安徽財貿職業學院在浙江錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于安徽財貿職業學院在浙江錄取分數線的問題，包含安徽財貿職業學院在浙江錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將安徽財貿職業學院在浙江五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、安徽財貿職業學院在浙江錄取分數線是多少

安徽財貿職業學院在浙江的歷年錄取分數從低到高的區間為307分至344分，錄取位次在245734 至228152排名區間,浙江的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考安徽財貿職業學院。

1、安徽財貿職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、安徽財貿職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是420分，最低錄取排名位次在231931名;

3、安徽財貿職業學院在浙江2021年綜合最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、安徽財貿職業學院在浙江2021年綜合最低錄取分數線是395分，最低錄取排名位次在228152名;

5、安徽財貿職業學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、安徽財貿職業學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、安徽財貿職業學院在浙江2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	-	-	60	1段
2022	浙江	-	綜合	420	231931	60	2段

2、安徽財貿職業學院在浙江2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	-	-	60	1段
2021	浙江	-	綜合	395	228152	60	2段

3、安徽財貿職業學院在浙江2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	60	1段
2020	浙江	-	綜合	-	-	60	2段
2020	浙江	-	綜合	347	242121	60	3段

4、安徽財貿職業學院在浙江2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	55	1段
2019	浙江	-	綜合	-	-	55	2段
2019	浙江	-	綜合	307	245734	55	3段

5、安徽財貿職業學院在浙江2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	25	1段
2018	浙江	-	綜合	-	-	25	2段
2018	浙江	-	綜合	344	234340	25	3段

安徽財貿職業學院在山東高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

山東理工職業學院和安徽財貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

牡丹江大學和安徽財貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

安徽財貿職業學院的民宿管理與運營專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽財貿職業學院的智慧旅游技術應用專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽財貿職業學院的金融科技應用專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西電力職業技術學院和安徽財貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

安徽財貿職業學院的連鎖經營與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽財貿職業學院的酒店管理與數字化運營專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2024安徽財貿職業學院招生專業名單一覽表(最新)

安徽財貿職業學院的數字媒體技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽財貿職業學院的大數據與審計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、安徽財貿職業學院學校師資介紹和最新簡介

安徽財貿職業學院是安徽省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現有2個校區，主校區坐落在合肥市大學城，開設管、工、經、文、藝、農六大門類42個專業，目前各類在籍學生2.1萬人。專任教師中，高級專業技術職稱超過50%，“雙師型”教師超過70%，其中教授28人，含二級教授1名，博士生導師1名，享受國務院及省政府特殊津貼專家1名，安徽省學術技術帶頭人1名，省級專業帶頭人15名，省級教學名師14名，省級教壇新秀21名，省級教學團隊16個。學院加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，積極融入長三角一體化發展和鄉村振興戰略，深化改革創新產教融合、校企合作、工學結合的人才培養模式，不斷提升教育教學水與人才培養質量。年來，學院參與獲得國家級教學成果獎1項，主持獲得省級教學成果獎63項，其中特等獎2項、一等獎17項。學院牽頭組建安徽財貿職教集團，探索促進職業教育鏈與產業發展鏈的有效對接。注重強化學生的職業技能，不斷推進學歷教育加職業培訓的培養模式，深入開展創新創業教育實踐，以現代學徒制試點改革深化復合型技術技能人才培養。年來，學院師生在全國職業院校技能大賽、教師教學能。