山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少

山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為217分至326分，錄取位次在71512 至26334排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考山東商務(wù)職業(yè)學院。

1、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是276分，最低錄取排名位次在67800名;

2、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是217分，最低錄取排名位次在69757名;

3、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是241分，最低錄取排名位次在71512名;

4、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分數(shù)線是283分，最低錄取排名位次在68716名;

5、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2018年理科最低錄取分數(shù)線是291分，最低錄取排名位次在66145名;

二、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內(nèi)蒙古	理科	276	67800	5	專科
2022	內(nèi)蒙古	文科	277	26334	21	專科

2、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內(nèi)蒙古	理科	217	69757	6	專科
2021	內(nèi)蒙古	文科	255	32010	21	專科

3、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內(nèi)蒙古	理科	241	71512	10	專科
2020	內(nèi)蒙古	文科	386	27069	20	專科

4、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內(nèi)蒙古	理科	283	68716	10	專科
2019	內(nèi)蒙古	文科	314	34961	20	專科

5、山東商務(wù)職業(yè)學院在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內(nèi)蒙古	理科	291	66145	12	專科
2018	內(nèi)蒙古	文科	326	30425	18	專科

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三、山東商務(wù)職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

山東商務(wù)職業(yè)學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學校現(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學校煙臺校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達11億多元。目前，學校面向全國20余個省市招生，在校生17000余人。 學校始終堅持與時俱進的路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，形成以大學專科教育為主體、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學、中外合作辦學和行業(yè)職業(yè)技能培訓的全方位、多層次的辦學格局。 學校以教學為中心，設(shè)立會計金融學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、糧油食品學院、智能制造學院、建筑工程學院、文化旅游學院、藝術(shù)設(shè)計學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和基礎(chǔ)教學部、政治理論課教學部等12個教學職能部門，設(shè)圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心、質(zhì)。