默寫造句-用默寫造句

(1) 默寫后,我對照原文審讀了一遍。

(2) 小明把昨天的課文背的滾瓜爛熟了，在今天的默寫中發(fā)揮很好。

(3) 此刻不想向誰訴說心情，只想一個人靜靜的默寫一切。

(4) 默寫實(shí)際上是練嚴(yán)謹(jǐn)程度。

(5) 你寫給我我的第一首歌，你和我十指緊扣默寫前奏，可是那然后呢。陳沒

(6) 每天背單詞10個以上，并且默寫。

(7) 默寫的謊言掩蓋不了血寫的事實(shí)。魯迅

(8) 把眼睛閉上，默寫蒼鷹的飛行，默寫愛的存在。跑過去拎一點(diǎn)光，那種永不黯淡的光，有著與生俱來的玲瓏。穿褲子的云

(9) 接著就是最后九章試卷,一共十八題,要求默寫出題目要求的眾圣的名篇章節(jié)。

(10) 賅括地默寫某一種經(jīng)書的注解。

(11) 可是現(xiàn)在歌詞他能夠一字不拉地默寫出來,這作曲可怎么辦呢?總不能用現(xiàn)在自己稚嫩的嗓音去唱吧?那就算華仔有幸收到了這首歌,恐怕也會笑掉大牙。

(12) 梁文真鋪紙研墨,想將原詞默寫與許凡,可毛筆怎也不聽使喚,扭扭捏捏好不容易寫完整闕詞,卻連自己都看不下去。

(13) 如果蕭先生信得過我,我可以將玄心真經(jīng)默寫部分給你,當(dāng)時我有翻看過一些的。

(14) 而他隨意默寫的一卷《武穆韜略?神機(jī)》,也是能讓兵家戰(zhàn)神真心請教。

(15) 幾分鐘和,語文老師開始了檢查,讓同學(xué)們默寫起來。

(16) 第一場默寫和閱讀理解已經(jīng)完事,據(jù)路上行走考生言起,第二場背誦之爭會放在明天早上進(jìn)行。

(17) 我語文卷子,那個古詩默寫,我就錯了一個字,老師給我扣分了。

(18) 第一題,默寫中國歷史紀(jì)念表。

(19) 黎敬禹拿著元方剛剛默寫的字認(rèn)真欣賞,黎元方手浸在筆洗里輕輕揉捏著毛筆,看著墨色暈染清水,這兩人也都在思考事情如何做才能更妥當(dāng),不著痕跡。

(20) 類似后世的問答、填空和默寫,讓考生根據(jù)提示去補(bǔ)寫前文或后文,有的甚至要默寫一整章。

(21) 許多經(jīng)典的硬盤修復(fù)軟件的源代碼,他幾乎都能默寫出來。

(22) 今天，我女兒攻克了第十一課。今天的任務(wù)是一個對話。并不長。對她來說，無論是記住還是默寫都是比較容易的。而且，我女兒的筆跡挺好看的。

(23) 我家里也種植了文殊蘭,每年花開花落,她都認(rèn)真寫生,嘗試用慢寫、速寫、詳寫、略寫、默寫、意寫、變寫的寫生方法,不斷觀察思考,手寫心記。

(24) 一個月便學(xué)會了走路,三個月便能提筆識字,八個月的時候就能默寫一片晦澀難懂的古卷。

(25) 二叔,我辦完事又去過鈞弟那里,據(jù)他所說,引氣期的地階中品功法太過玄奧,要想憑著記憶完全地默寫出來,需要慢慢來。

(26) 回二公子,家?guī)熾m已仙逝,其所藏經(jīng)書在下雖不能全數(shù)記得,但還是勉強(qiáng)可能誦讀幾卷的,如果二公子有興趣的話,有機(jī)會在下給二公子默寫出來。

(27) 低年級同學(xué)請?zhí)顚憽八夹蕖钡娜�名及授課教師,高年級同學(xué)請默寫三遍“思修”、“毛概”、“馬原”全稱,如果有錯請面壁三分鐘再來一遍。

(28) 說著筆走龍蛇,文不加點(diǎn),一揮而就,將丹訣描述的基礎(chǔ)和中級部分都默寫出來。

(29) 在過往的古詩教學(xué)中,存在著一定的“超標(biāo)”現(xiàn)象,孩子教條式地背誦、默寫全文,卻未必能善解“詩意”。

(30) 多謝厚意,還是搭救師父要緊!道長放心,在下不會忘了默寫那些經(jīng)書,到時我會親自送還嶗山!

(31) 理解、掌握修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問),默寫常見的名句名言。

(32) “革命尚未成功,同志仍須努力”,還將孫總理遺囑一字不漏默寫完成。

(33) 在過往的古詩教學(xué)中,存在著一定的“超標(biāo)”現(xiàn)象,孩子教條式地背誦、默寫全文,卻未必能甚解“詩意”。

(34) 大家在晚上要睡覺時背背課文,月考默寫就不用愁了。