天津醫學高等�？茖W校在山西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于天津醫學高等�？茖W校在山西錄取分數線的問題，包含天津醫學高等�？茖W校在山西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將天津醫學高等�？茖W校在山西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、天津醫學高等�？茖W校在山西錄取分數線是多少

天津醫學高等專科學校在山西的歷年錄取分數從低到高的區間為364分至455分，錄取位次在41550 至7894排名區間,山西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考天津醫學高等�？茖W校。

1、天津醫學高等�？茖W校在山西2022年理科最低錄取分數線是378分，最低錄取排名位次在31836名;

2、天津醫學高等專科學校在山西2021年理科最低錄取分數線是364分，最低錄取排名位次在29249名;

3、天津醫學高等專科學校在山西2020年理科最低錄取分數線是402分，最低錄取排名位次在35084名;

4、天津醫學高等專科學校在山西2019年理科最低錄取分數線是384分，最低錄取排名位次在41550名;

5、天津醫學高等�？茖W校在山西2018年理科最低錄取分數線是390分，最低錄取排名位次在30827名;

二、天津醫學高等�？茖W校在山西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、天津醫學高等專科學校在山西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山西	理科	378	31836	95	�？�
2022	山西	文科	421	10601	45	�？�

2、天津醫學高等�？茖W校在山西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山西	理科	364	29249	98	�？�
2021	山西	文科	408	13720	42	�？�

3、天津醫學高等�？茖W校在山西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山西	理科	402	35084	99	�？�
2020	山西	文科	434	12834	41	�？�

4、天津醫學高等�？茖W校在山西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山西	理科	384	41550	99	�？�
2019	山西	文科	446	14635	41	�？�

5、天津醫學高等�？茖W校在山西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山西	理科	390	30827	99	專科
2018	山西	文科	455	7894	41	�？�

天津醫學高等�？茖W校和天津體育職業學院哪個好 2024分數線排名對比

天津醫學高等�？茖W校屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

天津醫學高等專科學校貴州錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

天津醫學高等�？茖W校在山東預估錄取分數線2024年多少分

天津醫學高等�？茖W校在福建錄取分數線是多少？2024最低位次排名

天津醫學高等�？茖W校在北京高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

威海職業學院和天津醫學高等�？茖W校哪個好 2024分數線排名對比

北京工業職業技術學院和天津醫學高等專科學校哪個好 2024分數線排名對比

天津醫學高等�？茖W校在甘肅預估錄取分數線2024年多少分

天津醫學高等專科學校在江西預估錄取分數線2024年多少分

天津醫學高等�？茖W校在廣西預估錄取分數線2024年多少分

天津醫學高等�？茖W校和安徽商貿職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

三、天津醫學高等�？茖W校學校師資介紹和最新簡介

天津醫學高等�？茖W校始建于1908年，是天津市唯一一所醫學類高等�？圃盒�，學校是全國百所“國家示范性”高等職業院校，于2019年底被評為“高水高職學校和專業建設計劃”高水學校建設單位，成為雙高校中唯一一所衛生類學校。學校坐落在天津市河西區柳林風景區，環境優美，交通便捷。現有護理等19個專業，面向全國招生，在校生7400余人。年來，學生就業率一直保持在98%以上，畢業生遍布30個省市，為我國衛生與健康事業發展輸送了大批優秀人才。經過一個多世紀的建設，學校現有護理、臨床醫學、口腔醫學、藥學與醫學檢驗技術、醫療技術、公共衛生與衛生事業管理6個系、基礎醫學和公共課2個教學部、5所附屬醫院和170余家校外實訓基地。學校師資力量雄厚，擁有一支優秀的專兼職教師團隊，市級優秀教學團隊4個、政府特貼專家3人、全國職業教育先進個人1人、市級教學名師3人。學校始終把提高人才培養質量作為學校發展的生命線，注重全面提升學生綜合能力和素質，緊緊依托行業，走聯合辦學之路，突出職業教育的“職業性、開放性、實踐性”。年來先后獲國家級教學成果二等獎3項、市級教學成果一等獎5項；牽頭國家高等職業教育。