武漢文理學院在吉林錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于武漢文理學院在吉林錄取分數線的問題，包含武漢文理學院在吉林錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將武漢文理學院在吉林五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、武漢文理學院在吉林錄取分數線是多少

武漢文理學院在吉林的歷年錄取分數從低到高的區間為303分至330分，錄取位次在64410 至14263排名區間,吉林的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考武漢文理學院。

1、武漢文理學院在吉林2022年理科最低錄取分數線是367分，最低錄取排名位次在53882名;

2、武漢文理學院在吉林2021年理科最低錄取分數線是353分，最低錄取排名位次在48587名;

3、武漢文理學院在吉林2020年理科最低錄取分數線是366分，最低錄取排名位次在55558名;

4、江漢大學文理學院在吉林2019年理科最低錄取分數線是380分，最低錄取排名位次在55450名;

5、江漢大學文理學院在吉林2018年理科最低錄取分數線是303分，最低錄取排名位次在64410名;

二、武漢文理學院在吉林2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、武漢文理學院在吉林2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	吉林	理科	367	53882	20	本二A
2022	吉林	文科	427	14263	15	本二A

2、武漢文理學院在吉林2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	吉林	理科	353	48587	19	本二A
2021	吉林	文科	410	15141	16	本二A

3、武漢文理學院在吉林2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	吉林	理科	366	55558	22	本二A
2020	吉林	文科	425	17444	13	本二A

4、武漢文理學院在吉林2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	吉林	理科	380	55450	20	本二A
2019	吉林	文科	410	18787	15	本二A

5、武漢文理學院在吉林2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	吉林	理科	303	64410	17	本三
2018	吉林	文科	330	23219	13	本三

武漢文理學院和吉林農業科技學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院和成都東軟學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院和西安信息職業大學哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院和廣州新華學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院和寧波大學科學技術學院哪個好 2024分數線排名對比

黃山學院和武漢文理學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院在湖南高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

武漢文理學院和海南科技職業大學哪個好 2024分數線排名對比

武漢文理學院有哪些專業?2024比較好的專業一覽表

武漢文理學院的傳播學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢文理學院和荊州學院哪個好 2024分數線排名對比

湘潭理工學院和武漢文理學院哪個好 2024分數線排名對比

三、武漢文理學院學校師資介紹和最新簡介

2020年4月9日，經教育部批準，江漢大學文理學院轉設為武漢文理學院。學校系湖北省教育廳直屬、獨立設置的本科層次民辦普通本科高等學校，學校位于武漢市長江新城，漢口北大道勝海大道1號。自2002年創建以來，學校辦學規模不斷擴大，在校生于2008年就已突破萬人。學校設有40個本科專業，11個專科專業。其中，既有湖北省獨立學院重點培育專業，又有湖北省本科高校專業綜合改革試點項目。學校還開設國際交流班，與英國考文垂大學、韓國大真大學等合作培養人才。學�，F有教師600人，其中，具有高級職稱教師155人。教師中不乏國際健美大師、政府專項津貼專家、中國商業經濟學會理事、全國外國文學學會理事、全國英國文學學會理事、全國語言學會理事、中國行政管理學會常務理事、中國秘書科學聯盟副主席等專家學者，也有“985”高校博士，美、英、法、德、澳、韓等國留學教師和資深外教。學校還聘請了李京文等知名學者為首席教授。學校積極推進社會服務，優化專業結構，調整專業培養方向，大力實施“以就業為導向，以質量”的人才培養模式改革，致力培養適應國家和地方社會發展和經濟建設所需的應用型高級人才，努力構建鮮明、區。