顆金子般的愛心，所以在工作中能如魚得水，取訪了驕人的成績。

（76）我們班主任非常的關心同學們，所以他深受我們的愛戴。

（77）同學們并沒有像往常一樣急不可待地沖出教室。大家或站或坐，不約而同地打量起這位早該注意的班主任，一個矮矮瘦瘦黑黑的小干巴老太婆。

（78）她既是我們的校長，又擔我們的班主任，她既和藹可親，又嚴肅認真，大家都很敬佩她。

（79）新來的班主任，長得一表人才，課也上得很生動，大家都喜歡他。

（80）我們班主任是個不稱職的媽媽，為了給我們補課，她女兒生病都沒有去看看。

（81）班主任很喜歡運動，尤其是打籃球，只要學校有籃球比賽肯定能看到他。

（82）班主任批準了王紅梅的請假報告。

（83）班主任老師給我輔導功課,總是不厭其煩,誨人不倦,使我很受感動。

（84）原來，想要成為一名優秀的班主任還真得厲兵秣馬，付出心血和代價。

（85）領導留我多讀了兩年。初中畢業后，高中的校長覺得我很有前途，就多收了我三萬。高三的時候，班主任認為我已經有獨立生存的能力，于是讓我退了學。

（86）我們的班主任非常嚴厲，經常懲罰那些調皮搗蛋的學生，所以很多差生提起他都會不寒而栗。

（87）現在雖然我們已經六級級了，但是班主任仍然還像以前一樣保護我們。

（88）班主任鄭重其事地告訴我們，就要進行期末測驗了。

（89）班主任眉開眼笑地捧著成績單，宣布我們班獲得年級第一。

（90）班主任布置的任務他斬釘截鐵地答應了下來。

（91）自從這個老師接替我們班的班主任，全班同學的成績提高非常快，一片欣欣向榮的氣氛。

（92）班主任的歌聲好像小雞叫聲一樣的清脆。

（93）雖然老師們認為讓高一一班學生投入到學習中去幾乎是一種奢望；但是作為年輕得班主任，教師得責任感使命感，時刻鞭策著我繼續投入心血和經歷努力把這個亂班帶好！

（94）班主任莫非不應該一馬當先嗎?

（95）我們見班里沒人便在班里炸開了鍋，這風號浪吼的聲音把班主任引來了。

（96）班主任很善于發揚每個同學的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自己的貢獻。

（97）我的班主任陳老師最不小心遺失了手機，我們全班同學都希望拾到陳老師手機的人能做個好心人，完璧歸趙。

（98）要說起俺班的"辣子"班長，那可是了不得啊，說起話來，可說得上是一言九鼎，班主任出差，她的話，我班的"蝦兵蟹將"個個惟命是從。

（99）班主任是個極品，學校管不住的班級都讓他來管，沒有一個他管不下來！兩個男生打架，他讓兩個男生站在女廁所門口站了一下午。進去一個喊一聲“歡迎光臨”最極品的是出來要喊“好吃再來！”你能想象那些女生看那兩個男生的眼神么？

（100）你當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走我們并了解我們。

（101）班主任工作八法，這八法是：人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發現、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。

（102）我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們在時班主任經驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。

（103）班主任經過深思熟慮決定讓小紅參加這次演講比賽。

（104）他憑三寸之舌說服了班主任。

（105）班主任在批評我這次考試成績不及格的時候，狐假虎威的班長也跟著在旁邊數落我。

（106）在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！

（107）班委都十分主動地輔助班主任開展工作。

（108）班主任不朝令夕改，講話擲地有聲，學生就不會言而無信，出爾反爾。

（109）換了新班主任,這個班的同學如魚得水,學習更帶勁了。

（110）教官的耐心與責任讓我們感動，班主任的鼓勵讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒有辦不成的事。

（111）小明深得班主任的信任。

（112）班主任覺得這不足為奇，因為她的努力是常人的十倍，她的付出是眾人所看到的。

（113）同桌被班主任叫到辦公室后回來無精打采的，可能被老師訓了吧。

（114）由于班主任積極聽取學生們的意見，他的辦公室門前門庭若市。

（115）我與班主任雖有師生之別,但情逾骨肉。

（116）不滿會表現在臉上，而且有時潛意識里覺得我是班主任，應該嚴肅點，故而不茍言笑，所以發揮受拘束。

（117）現在我們班的成績是蒸蒸日上，是因為班主任老師對我們嚴格的教育。

（118）“有一種人他不喜歡你，還不讓你喜歡別人”！“你說的是班主任嗎？”。

（119）要命的夏天來了，誰要是能給我們班教室裝臺空調，我們就把班主任嫁給他……

（120）我們的班主任才華橫溢，他決心重振旗鼓治理班風，楞是以子虛烏有的故事把我們一個個激勵得在學習上如生龍活虎，真讓我佩服!