今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于黑龍江農業工程職業學院在山東錄取分數線的問題，包含黑龍江農業工程職業學院在山東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將黑龍江農業工程職業學院在山東近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、黑龍江農業工程職業學院在山東錄取分數線是多少

黑龍江農業工程職業學院在山東的歷年錄取分數從低到高的區間為176分至258分，錄取位次在555771 至207068排名區間,山東的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考黑龍江農業工程職業學院。

1、黑龍江農業工程職業學院在山東2022年綜合最低錄取分數線是283分，最低錄取排名位次在555771名;

2、黑龍江農業工程職業學院在山東2021年綜合最低錄取分數線是347分，最低錄取排名位次在431683名;

3、黑龍江農業工程職業學院在山東2020年綜合最低錄取分數線是291分，最低錄取排名位次在485810名;

4、黑龍江農業工程職業學院在山東2019年理科最低錄取分數線是232分，最低錄取排名位次在309689名;

5、黑龍江農業工程職業學院在山東2018年理科最低錄取分數線是176分，最低錄取排名位次在305858名;

二、黑龍江農業工程職業學院在山東2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、黑龍江農業工程職業學院在山東2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山東	-	綜合	283	555771	60	2段

2、黑龍江農業工程職業學院在山東2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山東	-	綜合	347	431683	40	2段

3、黑龍江農業工程職業學院在山東2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山東	-	綜合	291	485810	10	2段

4、黑龍江農業工程職業學院在山東2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山東	-	理科	232	309689	8	專科
2019	山東	-	文科	224	221250	2	專科

5、黑龍江農業工程職業學院在山東2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山東	-	理科	176	305858	6	專科
2018	山東	-	文科	258	207068	4	專科

黑龍江農業工程職業學院天津錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

黑龍江農業工程職業學院在新疆高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

黑龍江農業工程職業學院在山西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

黑龍江農業工程職業學院是本科還是專科,屬于什么學歷類型

新鄉職業技術學院和黑龍江農業工程職業學院哪個好 2024分數線排名對比

黑龍江農業工程職業學院在甘肅預估錄取分數線2024年多少分

黑龍江農業工程職業學院在天津錄取分數線是多少？2024最低位次排名

黑龍江農業工程職業學院在天津預估錄取分數線2024年多少分

黑龍江農業工程職業學院在江蘇高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

吉林水利電力職業學院和黑龍江農業工程職業學院哪個好 2025分數線排名對比

黑龍江農業工程職業學院在青海預估錄取分數線2025年多少分

曹妃甸職業技術學院和黑龍江農業工程職業學院哪個好 2025分數線排名對比

三、黑龍江農業工程職業學院學校師資介紹和最新簡介

黑龍江農業工程職業學院創建于1949年，2001年晉升為高等職業院校，是國家示范性高等職業院校、黑龍江省高水平院校建設單位，高水平專業群建設單位。學校與共和國同齡，辦學歷史悠久，已發展成為技術技能人才培養的重要基地，現代農業裝備應用技術技能積累基地，被譽為中國農機事業的“井岡山”和中國農機應用人才培養的搖籃。 學校占地面積243萬平方米，建筑面積27萬平方米。全日制高職在校生1.1萬人，專任教師467人。學校基礎設施完善，辦學條件優良，固定資產4.3億元，教學儀器設備總值1.3億元，建有MPS自動化系統、DMG五軸數控、物聯網等現代化實訓室149個，農機實訓中心、工業機器人協同創新中心、現代化農場、北方寒地示范園區等校內生產性實訓基地22個。 學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢牢把握服務現代農業的辦學方向，始終堅守高職教育的辦學定位，秉承“沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育”的辦學理念，面向國家現代農業融合發展和黑龍江省全面振興全方位振興，確立了“培養有社會責任感、有技能的人”的育人目標，構建了“科學定位、協調發展、內涵提升、特色辦學”的內涵發展。