電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

一、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為4人;

3、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的人工智能專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的電子信息類（(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工星、光電信息科學(xué)與工程)(錄取條件見院校招生章程)）招生人數(shù)為4人;

5、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的財(cái)務(wù)管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;

6、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的英語專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、電子科技大學(xué)中山學(xué)院在在新疆高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
軟件工程	新疆	2022/本二	13	5	-	理科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	新疆	2022/本二	14	4	-	理科
人工智能	新疆	2022/本二	15	2	-	理科
電子信息類 （(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工星、光電信息科學(xué)與工程)(錄取條件見院校招生章程)）	新疆	2022/本二	16	4	-	理科
財(cái)務(wù)管理	新疆	2022/本二	05	4	-	文科
英語	新疆	2022/本二	06	2	-	文科
商務(wù)英語	新疆	2022/本二	07	2	-	文科

2、2021電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	新疆	2021/本二	09	6	-	理科
電子信息類 （(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、光電信息科學(xué)與工程)）	新疆	2021/本二	10	5	-	理科
軟件工程	新疆	2021/本二	11	5	-	理科
財(cái)務(wù)管理	新疆	2021/本二	04	4	-	文科
英語	新疆	2021/本二	05	3	-	文科

3、2020電子科技大學(xué)中山學(xué)院在新疆的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	新疆	2020/本二	05	6	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化	新疆	2020/本二	06	5	-	理科
軟件工程	新疆	2020/本二	07	5	-	理科
電子信息類 （(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、光電信息科學(xué)與工程)(錄取條件見院校招生章程)）	新疆	2020/本二	08	7	-	理科

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三、電子科技大學(xué)中山學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

電子科技大學(xué)中山學(xué)院為全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院，合作雙方為中山市人民政府和國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的“世界一流大學(xué)”A類高校電子科技大學(xué)。學(xué)校建校至今已有35年的辦學(xué)歷史。前身為1986年成立的中山大學(xué)孫文學(xué)院；1995年，學(xué)校更名為中山學(xué)院，實(shí)行省市共管，以市為主的管理體制；2002年至今，合作雙方共同舉辦電子科技大學(xué)中山學(xué)院；2016年至2020年，學(xué)校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校”、“省市共建”高校、廣東省高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃建設(shè)高校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本使命，秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“敢為天下先”和“愛國(guó)奉獻(xiàn)”的精神，以“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、文化興校”為三大核心戰(zhàn)略，堅(jiān)持“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“提高自主創(chuàng)新和服務(wù)地方能力”雙輪驅(qū)動(dòng)，深入推進(jìn)落實(shí)“省市共建”、“應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)建設(shè)”和“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)，以教育