今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于淄博師范高等?茖W校在山東錄取分數線的問題,包含淄博師范高等專科學校在山東錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將淄博師范高等專科學校在山東五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
淄博師范高等?茖W校在山東的歷年錄取分數從低到高的區間為171分至474分,錄取位次在593972 至70001排名區間,山東的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考淄博師范高等?茖W校。
1、淄博師范高等專科學校在山東2022年綜合最低錄取分數線是171分,最低錄取排名位次在593972名;
2、淄博師范高等?茖W校在山東2022年綜合最低錄取分數線是337分,最低錄取排名位次在489523名;
3、淄博師范高等?茖W校在山東2022年綜合最低錄取分數線是392分,最低錄取排名位次在392694名;
4、淄博師范高等?茖W校在山東2021年綜合最低錄取分數線是339分,最低錄取排名位次在441844名;
5、淄博師范高等專科學校在山東2021年綜合最低錄取分數線是348分,最低錄取排名位次在429492名;
1、淄博師范高等專科學校在山東2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | - | 綜合 | 171 | 593972 | 200 | 2段 |
2022 | 山東 | - | 綜合 | 337 | 489523 | 1647 | 2段 |
2022 | 山東 | - | 綜合 | 392 | 392694 | 100 | 2段 |
2、淄博師范高等?茖W校在山東2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | - | 綜合 | 339 | 441844 | 1503 | 2段 |
2021 | 山東 | - | 綜合 | 348 | 429492 | 82 | 2段 |
2021 | 山東 | - | 綜合 | 402 | 352108 | 100 | 2段 |
3、淄博師范高等專科學校在山東2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | - | 綜合 | 379 | 383811 | 100 | 2段 |
2020 | 山東 | - | 綜合 | 427 | 309615 | 2328 | 2段 |
4、淄博師范高等專科學校在山東2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山東 | - | 理科 | 403 | 227632 | 10 | ? |
2019 | 山東 | - | 理科 | 427 | 205167 | 549 | ? |
2019 | 山東 | - | 文科 | 462 | 85668 | 30 | ? |
2019 | 山東 | - | 文科 | 483 | 70001 | 818 | ? |
5、淄博師范高等?茖W校在山東2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山東 | - | 理科 | 384 | 224807 | 10 | 專科 |
2018 | 山東 | - | 理科 | 404 | 209844 | 550 | 專科 |
2018 | 山東 | - | 文科 | 440 | 91106 | 30 | ? |
2018 | 山東 | - | 文科 | 474 | 71504 | 823 | 專科 |
淄博師范高等?茖W校是經教育部批準由淄博市人民政府主辦的?茖哟稳罩破胀ǜ咝!W校前身是淄博師范學校,創建于1951年,2000年原淄博師范學校與原淄博第二師范學校合并,2004年學校升格為全省第一所以培養培訓小學幼兒教師為主的新型師專,2006年9月學校遷入現址。成立師專以來,學校始終堅持面向山東、面向小學、面向幼兒園,培養培訓小學全科教師和高素質幼兒教師,逐步形成小學教育專業“綜合培養、分科主修、全程實踐、一專多能”、學前教育專業“綜合培養、學有專長、全程實踐、注重能力”的人才培養模式,兼顧非師范類教育,培養區域經濟社會發展急需的應用型人才。學校是全國職業院校數字校園建設樣板校、全國紅十字模范校、省級文明校園、山東省政治工作先進單位、山東省教師教育建設基地。學校占地1361畝,固定資產6.54億元,建筑面積24.19萬m?,教學科研儀器設備總值8715萬元,紙質圖書94萬冊,校內實訓室122個。學校設有11個教學院系,21個招生專業,目前在校生9411人。現有教職工585人,其中專任教師460人,副高級以上職稱138人,具有碩士以上學位350人,中國美術家協會、書法家協會。
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