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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于武夷學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含武夷學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將武夷學(xué)院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!

武夷學(xué)院在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為339分至440分,錄取位次在15705 至2629排名區(qū)間,青海的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考武夷學(xué)院。
1、武夷學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是349分,最低錄取排名位次在14538名;
2、武夷學(xué)院在青海2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是339分,最低錄取排名位次在15705名;
3、武夷學(xué)院在青海2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是377分,最低錄取排名位次在11597名;
4、武夷學(xué)院在青海2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是387分,最低錄取排名位次在12027名;
5、武夷學(xué)院在青海2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是373分,最低錄取排名位次在11750名;
1、武夷學(xué)院在青海2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 349 | 14538 | 3 | 本一 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 420 | 4108 | 3 | 本一 |
2、武夷學(xué)院在青海2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 339 | 15705 | 3 | 本一 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 411 | 4241 | 2 | 本一 |
3、武夷學(xué)院在青海2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 377 | 11597 | 3 | 本一 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 457 | 2830 | 2 | 本一 |
4、武夷學(xué)院在青海2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 387 | 12027 | 3 | 本二 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 466 | 2629 | 2 | 本二 |
5、武夷學(xué)院在青海2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 373 | 11750 | 3 | 本二 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 440 | 2770 | 2 | 本二 |
●歷史沿革:武夷學(xué)院是教育部于2007年3月19日批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通本科院校,前身是創(chuàng)辦于1958年8月12日的南平師范高等專科學(xué)校。1962年1月,在福州師范學(xué)院并入的基礎(chǔ)上組建南平師范學(xué)院。1963年9月,學(xué)校與廈門、泉州等幾所院校合并組建福建第二師范學(xué)院。文革期間停辦。1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)辦。●學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo):以為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合,推進(jìn)開放辦學(xué),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。●學(xué)校總體定位:地方性、應(yīng)用型、有特色●發(fā)展目標(biāo)定位:建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)●辦學(xué)層次定位:以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育●學(xué)科專業(yè)定位:以茶學(xué)、旅游管理、藝術(shù)學(xué)為特色,積極培育新型工科,努力實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展●服務(wù)面向定位:立足閩北、服務(wù)福建、面向全國(guó)●人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:培養(yǎng)品德優(yōu)良、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。●學(xué)校校訓(xùn):涵養(yǎng)窮索,致知力行●學(xué)校精神:艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)有為●美麗校園:學(xué)校位于海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地,。
武夷學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線
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