廣州南洋理工職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于廣州南洋理工職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線的問題，包含廣州南洋理工職業(yè)學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將廣州南洋理工職業(yè)學院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川錄取分數(shù)線是多少

廣州南洋理工職業(yè)學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為150分至150分，錄取位次在260431 至205562排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考廣州南洋理工職業(yè)學院。

1、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在260431名;

2、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在259573名;

3、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2020年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2019年文科最低錄取分數(shù)線是150分，最低錄取排名位次在205562名;

二、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	150	260431	10	專科
2020	四川	文科	-	-	10	專科

2、廣州南洋理工職業(yè)學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	150	259573	10	專科
2019	四川	文科	150	205562	5	專科

廣州南洋理工職業(yè)學院的云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州南洋理工職業(yè)學院的服裝設(shè)計與工藝專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州南洋理工職業(yè)學院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州南洋理工職業(yè)學院的動漫制作技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州南洋理工職業(yè)學院在河南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

廣州南洋理工職業(yè)學院在青海高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

廣州南洋理工職業(yè)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

廣州南洋理工職業(yè)學院怎么樣,評價好不好

2024年廣州南洋理工職業(yè)學院王牌專業(yè)排名一覽表

廣州南洋理工職業(yè)學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

廣州南洋理工職業(yè)學院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣州南洋理工職業(yè)學院在江西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

三、廣州南洋理工職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

廣州南洋理工職業(yè)學院，是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的省屬全日制普通高等學校，簡稱“南洋理工”。學校與廣東科技學院、廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院同屬廣東南博教育集團旗下高等院校，依托南博集團雄厚的辦學實力與集團化辦學優(yōu)勢，取得了卓越的辦學成績，贏得了社會各界一致好評。學校坐落在有“廣州后花園”之稱的廣州市從化區(qū)，其前身是上海交通大學與西安交通大學的廣州校友為傳承和發(fā)揚南洋公學“教育報國”精神于1984年創(chuàng)辦的廣州南洋自學輔導大學。學校以“創(chuàng)百年學府，育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景與使命，遵循“育人立校，質(zhì)量興校，人才強校，特色榮校，制度治校”的辦學理念，以建設(shè)高水平高職院校和舉辦本科層次職業(yè)教育為發(fā)展目標，立足廣州，面向廣東，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，主動適應(yīng)珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，深入推進基于跨界發(fā)展的“階梯式、多平臺”工學交替人才培養(yǎng)模式改革，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌�技能突出，全面發(fā)展”的高素質(zhì)應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。校園辦學條件全面優(yōu)化：學校設(shè)有建筑工程學院、智能工程學院、信息工程學院、衛(wèi)生健康學院、經(jīng)濟管理學院、數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計學院、人文與教育學院、馬克思主義學院。