廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為-分至-分，錄取位次在- 至-排名區(qū)間,青海的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考廣東信息工程職業(yè)學(xué)院。

1、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	青海	理科	-	-	3	專科
2022	青海	文科	-	-	2	專科

2、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在青海2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	青海	理科	-	-	3	專科
2021	青海	文科	-	-	2	專科

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廣東信息工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng)：http://www.xxgcxy.cn/index.shtml?method=3

2024年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2024年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

三、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成立于2012年2月，系經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。歷經(jīng)七年，學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確，辦學(xué)和追求鮮明，可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院，有在校生6000人，教職工200多人。設(shè)有立經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、政治理論課教學(xué)部、中職部和繼續(xù)教育學(xué)院三系三部一院，開(kāi)設(shè)軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子商務(wù)、工商管理、人力資源等28個(gè)專業(yè)。學(xué)院占地和規(guī)劃用地600畝。立德樹(shù)人、育人為本。學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，重視政治工作，踐行核心價(jià)值觀。重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)和體育文化節(jié)，著力開(kāi)展國(guó)防和愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化教育和法制紀(jì)律教育，營(yíng)造文明、綠色、和諧校園文化。校園以優(yōu)美環(huán)境育人，培養(yǎng)事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)清氣正，是讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方。重視教學(xué)、改革課程。走現(xiàn)代職業(yè)教育道路，打造鮮明的高職學(xué)院。以教學(xué)為中心，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專兼職教師160余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占25%，碩士研。