長沙職業技術學院在江西錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于長沙職業技術學院在江西錄取分數線的問題，包含長沙職業技術學院在江西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將長沙職業技術學院在江西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、長沙職業技術學院在江西錄取分數線是多少

長沙職業技術學院在江西的歷年錄取分數從低到高的區間為282分至342分，錄取位次在162983 至33717排名區間,江西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考長沙職業技術學院。

1、長沙職業技術學院在江西2022年理科最低錄取分數線是375分，最低錄取排名位次在40889名;

2、長沙職業技術學院在江西2021年理科最低錄取分數線是345分，最低錄取排名位次在82356名;

3、長沙職業技術學院在江西2020年理科最低錄取分數線是347分，最低錄取排名位次在69037名;

4、長沙職業技術學院在江西2019年理科最低錄取分數線是282分，最低錄取排名位次在162983名;

5、長沙職業技術學院在江西2018年理科最低錄取分數線是298分，最低錄取排名位次在131005名;

二、長沙職業技術學院在江西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、長沙職業技術學院在江西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	江西	理科	375	40889	5	專科
2022	江西	文科	374	33717	9	專科

2、長沙職業技術學院在江西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	江西	理科	345	82356	9	專科
2021	江西	文科	373	43317	7	專科

3、長沙職業技術學院在江西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	江西	理科	347	69037	2	專科
2020	江西	文科	358	48822	9	專科

4、長沙職業技術學院在江西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	江西	理科	282	162983	4	專科
2019	江西	文科	338	66710	12	專科

5、長沙職業技術學院在江西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	江西	理科	298	131005	6	專科
2018	江西	文科	342	54567	4	專科

長沙職業技術學院在江蘇高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

長沙職業技術學院在湖北錄取分數線是多少？2024最低位次排名

北京電子科技職業學院和長沙職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

長沙職業技術學院安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

長沙職業技術學院在天津錄取分數線是多少？2024最低位次排名

長沙職業技術學院和天津商務職業學院哪個好 2024分數線排名對比

長沙職業技術學院在貴州預估錄取分數線2024年多少分

長沙職業技術學院和北京匯佳職業學院哪個好 2024分數線排名對比

長沙職業技術學院的城市軌道交通運營管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長沙職業技術學院在新疆高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

長沙職業技術學院在江蘇預估錄取分數線2024年多少分

贛州師范高等專科學校和長沙職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

三、長沙職業技術學院學校師資介紹和最新簡介

長沙職業技術學院是一所由長沙市人民政府舉辦、業務由湖南省教育廳主管的全日制高等職業院校。學校辦學歷史悠久，前身是由譚嗣同夫人李閏等人于1902年創辦的瀏陽官立師范學堂。學校占地面積600余畝，現有雷鋒（主校區）和瀏陽（東校區）2個校區，在校學生10000余人，教職工570余人，其中副高級及以上專業技術職稱教師130余人，碩士、博士學位教師260余人。學校充分發揮地處長沙國家級高新技術開發區中心的優勢，緊密對接長沙支柱產業鏈，設置有智能制造工程學院、汽車工程學院、經濟貿易與信息技術學院、建筑與藝術設計學院、特殊教育學院、學前教育學院等6個二級學院，開設有機械制造與自動化、工業機器人技術、汽車運用與維修技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、環境藝術設計、會計、電子商務技術、物聯網應用技術、特殊教育、早期教育、學前教育等28個專業。現代裝備制造與服務、特殊教育、智慧商務服務3個專業群入圍湖南省一流專業群建設項目。教育部“高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018）” 認定機械制造與自動化、汽車運用與維修技術、特殊教育專業為骨干專業，汽車運用技術生產性實訓基地被認定為生產性實訓基地。