重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

一、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的學(xué)前教育（(師范類)）招生人數(shù)為1人;

4、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	新疆	2022 / 專科	13	2	-	理科
環(huán)境工程技術(shù)	新疆	2022 / 專科	14	1	-	理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	新疆	2022 / 專科	15	1	-	理科
新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	新疆	2022 / 專科	16	1	-	理科
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	新疆	2022 / 專科	17	1	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù)	新疆	2022 / 專科	18	1	-	理科
大數(shù)據(jù)技術(shù)	新疆	2022 / 專科	19	1	-	理科
金融科技應(yīng)用	新疆	2022 / 專科	20	1	-	理科
學(xué)前教育 （(師范類)）	新疆	2022 / 專科	21	1	-	理科
環(huán)境工程技術(shù)	新疆	2022 / 專科	04	2	-	文科
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理	新疆	2022 / 專科	05	2	-	文科
數(shù)字媒體技術(shù)	新疆	2022 / 專科	06	2	-	文科
金融科技應(yīng)用	新疆	2022 / 專科	07	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	新疆	2022 / 專科	08	2	-	文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	新疆	2022 / 專科	09	1	-	文科
新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	新疆	2022 / 專科	10	1	-	文科
大數(shù)據(jù)技術(shù)	新疆	2022 / 專科	11	1	-	文科
學(xué)前教育 （(師范類)）	新疆	2022 / 專科	12	1	-	文科

2、2021重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
環(huán)境保護(hù)類 （(環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境管理與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)、綠色低碳技術(shù))）	新疆	2021 / 專科	05	5	-	理科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	新疆	2021 / 專科	06	3	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	新疆	2021 / 專科	07	2	-	理科
環(huán)境保護(hù)類 （(環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境管理與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)、綠色低碳技術(shù))）	新疆	2021 / 專科	02	5	-	文科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理	新疆	2021 / 專科	03	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	新疆	2021 / 專科	04	2	-	文科

3、2020重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
環(huán)境保護(hù)類 （(環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境規(guī)劃與管理、污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)、環(huán)境評(píng)價(jià)與咨詢服務(wù)、清潔生產(chǎn)與減排技術(shù))）	新疆	2020 / 專科	04	5	-	理科
幼兒發(fā)展與健康管理	新疆	2020 / 專科	05	3	-	理科
環(huán)境保護(hù)類 （(環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境規(guī)劃與管理、污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)、環(huán)境評(píng)價(jià)與咨詢服務(wù)、清潔生產(chǎn)與減排技術(shù))）	新疆	2020 / 專科	02	5	-	文科
幼兒發(fā)展與健康管理	新疆	2020 / 專科	03	2	-	文科

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的綠色低碳技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

"重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，重慶市教委主管的全日制普通高等院校，是一所資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是重慶市工程師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、重慶環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事會(huì)單位、重慶職教協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、重慶市高教學(xué)會(huì)財(cái)經(jīng)分會(huì)副理事長(zhǎng)單位。 學(xué)校位于中國(guó)石刻之鄉(xiāng)、西部五金之都的重慶市大足區(qū)，現(xiàn)有占地面積約438畝，規(guī)劃建筑面積24萬(wàn)平方米。擁有包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、超市等完善的教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活基礎(chǔ)配套設(shè)施。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要由享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家、教授構(gòu)成，具有專家治校，教授治學(xué)的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校現(xiàn)有一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、具有較強(qiáng)教育技術(shù)和能力的雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍，其中副高以上職稱占25%；學(xué)校從企業(yè)聘請(qǐng)行家能手擔(dān)任雙師型教師，聘請(qǐng)環(huán)保行業(yè)的著名專家、學(xué)者以及行業(yè)一線工程技術(shù)人員為兼職客座教授。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有生態(tài)環(huán)境學(xué)