江西楓林涉外經貿職業學院在山西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江西楓林涉外經貿職業學院在山西錄取分數線的問題，包含江西楓林涉外經貿職業學院在山西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將江西楓林涉外經貿職業學院在山西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、江西楓林涉外經貿職業學院在山西錄取分數線是多少

江西楓林涉外經貿職業學院在山西的歷年錄取分數從低到高的區間為130分至150分，錄取位次在103081 至56000排名區間,山西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考江西楓林涉外經貿職業學院。

1、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2022年理科最低錄取分數線是130分，最低錄取排名位次在89470名;

2、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2021年理科最低錄取分數線是130分，最低錄取排名位次在78315名;

3、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2020年理科最低錄取分數線是130分，最低錄取排名位次在97430名;

4、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2019年理科最低錄取分數線是130分，最低錄取排名位次在103081名;

5、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2018年理科最低錄取分數線是150分，最低錄取排名位次在85496名;

二、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山西	理科	130	89470	22	專科
2022	山西	文科	130	71305	28	專科

2、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山西	理科	130	78315	81	專科
2021	山西	文科	130	65406	79	專科

3、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山西	理科	130	97430	40	專科
2020	山西	文科	130	78696	60	專科

4、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山西	理科	130	103081	24	專科
2019	山西	文科	130	85927	26	專科

5、江西楓林涉外經貿職業學院在山西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山西	理科	150	85496	17	專科
2018	山西	文科	150	56000	18	專科

江西楓林涉外經貿職業學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

江西楓林涉外經貿職業學院在四川錄取分數線是多少？2023最低位次排名

江西楓林涉外經貿職業學院安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

江西楓林涉外經貿職業學院重慶錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

威海職業學院和江西楓林涉外經貿職業學院哪個好 2023分數線排名對比

江蘇建筑職業技術學院和江西楓林涉外經貿職業學院哪個好 2023分數線排名對比

江西楓林涉外經貿職業學院在浙江錄取分數線是多少？2023最低位次排名

2023年江西楓林涉外經貿職業學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

2023年江西楓林涉外經貿職業學院高考錄取通知書什么時候發及EMS快遞查詢

首鋼工學院和江西楓林涉外經貿職業學院哪個好 2023分數線排名對比

江西楓林涉外經貿職業學院教務處電話是多少

江西楓林涉外經貿職業學院教務處官網：http://www.jxfte.com/home/index/company_intro

三、江西楓林涉外經貿職業學院學校師資介紹和最新簡介

江西楓林涉外經貿職業學院成立于2003年，是經江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養涉外型人才為的全日制普通高等專科院校。學院位于江西省贛江新區永修組團境內，距離南昌市中心城區40分鐘車程。校內各項學習、生活設施齊全，教學行政用房達7.6萬余方米。學院以服務一帶一路企業為宗旨，以引進國際優質教育資源為辦學目標，突出涉外辦學，先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式，推崇修身養性的教育理念，踐行遠離塵囂，褪去浮華，潛心修學，成就自我的校訓，全面提倡博雅教育，著力培養學生批判性思維，努力實現強其骨，明其心，實其能之實用人才培養目標。辦學以來，學院積極探索和推行產教融合、工學交替的教學模式，有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的發展建設，學院已逐漸形成了以企業高級技師、海歸學者為主的中外教師隊伍，現有專任教師115人，兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人，中級職稱教師39人，具有博士、碩士學位教師42人。新時。