當前位置：高考升學網 > 湖南投檔線 > 正文

中原科技學院在湖南錄取分數線是多少？2025最低位次排名

更新：2025-05-15 09:18:25 高考升學網

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于中原科技學院在湖南錄取分數線的問題，包含中原科技學院在湖南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將中原科技學院在湖南五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、中原科技學院在湖南錄取分數線是多少

中原科技學院在湖南的歷年錄取分數從低到高的區間為414分至505分，錄取位次在128202 至36171排名區間,湖南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考中原科技學院。

1、中原科技學院在湖南2022年歷史最低錄取分數線是477分，最低錄取排名位次在40340名;

2、中原科技學院在湖南2021年歷史最低錄取分數線是495分，最低錄取排名位次在36171名;

3、河南師范大學新聯學院在湖南2020年理科最低錄取分數線是446分，最低錄取排名位次在123970名;

4、河南師范大學新聯學院在湖南2019年理科最低錄取分數線是418分，最低錄取排名位次在128202名;

5、河南師范大學新聯學院在湖南2018年理科最低錄取分數線是414分，最低錄取排名位次在124811名;

二、中原科技學院在湖南2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、中原科技學院在湖南2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	湖南	歷史+不限	歷史	477	40340	3	本科

2、中原科技學院在湖南2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	湖南	歷史+不限	歷史	495	36171	3	本科

3、中原科技學院在湖南2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	湖南	-	理科	446	123970	2	本三
2020	湖南	-	文科	515	38246	6	本三

4、中原科技學院在湖南2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	湖南	-	理科	418	128202	5	本三
2019	湖南	-	文科	511	37500	3	本三

5、中原科技學院在湖南2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	湖南	-	理科	414	124811	5	本三
2018	湖南	-	文科	505	38803	3	本三

中原科技學院的酒店管理與數字化運營專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中原科技學院在新疆錄取分數線是多少？2024最低位次排名

中原科技學院在河北預估錄取分數線2024年多少分

中原科技學院的小學英語教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中原科技學院的建筑學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中原科技學院陜西錄取分數線及招生人數附2022-2020最低位次排名

中原科技學院在江西預估錄取分數線2024年多少分

中原科技學院的財務會計教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

中原科技學院在青海預估錄取分數線2024年多少分

中原科技學院在河北錄取分數線是多少？2024最低位次排名

2024中原科技學院招生專業名單一覽表(最新)

中原科技學院在貴州高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

三、中原科技學院學校師資介紹和最新簡介

中原科技學院前身是創辦于2003年的河南師范大學新聯學院，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的全日制公益性本科院校。學校堅持辦學方向，堅持教育為現代化建設服務，全面實施素質教育，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校具有濃郁的文化氛圍和完備的辦學條件。學校始終以“立德樹人、報國利民”為使命，恪守“人格、能力、責任、奉獻”的校訓，弘揚“自強不息、追求卓越”的精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署�！爸泻弦弧钡男ｏL、“言傳身教”的教風、“樂學致用”的學風風成化，形成了良好的文化育人環境。學�，F有占地面積67萬方米，建筑面積30.8萬方米，全日制在校生16500余人。圖書館紙介質圖書128.7萬冊，電子圖書155萬冊，電子期刊7424種；數據庫17個。學校已建成完整統一、應用深入、安全可靠的智慧校園，是河南省智慧校園建設試點高校。精良的師資隊伍和深厚的科研實力。學校傾力打造具有“專業職稱”和“行業技能證書”的雙師型教師隊伍，遴選德高、學高、藝高的專業帶頭人指導青年教師成長。碩士及以上學位的教師占比80%，高級職稱教師占比40%。